
- •Розподіл навчального часу За темами
- •Рекомендації до організації самостійної роботи1
- •Лекційний курс
- •Лабораторно-практичний курс
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Вимоги та завдання до підсумкової модульної роботи №1
- •Вимоги та завдання до заліку
- •Рекомендована Література до курсу “Основи психотерапії”
Лекційний курс
Лекція 1.1. Загальні питання організації та специфіка роботи психотерапевта
Питання, що виносяться на лекцію:
Предмет психотерапії в історичному контексті.
Психотерапія на сучасному етапі, місце психотерапії у системі психологічного знання.
Види та форми психотерапевтичної роботи психолога.
Мета, завдання та принципи психотерапії.
Професійна підготовка психотерапевта, питання компетентності та кваліфікації.
Основні поняття: психотерапевт, клієнт, психологічна порада, прямий вплив, індивідуальна психотерапія, групова психотерапія, терапевтичний процес, терапевтична взаємодія, причинність у психотерапії, безоціночне прийняття клієнта, орієнтація клієнта на себе, терапевтичний альянс, вища психологічна освіта, практична освіта (супервізія), професійна компетентність, професійна кваліфікація.
Література до теми:
Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: (Учебное пособие). – К.: Укртехпрес, 1997. – 216 с.
Бьюдженталь Дж. Исскуство психотерапевта. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с.
Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная психология. СПб.: Издательство «Речь», 2001. – 352 с.
Карвасарсктй Б.Д., Ташлыков В.А., Косевска А., Чабала Ч. Проблемы подготовки групповых психотерапевтов // Групповая психотерапия / Под ред. Б.Д. Карвасарского, С. Ледера. – М.: Медицина, 1990. – С.346-366.
Лада Ю. Смисл и специфика психологической помощи // Журн. практикующего психолога. – 1995. – №1. – С. 39-109.
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Питер, 202. – 464 с.
Основи практичної психології /За ред. В. Панок та ін. Підручник. – К.: Либідь, 1999. – 536 с.
Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред.. Б.Я. Карвасарского. – СПб., 1999. – 752 с.
Спиркина Е.А. Подготовка психотерапевтов и психологов консультантов (проблемы адаптации западного опыта) // Психол. журнал. – 1994. – Т.15. – №6. – С. 121-127.
Шедрина Е.В. Состояние и перспективы развития психологической службы в системе здравохранения // Вопр. психол., 1991. – №2. – С.177-179.
Эткинд А.М. Психология практическая и академическая: расхождение когнитивных структур внутри профессионального сознания // Вопр. психол., 1987. – №6. – С. 20-30.
Лекція 1.2. Особливості взаємодії у системі психотерапевт-клієнт
Питання, що виносяться на лекцію:
Модель взаємостосунків психолога та клієнта у межах різних психотерапевтичних шкіл.
Вимоги до особистості психотерапевта в межах різних терапевтичних напрямків та шкіл.
Професійна деформація особистості психолога.
Професійна етика та відповідальність психотерапевта.
Основні поняття: директивна / медична / демократична модель психологічного консультування, психоаналітичний / особистісно-центрований / екзистенційний / поведінковий / когнітивний / еклектичний підхід у консультуванні, сімейне / педагогічне / організаційне / клінічне консультування, індивідуальне/ групове / діадне консультування
Література до теми:
Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практическое руководство. – М., 2000 – 487 с.
Бондаренко А.Ф. Личностное и профессиональное самоопределение отечественного психолога-практика // Моск. психотерап. журн. – 1993. – №1. – С. 63-77.
Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: (Учебное пособие). – К.: Укртехпрес, 1997. – 216 с.
Гледдинг С. Психологическое консультирование. – СПб.: Питер, 2002. – 736 с.
Горбунова В.В. Контракт в практичній психології / Практична психологія соціальна робота. – № 2. – 2005. – С. 1-5.
Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная психология. СПб.: Издательство «Речь», 2001. – 352 с.
Косевска А. Личность психотерапевта // Групповая психотерапия / Под ред. Б.Д. Карвасарского, С. Ледера. – М.: Медицина, 1990. – С.172-182.
Кочунас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапія. – М.: Академический Проект: Гаудеамус, 205. – 464 с.
Мей Р. Исскуство психологического конультирования. Как давать и обретать душевное здоровье. – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – 256 с.
Орел В.Е. Феномен “выгорания” в зарубежной психологии: эмпирические исследования // Психол. журн. – Т.22. – №1. – С. 90-101.
Роджерс К. Клиент-центрированная психотерапия. – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. – 512 с.
Ронгинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях // Психол. журн. – 2002. – Т.23. – №3. – С. 85-95.
Уоллес В., Холл Д. – Психологическая консультация. – СПб.: Питер, 2003. – 544 с.
Франкл В. Основы логотерапии. - СПб.: Речь, 2000. - 286 с.
Шостром Э., Браммер Л. Терапевтическая психология. Основы консультирования и психотерапии. – СПб.: Срва; М.: Изд-во Эксмо, 2002. – 624с.
Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии. – Спб.: Издательство “Питер”, 2000. – 640 с.
Лекція 1.3. Терапевтичний процес: підготовка та проведення
Питання, що виносяться на лекцію:
Основні етапи психотерапевтичного процесу.
Проблеми вивчення особистості клієнта.
Проблема меж психотерапевтичного впливу.
Критерії ефективності психологічної допомоги.
Основні поняття: підготовчий етап терапевтичної роботи, етап налаштування на взаємодію, перша зустріч з клієнтом, діагностичний етап, терапевтичний етап, етап контролю, процедура психологічної підтримки клієнта, вербальна поведінка, невербальна поведінка, психотерапевтична інтервенція, директивна взаємодія психолога та клієнта, суб’єктивна/об’єктивна результативність психологічної допомоги.
Література до теми:
Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практи-ческое руководство. – М., 2000 – 487 с.
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. –200 с.
Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: (Учебное пособие). – К.: Укртехпрес, 1997. – 216 с.
Борисова А.А. Восприятие эмоционалного состояния человека по интонационному рисунку речи / Вопросы психологии. – 1989. – №1. – С.54-62.
Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. Основы психотерапии: Учебн. пособие. – К.: Ника-Центр, 2001. – 320 с.
Бьюдженталь Дж. Исскуство психотерапевта. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с.
Келли Дж. Теория личности. – СПб: Речь, 2000. – 249 с.
Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред.. Б.Я. Карвасарского. – СПб., 1999. – 752 с.
Кочунас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапія. – М.: Академический Проект: Гаудеамус, 205. – 464 с.
Мей Р. Исскуство психологического конультирования. Как давать и обретать душевное здоровье. – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – 256 с.
Хазанова М.А. Феномен принятия в психотерапевтическом консультировании // Вопр. психол., 1993. – №2. – С. 49-54.
Шостром Э., Браммер Л. Терапевтическая психология. Основы консультирования и психотерапии. – СПб.: Срва; М.: Изд-во Эксмо, 2002. – 624 с.
Гледдинг С. Психологическое консультирование. – СПб.: Питер, 2002. – 736 с.
Лекція 1.4 Психоаналітична терапія (порівняльний аналіз класичного психоаналізу З. Фройда, аналітичної психотерапії К.Г. Юнга, індивідуальної психотерапії А. Адлера)
Питання, що виносяться на лекцію:
Терапевтичні можливості психоаналізу.
Особливості терапевтичної взаємодії.
Процес психоаналітичної терапії.
Техніка психоаналітичної роботи.
Основні поняття: психоаналіз, стадії сексуального розвитку, захисні механізми, фіксація, перенос (трансфер), контрперенос, вільні асоціації, інтерпретація, опір, інсайт, аналітична психотерапія, архетипи, індивідуація, інтро-, екстраверсія, індивідуальна психотерапія, гіперкомпенсація, комплекс неповноцінності, комплекс вищості, стиль життя.
Література до теми:
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологи / Пер. с нем. – М.: Фонд “За экономическую грамотность”, 1995. – 296 с.
Анцыферова Л.И. О динамическом подходе к психологическому изучению личности // психол. журн. – 1981. – Т.2. – № 1. – С. 8-18.
Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. Основы психотерапии: Учебн. пособие. – К.: Ника-Центр, 2001. – 320 с.
Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная психология. СПб.: Издательство «Речь», 2001. – 352 с.
Лапланш Ж., Помталис Ж.Б. Словарь по психоанализу: Пер. с франц. – М.: Высшая школа, 1996. – 623 с.
Левчук Л.Т. Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2002. – 255 с.
Райкрофт Ч. Критический словарь психоанализа. – СПб.: Восточно Европейский институт психоанализа. – 1995. – 250 с.
Современный психоанализ. – Т.1,2 / Пер. с англ. / Общ. ред. А.В. Казанской. – М.: “Прогресс”, 1996.
Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. – М.: Наука, 1989. – 456 с.
Юнг К.Г. Аналитическая психология и психотерапия / Хрестоматия / Сост. В.М. Лейбина. – СПБ.: Питер, 2001. – 512 с.
Лекція 1.5. Екзистенційно-гуманістична традиція у психотерапії (порівняльний аналіз клієнт центрованої терапії К. Роджерса, гештальттерапії Ф. Перлза, логотерапії В. Франкла)
Питання, що виносяться на лекцію:
Психологічне консультування та терапія. Екзистенційно-гуманістична модель.
Терапевтична взаємодія у екзистенційно-гуманістичній традиції.
Процесуальні особливості консультування та терапії за екзистенційно-гуманістичною моделлю.
Техніка терапевтичної роботи.
Основні поняття: гуманістична психотерапія, самоактуалізація, метацінності, метамотивація, ієрархія потреб, феноменологія, синергія, конгруентність, емпатія, креативність, логотерапія, екзистенційний вакуум, прагнення до смислу, самотрансценденція, зоогенний невроз, екзистенційна фрустрація, парадоксальна інтенція, гештальттерапія, гомеостаз, межа контакту
Література до теми:
Абдурахманов Р.А. Введение в общую психологию и психотерапию. – М.: Московський психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО “МОДЭК”, 2002. – 304 с.
Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. – М., 2000 – 487 с.
Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: (Учебное пособие). – К.: Укртехпрес, 1997. – 216 с.
Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. Основы психотерапии: Учебн. пособие. – К.: Ника-Центр, 2001. – 320 с.
Мей Р. Исскуство психологического консультирования / Пер. с анг. Т.К. Кругловой. – М.: Класс, 1994. - 144 с.
Орлов А.Б. Человекоцентрированный подход в психологи, психотерапии, образовании и политике / Вопросы психологии. – 2002. – №2. – С.64-84.
Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 512 с.
Перлз Ф.С. Гештальт-подход и свидетель терапии / Пер. с анг. – М.: Либрис, 1996. – 235 с.
Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред.. Б.Я. Карвасарского. – СПб., 1999. – 752 с.
Роджерс К.Р. Клиентцентрированная психотерапия / Пер. с анг. – М.: REFL-book, 1997. – 320 с.
Франкл Виктор Э. Основы логотерапии. - СПб.: Речь, 2000. - 286 с.
Лекція 1.6. Когнітивно-поведінковий напрямок в психотерапевтичній роботі (порівняльний аналіз біхевіористичної психотерапії, раціонально-емотивної терапії А. Елліса, когнітивної психотерапії А. Бека)
Питання, що виносяться на лекцію:
Когнітивно-поведінковий підхід у психотерапії, проблеми світогляду.
Психотерапевтична взаємодія в поведінковій та когнітивній психотерапії.
Когнітивно-поведінкова психотерапія як процес.
Технічні особливості когнітивно-поведінкової психотерапії.
Основні поняття: біхевіористична психотерапія, позитивне/негативне підкріплення, умовний/безумовний стимул, класичне обмовлення, оперантне обмовлення, збереження/згасання поведінки, теорія інкубації, тренінг вмінь, раціонально-емотивна психотерапія, дескриптивні (оціночні) когніції, ірраціональні переконання, АВС-теорія, когнітивна психотерапія, дихотомічне мислення, зверхгенералізація, реальнісна терапія, відчуття реальності
Література до теми:
Абдурахманов Р.А. Введение в общую психологию и психотерапию. –Воронеж: НПО “МОДЭК”, 2002. – 304 с.
Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. – М., 2000 – 487 с.
Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: (Учебное пособие). – К.: Укртехпрес, 1997. – 216 с.
Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. Основы психотерапии: Учебн. пособие. – К.: Ника-Центр, 2001. – 320 с.
Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная психология. СПб.: Издательство «Речь», 2001. – 352 с.
Карвасарский Б.Д. Психотерапия. – М.: Медицина, 1985. – 303 с.
Московський психотерапевтический журнал. Спец. випуск по когнитивной психологи. – 1998. – №3
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Питер, 202. – С. 12-28.
Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебн. пособ. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 512 с.
Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред.. Б.Я. Карвасарского. – СПб., 1999. – 752 с.
Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 864 с.
Хрестоматия по истории психологии / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. – М.: Изд-во МГУ, 1980. – 296 с.
Лекція 1.7. Системна еклектика в психотерапії
Питання, що виносяться на лекцію:
Принципи побудови еклектичної психотерапії: системний еклектизм.
Що синтезує психосинтез (Р. Асаджиолі): основи світогляду та практика психотерапії.
Транзактний аналіз (Е. Берн): теорія та практика психотерапії.
Психологія особистісних конструктів та терапія фіксованих ролей (Дж. Келлі).
Позитивна психотерапія (проблемний підхід).
Основні поняття: еклектична психотерапія, психосинтез, трансперсональне “Я”, персональне “Я”, зверхсвідоме, нижче несвідоме, середнє несвідоме, поле свідомості, транзактний аналіз, транзакція, ігри, життєвий сценарій, стани“Я”, доросле “Я”, дитяче “Я”, батьківське “Я”, терапія фіксованих ролей, особистісний конструкт, нарис фіксованої ролі, центральна (ядерна) роль, конструктивний альтернативізм, позитивна психотерапія, психотерапія орієнтована на проблему
Література до теми:
Абдурахманов Р.А. Введение в общую психологию и психотерапию. –Воронеж: НПО “МОДЭК”, 2002. – 304 с.
Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. – М., 2000 – 487 с.
Ассаджиоли Р. Психосинтез: теория и практика. – М.: REFL-book, 1994. – 219 с.
Ахола Т., Фурман Б.Краткосрочная позитивная психотерапия. Методическое пособие.—СПБ.: Изд-во «Речь», 2000. – 220 с.
Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. – Симферополь: «Реноме», 1998. – 496 с.
Берн Э. Групповая психотерапия. –М.:Академический Проект,2001. – 464 с.
Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика:. – К.: Укртехпрес, 1997. – 216 с.
Горностай П.П., Васьковская С.В. Теория и практика психологического консультирования. – К.: Наук. думка, 1995. – 128 с.
Келли Дж. Теория личности. – СПб: Речь, 2000. – 249 с.
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Питер, 202. – С. 12-28.
Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 512 с.
Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия / Пер с анг. – М.: Смисл, 1993. – 332 с.
Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 864 с.