- •Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского филиала Российской академии правосудия (Протокол № от 2012 года).
- •Содержание
- •1. Введение
- •Основные задачи обучения:
- •Место дисциплины «Социология» в структуре основной образовательной программы
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Социология офо
- •3. Тематический план дисциплины «Социология» Очная форма обучения
- •4. Программа учебной дисциплины
- •Раздел I. Общество, личность, социальные отношения, деятельность, активность
- •Тема 1. Назначение, основы и опыт социологического знания
- •Тема 2. Общество, его структура, институты, организация
- •Тема 3. Социальные общности, стратификация, мобильность
- •Тема 4. Личность, ее социальная роль, деятельность, активность
- •Тема 5. Социальные отношения и процессы. Социальный контроль
- •Тема 6. Методология и методика социальных исследований
- •Раздел II. Социология права, конфликт, социально-правовое регулирование
- •Тема 7. Социальная обусловленность и сущность права. Социальный институт права.
- •Тема 8. Конфликт, его основы и сущность. Анализ и регулирование социальных конфликтов.
- •Тема 9. Социология правонарушений, правоприменения и правосудия
- •5. Планы семинарских (практических) занятий
- •Семинар-конференция. Основы и опыт социологического знания
- •2. Семинар. Социологический анализ общества и современная Россия
- •3. Семинар-ролевая игра. Стратификационная и статусно-ролевая системы российского общества и личность
- •4. Семинар-коллоквиум. Личность как субъект общественных отношений.
- •5. Семинар-практикум. Исследование социальных отношений в российском обществе.
- •6. Практическое занятие. Методики социальных исследований.
- •7. Семинар. Социальная обусловленность и сущность права. Социальный институт права.
- •8. Семинар-практикум. Социальный конфликт и его регулирование
- •9. Практическое занятие. Социология правонарушений, правоприменения и правосудия.
- •6. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •7. Контрольные задания
- •8. Литература
- •9. Вопросы для подготовки к зачету
- •Социальный контроль, его способы, формы, осуществление.
- •Социальное поведение и его мотивация.
- •Социальный конфликт, его основы, структура, динамика.
- •Конкретные социологические исследования: типология и особенности.
- •Методология и методики проведения социальных исследований.
- •10. Приложение Тестовые задания для контроля остаточных знаний студентов
Тема 3. Социальные общности, стратификация, мобильность
Студент должен
иметь представление:
- об основах формирования и функционирования основных общностей и социальных групп современного общества;
- о горизонтальной и вертикальной социальной мобильности, основных социальных лифтах ее осуществления;
знать:
- групповую динамику, особенности формальных и неформальных отношений;
- культурно-исторические типы социального неравенства и стратификации;
иметь навык:
- анализа основных проблем стратификации российского общества, возникновения классов, причин бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов.
Социальные группы и общности. Разновидности социальных общностей и основы их утверждения и существования. Социально–демографические, социально-территориальные, социально-этнические, социально-профессиональные (социально-классовые) и другие общности. Виды общностей. Понятие и теории социальных групп. Многообразие социальных групп. Первичные и вторичные группы. Функциональное и адаптивное деление. Формальные и неформальные группы.
Малая группа: понятие и признаки. Типология малых групп. Ассоциация, корпорация, коллектив, как формы объединения в малой группе. Социальные коммуникации в малых группах. Функционально-ролевые взаимосвязи и социальный обмен. Групповое поведение и поведение личности в группе. Референтность и конформизм. Микрогруппы, их формирование и воздействие. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Личные и формальные связи. Социальные и профессиональные, статические и динамические связи и взаимодействие. Лидерство и его роль в малой группе. Типология лидерства. Предприятие, организация как малая группа. Социальное воздействие и социальное управление в малой группе.
Социальные движения. Классификация общностей и групп российского общества и социальные отношения в них.
Социальное разделение и социальное неравенство. К. Маркс, М. Вебер, П. Сорокин, Т. Парсонс о социальном неравенстве. Социальная дифференциация. Социальная стратификация. Основы и принципы стратификации. Стратификационные признаки и стратификационные системы. Основные стратификационные системы. Критерии и способы анализа социальной стратификации. Исторические типы стратификационных систем: рабовладельческие, кастовые, сословные, классовые. Их современная интерпретация. Традиционная и функциональная стратификация.
Типы социальных перемещений групп и индивидов. Идеи Ф. Тенниса о социальной дихотомии, об общественности и общинности, о социальном конфликте. Референтность, статусность, социальные функции и роли. Социальная мобильность. Социальная мобильность, ее основы, принципы, элементы и роль в обществе. П. Сорокин и его парадигма. Принципы и формы мобильности. Вертикальная и горизонтальная мобильность. Проблема социальных лифтов, социального закрепления и социальной стабилизации. Динамики и принципы социальных перемещений и изменений. Маргинализм как социальное явление и его воздействие на социальные, правовые отношения. Проблема люмпенизации части населения.
Основные социальные перемещения в современном российском обществе и их динамика. Миграция, урбанизация. Специализация, карьера. Иерархия государственной службы.