Заключение.
Песталоцци был и остаётся выдающимся педагогом. Не случайно его считают «отцом современной педагогики». Легко заметить, что наша современная педагогика многое заимствовала у Песталоцци.
Швейцарский педагог самоотверженно отдал все силы воспитанию бедных детей. Огромная его заслуга заключается в том, что огромная роль должна уделяться воспитанию ребенка, а также в том, что оно должно осуществляться постепенно, от простого к сложному.
Перед воспитателями Песталоцци выдвинул прогрессивную задачу - гармонически развивать все природные силы и способности человека. Педагог развил ряд важных идей о физическом, трудовом, нравственном, умственном воспитании ребенка, настаивал на расширении содержания образования в начальной школе, стремился сделать ее близкой народу, уделял большое внимание трудовому обучению детей, их подготовке к жизни.
Песталоцци разработал общие основы первоначального обучения и частные методики начального образования.
Однако педагог переоценивал иногда роль механических упражнений в развитии мышления, становился на путь оправдания теории формального образования.
Но идеи, которые выдвинул И.Г. Песталоцци о школьном обучении, несомненно, оказали положительное влияние на дальнейшее развитие педагогической науки и практики.
Список литературы.
Джуринский, А.Н. История педагогики [Текст]: Учеб.пособие для студ. Педвузов / А.Н. Джуринский. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 432 с.
Духавнева, А.В. История зарубежной педагогики и философия образования [Текст] / А.В. Духавнева, А.Д. Столяренко. - Ростов н/Д.: Феникс, 2000.- 480с.
Кларин В.М., Педагогическое наследие [Текст] / В.М. Кларин, А.Н. Джуринский. - М.: «Педагогика», 1987 г.-398с.
Коджаспирова, Г. М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты [Текст] / Г.М. Коджаспирова.- М., 2003. – 83 с.
Константинов, Н.А. История педагогики [Текст] / Н.А.Константинов Е.Н.Медынский, М.Ф. Шабаева.- М.:"Просвещение",1982 г. – 447с.
Макаревич, М.В. Хрестоматия по истории педагогики [Текст] / М.В. Макаревич, И.Е. Лакин, А.Х. Рычагов. Минск: Издательство «Высшая школа», 1971 г. – 560с.
Павленков, Ф.Библиографическая библиотека. Жизнь замечательных людей: в 3т., т.2 [Тект] /Ф.Б. Павленков. - М.: ОЛМА-ПРЕСС,2001-800с.
Пискунов, А.И. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в: Учеб. пособие для педагогических учеб.заведений [Текст] / А.И. Пискунов. - М.:ТЦ «Сфера», 2001.-512с.
Смирнов, В.З. История педагогики [Текст] /В.З. Смирнов. - М.: «Просвещение», 1965 г. – 279c.
Тимофеев, К. Генрих Песталоцци [Текст] / К. Тимофеев. - СПб.; Тип. Акад. наук, 1856.- 89 с.
Абрамов, Я.В. Иоганн Генрих Песталоцци. [Электронный ресурс]:-Режим доступа: http://az.lib.ru
Руднева Е.И. Педагогическая система Н. К. Крупской. [Электронный ресурс]:- Режим доступа: http://www.detskiysad.ru