- •Глава 6 профориентационное мероприятие…………………...23
- •Глава 1 планирование работы
- •Глава 2. Воспитательные мероприятия
- •2.1 Разработка родительского собрания
- •2.2 Анализ родительского собрания
- •Глава 3 разработка и анализ коррекционной работы
- •Глава 4 психолого-педагогический анализ урока
- •Общий вывод по анализу урока математики (4 класс)
- •4.2 Общий вывод по анализу урока биологии (10 класс)
- •Общий вывод по анализу урока русского языка (1 класс)
- •Глава 5 диагностическая работа
- •Исследование уровня восприятия по Векслеру
- •Определение типа памяти (методика «Тип памяти»)
- •5.3 Исследование внимания (Корректурная проба Тулуз-Пьерона)
- •Исследование словесно-логического мышления (Переслени л.И., Мастюкова е.М., Чупров л.Ф.)
- •5.6 Выявление особенностей семейных взаимоотношений в восприятии ребенка (методика «Рисунок семьи»)
- •Заключения по методикам
- •Глава 6 профориентационное мероприятие
Глава 2. Воспитательные мероприятия
2.1 Разработка родительского собрания
Темой нашего родительского собрания мы выбрали «Неврозы детей: причины и следствия». Данная тема была выбрана вследствие сложившейся в настоящее время ситуации, когда всё больше детей приобретают данное заболевание из-за ошибок в воспитании.
Цель мероприятия: познакомить родителей учеников с понятием невроза, его причинами, последствиями и мерами профилактики.
Данное родительское собрание было проведено в группе студентов-практикантов, так как не представилось возможности провести его с родителями учащихся. Однако мы уверены, что такая форма работы продуктивна, поскольку студенты, прослушавшие данную лекцию, являются будущими родителями и специалистами-психологами, и данная информация, несомненно, будет для них полезной как в плане воспитания своих детей, так и в плане будущей профессиональной деятельности.
Участники: родители учащихся ( в данном случае студенты).
Форма проведения: лекция с элементами обсуждения.
Время проведения: 40-45 мин.
План последовательности действий в ходе собрания:
Рассказать родителям о понятии, проявлениях, причинах, видах неврозов.
Дать рекомендации по избежанию ошибок в воспитании ребёнка, мерах профилактики неврозов.
Ответить на интересующие родителей вопросы относительно темы собрания и подвести итоги собрания.
2.2 Анализ родительского собрания
I. Общие сведения
Дата проведения: 18.04.2011.
Форма работы: эпизодическая, хотя может стать частью системы подобных лекций.
Цель: познакомить участников с понятием неврозов, их причинами, последствиями и мерами профилактики.
Педагогическое обоснование мероприятия: мероприятие соответствует возрастным особенностям участников и общим задачам воспитания (предоставить участникам информацию о неврозах и способах их предотвращения).
II. Анализ подготовки мероприятия
Инициатором проведения данного родительского собрания был психолог образовательного учреждения, где проходила практика. Для его проведения была создана презентация (в электронном виде) по теме «Неврозы детей: причины и следствия» (Приложение К).
План мероприятия реализовывался достаточно интересно и организованно. Используя презентацию, мы предоставили участникам основные сведения о неврозах и мерах их профилактики. Участники были заинтересованы данной темой, активно задавали вопросы и принимали участие в обсуждении. Однако можно было подготовить раздаточный материал по теме, чтобы информация лучше воспринималась и закрепилась.
Результатом данного собрания является приобретение участниками новых знаний о неврозах, что, надеемся, поможет им в дальнейшем избежать ошибок в воспитании своих детей и помощи другим детям.
Методика проведения мероприятия (лекция с элементами обсуждения) соответствовала возрастным и индивидуальным особенностям участников.
III. Общий вывод
Нам удалось достичь цели нашего мероприятия, то есть мы познакомили участников с понятием невроза, его причинами, последствиями и мерами профилактики. Мероприятие, в целом прошло продуктивно, участники внимательно слушали и активно работали, так как информация по нашей теме актуальна для данной аудитории. Однако можно порекомендовать на следующее подобное собрание сделать раздаточный материал по теме для лучшего усвоения информации.
