(Обязательное)

Показатели

Формула расчета

Описание показателя

1. Индикаторы внутренних процессов

1.1 качественный состав преподавательского состава, % (высшее образование, квалификационная категория)

D₁ =

где К_во – количество учителей, имеющих высшее образование;

К _общ – общее количество учителей.

1.2 отклонения базисного учебного плана (БУП), ч., %

D₂ =

где Ч_уп – количество часов, соответствующее требованиям БУП;

Ч_буп – число часов, предусмотренное БУП.

1.3 удельный вес дополнительных образовательных программ, %

D₃ =

где ОП_доп – число дополнительных образовательных программ;

ОП_общ – общее число учебных программ

1.4 книгообеспеченность основной и дополнительной учебной литературой по предметам, ед./чел., %

D₄ =

где К_{уч. лит.} – количество единиц учебной литературы в библиотеке учреждения;

К_обуч. – количество обучающихся в учреждении

1.5 наличие в документах учреждения порядка контроля за качеством оказываемых услуг

D₅

1.6 доступность к электронным образовательным ресурсам

D₆

2. Индикаторы удовлетворенности клиентов

2.1 доля предметов, ведущихся с использованием программных продуктов, %

D₇ =

где К_пп – количество предметов, обучение по которым осуществляется с использованием программных продуктов;

К _общ – общее количество предметов

2.2 доля предметов, ведущихся с использованием инновационных методов образования, %

D₈ =

где К_ино – количество предметов, обучение по которым осуществляется с применением инновационных методов образования;

К_общ – общее количество предметов

2.3 доля предметов профильного характера в 10 – 11-х классах, %

D₉ =

К_{пр. 10} – количество предметов профильного характера в программах 10 – 11-х классов

К_{общ. 10} – общее количество предметов в программе 10 – 11-х классов

2.4 качественная успеваемость по результатам года, %

D₁₀ =

где К_4и5 – количество обучающихся, сдавших ЕГЭ на уровень, соответствующий оценке не мене 4;

К_общ – общее количество выпускников

2.5 доля учеников – победителей олимпиад различного уровня, %

D₁₁ =

где К_ол – количество обучающихся, ставших в текущем году призерами олимпиад соревнований различного уровня;

К_общ – общее количество обучающихся

2.6 количество выпускников зачисленных в учреждения начального и среднего профессионального образования, в том числе на бюджетный набор, чел., %

D₁₂ =

К_{нсп/спо} – количество выпускников в текущем году, по окончании общеобразовательного учреждения поступивших в учреждения НПО или СПО;

К_вып – общее количество выпускников

2.7 количество выпускников зачисленных в вузы, в том числе на бюджетный набор, чел., %

D₁₃ =

где К_ВПО – количество выпускников в текущем году, по окончании общеобразовательного учреждения поступивших в ВУЗ;

К_вып – общее количество выпускников

2.8 конкурс при поступлении в образовательное учреждение, чел. /мест.

D₁₄ =

где К_жел – количество желающих обучаться в учреждении;

К_зачисл – количество зачисленных в учреждении

2.9 соотношение числа учащихся, поступивших в 1(10) класс и окончивших 9-й (11-й)класс, %

D₁₅ =

где К_пост – количество человек, поступивших в соответствующем году на обучение по определенной ступени образования

К_оконч – количество человек, окончивших обучение по определенной ступени образования.

3. Индикаторы развития потенциала

3.1 обеспеченность учебными площадями в соответствии с нормативами

D₁₆ =

где О_факт – фактическая обеспеченность учебными площадями на одного обучающегося;

О_норм – нормативная обеспеченность учебными площадями на одного обучающегося

3.2 обеспеченность компьютерами, ед/чел.

D₁₇ =

где К_комп – количество персональных компьютеров, используемых для обеспечения образовательного процесса;

К_обуч – общее количество обучающихся в образовательном учреждении;

3.3 процент оснащения оборудованием для специализированных кабинетов, %

D₁₈ =

где К_оснащ – количество специализированных кабинетов, оснащенных необходимым современным оборудованием;

К_общ – общее количество специализированных кабинетов;

3.4 доля капитальных расходов в общей сумме, %

D₁₉ =

где Р_кап – сумма расходов на приобретение основных средств и нематериальных активов;

Р_общ – общая сумма расходов общеобразовательного учреждения;

3.5 доля педагогического и административно-управленческого персонала, прошедших повышение квалификации не менее 1 раза в 5 лет, %

D₂₀ =

где К_{пов. квал} – количество человек, прошедших повышение квалификации не менее 1 раза за последние 5 лет;

К_общ – общее количество учителей;

3.6 доля педагогического персонала, получающего образование более высокой ступени, %

D₂₁ =

где К_обуч – количество сотрудников, получающих высшее или среднее профессиональное образование;

К_общ – общее количество сотрудников;

4. Индикаторы экономичности использования ресурсов

4.1 расходы на обеспечение учебного процесса в расчете на одного обучающегося

D₂₂ =

где Р_от – расходы на оплату труда с начислениями;

Р_мз – расходы на увеличение стоимости материальных запасов;

К_обуч – количество обучающихся;

4.2 расходы на обслуживание имущества в расчете на 1м² площади

D₂₃ =

где Р_ои – расходы на обслуживание имущества;

S – площадь общеобразовательного учреждения;

4.3 количество обучающихся, приходящееся на одного учителя

D₂₄ =

где К_обуч – количество обучающихся;

К_уч – количество учителей.