- •Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского филиала Российской академии правосудия (Протокол № от 2012 года).
- •Содержание
- •1. Введение
- •Основные задачи обучения:
- •Место дисциплины «Социология» в структуре основной образовательной программы
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Социология офо
- •3. Тематический план дисциплины «Социология» Очная форма обучения
- •4. Программа учебной дисциплины
- •Раздел I. Общество, личность, социальные отношения, деятельность, активность
- •Тема 1. Назначение, основы и опыт социологического знания
- •Тема 2. Общество, его структура, институты, организация
- •Тема 3. Социальные общности, стратификация, мобильность
- •Тема 4. Личность, ее социальная роль, деятельность, активность
- •Тема 5. Социальные отношения и процессы. Социальный контроль
- •Тема 6. Методология и методика социальных исследований
- •Раздел II. Социология права, конфликт, социально-правовое регулирование
- •Тема 7. Социальная обусловленность и сущность права. Социальный институт права.
- •Тема 8. Конфликт, его основы и сущность. Анализ и регулирование социальных конфликтов.
- •Тема 9. Социология правонарушений, правоприменения и правосудия
- •5. Планы семинарских (практических) занятий
- •Семинар-конференция. Основы и опыт социологического знания
- •2. Семинар. Социологический анализ общества и современная Россия
- •3. Семинар-ролевая игра. Стратификационная и статусно-ролевая системы российского общества и личность
- •4. Семинар-коллоквиум. Личность как субъект общественных отношений.
- •5. Семинар-практикум. Исследование социальных отношений в российском обществе.
- •6. Практическое занятие. Методики социальных исследований.
- •7. Семинар. Социальная обусловленность и сущность права. Социальный институт права.
- •8. Семинар-практикум. Социальный конфликт и его регулирование
- •9. Практическое занятие. Социология правонарушений, правоприменения и правосудия.
- •6. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •7. Контрольные задания
- •8. Литература
- •9. Вопросы для подготовки к зачету
- •Социальный контроль, его способы, формы, осуществление.
- •Социальное поведение и его мотивация.
- •Социальный конфликт, его основы, структура, динамика.
- •Конкретные социологические исследования: типология и особенности.
- •Методология и методики проведения социальных исследований.
- •10. Приложение Тестовые задания для контроля остаточных знаний студентов
Раздел I. Общество, личность, социальные отношения, деятельность, активность
Тема 1. Назначение, основы и опыт социологического знания
Студент должен
иметь представление:
- о предпосылках, основах и структуре социологического знания;
- об основных теориях и школах социологии;
- о формах взаимодействия социологии с социальной философией, социальной психологией, культурологией, политологией, правом при анализе общественных явлений;
знать:
- основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;
- позитивизм как метод исследования социальных явлений.
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки и как сферы изучения общества. Основы социологического знания. Объект, предмет, уровни и содержание социологического знания. Структура и уровни социологического знания. Макро- и микросоциология. Понятие социальных законов и проявление их в жизнедеятельности общества, в социальных отношениях и социальной организации, в социальной активности и взаимодействии индивидов. Закономерности и тенденции социологического знания. Принципы социологии: историзма, диалектики, системности, эмпиризма, дихотомии, верификации. Социальные парадигмы, установки и понятие механизма их реализации и сменяемости в обществе и обществом.
Уровни социологического знания. Теоретический уровень. Общие социологические теории и их содержание. Прикладная социология. Частные теории. Социальные технологии и социальная инженерия. Управление социальными процессами. Социологические исследования.
Классическая социология. О. Конт и Г. Спенсер - основоположники социологической науки. Социологический проект О. Конта и его развитие. Социальная статика и социальная динамика, теория трех стадий в развитии социальной науки. Органистический подход Г. Спенсера к обществу и процессам в нем. Социология марксизма. Классовый подход и классовая парадигма в социологии. Структурно-функциональная теория Т. Парсонса. Теории структурализма П. Бурдье Э. Гидденса. Функционализм Р. Мертона. Социологизм и социальные законы Э. Дюркгейма. Формальная социология Г. Зиммеля. Социология М.Вебера и его теория социального действия и социальной организации. Социология реформ и революций.
Социология в ХХ веке и современный этап. Традиция и инновация в социологическом знании. Концепции социальной стратификации и социальной мобильности, социокультурной динамики в социологии П. Сорокина. Эмпирическая социология. Чикагская школа Э. Мэйо и «доктрина человеческих отношений». Феноменология А. Шютца. Прагматизм Э. Дьюи. Социометрия и изучение малых групп. Творчество Дж. Морено. Теория потребностей А. Маслоу. Теория социального конфликта Л. Козера и Р. Дарендорфа. Символический интеракционизм Дж. Г. Мида, Г. Блумера, Ф. Девиса. Теория обмена Дж. Хоманса и П. Блау. Этнометодология Г. Гарфинкеля. Концепция коммуникативного действия Ю. Хабермаса. Концепции многомерной социологии Д. Александера и самореферентных систем Н. Лумана, и др. Фундаментальный и эмпирический методы социологического знания. Теории среднего уровня.
Особенности становления социологии в России и направления социальных исследований. Географическое направление: Л.И. Мечников, С.М. Соловьев, В.О. Ключевский. Органическое направление: А.И. Стронин, П.Ф. Лилиенфельд. Субъективное направление: П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский. Психологическое направление: Н.И. Кареев, Л.И. Петражицкий. Многофакторное: М.М. Ковалевский и марксистское: Г.В. Плеханов, В.И. Ленин, направления в российской социологии. Развитие социологической теории П. Сорокиным: российский период и его интегральная социология.
Социология в советский период российской новейшей истории. Направления, особенности социальных исследований. Проблемы социологической науки в СССР, обусловленные уровнем развития, типом и характером общественной организации, политическим режимом , внешним воздействием, конвергенцией.
Современное состояние социологической науки и сфера её деятельности. Интеграция, теории среднего уровня и частные теории. Основные направления теоретических, прикладных и специализированных исследований в российской и мировой социальной науке. Основные проблемы и тенденции развития социологического знания и его связи с социальной, политической и правовой организацией и практикой.
Место социологии в системе наук об обществе. Социология и социальная философия. Социология и социальная психология. Социология и история. Социология и политология. Социология и экономика. Социология и право: соотношение, взаимовлияние, общее и особенное. Функции социологического знания и его воздействие на другие направления исследования общества; на отношение к социальным процессам; на практическое построение, функционирование и развитие общества.