
- •2.Знач.Вал.Для форм-ня свідомої мотивації л.До здоров. ,способу життя,підвищ-ня рівня зд. Нас-ня та збер-ня генофонду нації.
- •3.Поняття про здоров’я, його інтегральний зміст. Складові здоров’я.
- •4.Критерії здоров’я.
- •5.Основні чинники,що впливають на здоров’я.
- •6.Демографічна ситуація в Україні. Основні хвороби, що є безпосередньою причиною смертності.
- •7. Фактори які зумовлюють погіршення стану здоров’я.
- •8.Здоровий спосіб життя його складові.
- •9. Гіпокінезія та гіподинамія їх причини.
- •10.Зміни в опорно-руховій системі та у діяльності внутрішніх органів при гіпокінезії.
- •11. Харчування і здоров’я. Критерії раціонального харчування.
- •12. Незбалансоване харчування як причина порушення обміну речовин
- •13. Проблемна йодної недостатності та шляхи її подолання
- •14. Причини і механізми виникнення виникнення карієсу зубів та хвороб парадонту.
- •15. Недостатнє хархування та його наслідки.
- •16.Надмірне харчування,ожиріння.Зміни в організмі при ожирінні.
- •17.Поняття психічного здоров*я і проблеми його комплексного вивчення.
- •18.Відсутність позитивних психологічних установок на здоров*я як фактор що зумовлює виникнення хворіб.
- •20.Механізми впливу емоцій людини на вегетативні процеси в організмі.Емоційні фактори захворювань.
- •21. Загальна характеристика дистресу. Порівняльна роль писхіки у подоланні дистресу та емоційних криз, їх запобіганні та відновленні функцій організму.
- •22. Саморегуляція, її види та аспекти
- •23. Шкільні стреси.
- •24. Причини вживання алкогольних напоїв та токчисних речовин
- •25. Поширення захворювань та смертності, пов’язаних з алкогольною та наркотичною залежністю.
- •26. Алкоголь як наркотична речовина. Механізм дії наркотичних речовин на організм та формування залежності.
- •27.Лікування алкоголізму
- •28. Соціальні і психологічні причини тютюнопаління.
- •29.Вплив тютюнового диму на організм людини
- •30. Куріння - вид небезпечної токсикоманії
- •31. Проблема інвалідизації населення населення України
- •32. Превентивна просвітницька робота з молоддю як основна форма профілактики вживання наркотичних речовин.
- •33.Періоди психосексуального розвитку.
- •34. Психогігієнічні аспекти статевого вихованя.
- •35. Сублімація статевого потягу.
- •36. Психічна соціальна і фізична зрілість як умова створення сім ї.
- •37. Функції сім ї. Шлюб і закон
- •39. Умови нормального перебігу вагітності. Абот та його наслідки.
- •41. Профілактика туберкульозу поділяється на:
- •Психосоціальна підтримка віл-інфікованих людей
17.Поняття психічного здоров*я і проблеми його комплексного вивчення.
Психіка — сфера мислення, почуттів та емоцій, інтеграція цих окремих автономних систем у цілісну особистість. Психічне здоров'я, разом із фізіологічним, входить до загального здоров'я. Валеологічний аспект психічного здоров'я — це управління станом психіки (мисленням, почуттями, емоціями) з елементами самопізнання та психічного оздоровлення. Мислення може бути свідомим і несвідомим. Психічне здоров'я асоціюється з такою метою існування людини, як потреба у самореалізації, тобто забезпеченні сфери життя, яку називають соціальною. Людина себе може реалізувати в суспільстві тоді, коли має достатній рівень психічної енергії, яка визначає її працездатність (сили), і, в той же час, достатню пластичність і гармонійність психіки, які дозволяють їй адаптуватись у суспільстві, бути адекватною його вимогам. Окрім сили (потужності) та гармонійності психічного здоров'я, для здорової особистості характерна стійка "Я-концепція" позитивна, адекватна, стабільна самооцінка.
18.Відсутність позитивних психологічних установок на здоров*я як фактор що зумовлює виникнення хворіб.
Психічне здоров'я людини - це наявність у її психіці активних і пасивних залежних патернів, що постійно генерують позитивний психоенергетичний потенціал, який забезпечує усвідомлене позитивне сприйняття навколишнього світу, гармонію з ним і з собою, особистісний оптимізм та задоволення від життя.
Коли йдеться про психічне здоров'я людини, то маємо на увазі таких людей, у яких нема патології, а психічні відхилення або відсутні, що, фактично, є ідеальним результатом, або мають ненормативний (але не аномальний, не ненормальний) характер. Тому психічне здоров'я людини загалом може бути відмінним, хорошим, задовільним і поганим. Критеріями психічного здоров'я людини є:• адекватний до віку рівень зрілості пізнавальної, емоційно-почуттєвої та вольової сфер особистості;• здатність керувати своєю поведінкою;• здатність вибирати життєві цілі та розумно планувати їхнє досягнення;• особистісний та соціальний оптимізм;• задоволення від діяльності, особистого й суспільного життя, спілкування, споглядання картин природи;• розуміння прекрасного, комічного й трагічного;• відповідність суб'єктивних образів об'єктам, які відображаються, а характеру реакції - зовнішнім подразникам;• здебільшого стабільний позитивний настрій;• адаптивність у мікросоціальних відносинах;• відчуття щастя тощо.На порушення психічного здоров'я впливає низка чинників. Серед них - тривала дія негативних емоцій, що генерує негативну психоенергію.
Негативним чинником також є духовна, соціальна, емоційна і фізична депривація. На психічне здоров'я людей у суспільстві негативно впливає надмірна матеріалізація соціального життя, яка вимагає великої затрати часу, а також відмова від духовних цінностей на користь матеріальних.
Відсутність духовного (духовна депривація) і позитивного емоційного навантаження на психіку людини (емоційна депривація) зумовлює поступове збільшення негативного психоенергетичного потенціалу, який сформувався внаслідок дії негативних емоцій (через конфлікти, сварки, невдачі, розчарування, страхи, бездуховність, втрату близьких, несправедливість, негативізм, відсутність перспективи, незадоволення своїм становищем у суспільстві тощо). Цей негативний психоенергетичний потенціал спричинює психічні розлади, нервові зриви, депресивні стани та ін., що знижує психічне здоров'я людини.
19.Поняття про стрес.Стрес як адаптивна реакція.Види стресів.
Стрес (від англ. stress — напруга, тиск) — неспецифічна реакція організму у відповідь на дуже сильну дію (подразник) зовні, яка перевищує норму, а також відповідна реакція нервової системи. Адаптація — це біологічна функція стресу. Тобто стрес, як особливий психо-фізіологічний стан, забезпечує захист організму від загрозливих та руйнуючих впливів, як психічних, так і фізичних. Тому виникнення стресу означає, що людина включилась в певну діяльність, спрямовану на протидію небезпечним для нього впливам. При цьому в організмі розвивається функціональний стан, який характеризується комплексом реакцій нервової, гормональної та інших систем організму. Таким чином, стрес — це нормальна реакція здорової людини, захисний механізм біологічної системи. Але здатність до адаптації не безмежна. У тому випадку, коли інтенсивність впливу та його тривалість перевищують функціональні можливості протидій організму людини, коли вплив має різко негативний характер, такий стан називається дистрес. Види стресу:Фізіологічний стрес пов'язаний з об'єктивними змінами умов життєдіяльності людини. Стресорами при цьому можуть бути мікроклімат, радіація, шум, вібрація, природні стихійні лиха (землетрус, паводок, виверження вулкану) та навіть затоплення вашої квартири сусідами. Психоемоційний стрес виникає з особистої позиції індивіда. Людина реагує на те, що її оточує згідно зі своєю інтерпретацією зовнішніх стимулів, яка залежить від особистих характеристик, соціального статусу, ролевої поведінки, віку, вихованості, життєвого досвіду. Скажімо, крадіжка гаманця, для одного стане стимулом бути уважнішим, сконцентрованим, більше попрацювати, щоб повернути втрачене. А іншого навпаки охопить апатія, відчуття своєї нікчемності та постійного невезіння. Повна відсутність стану стресу при впливі збуджуючих факторів означає смерть. Здатність організму до адаптації поступово втрачається.