
- •Содержание
- •Практическая значимость темы
- •Цель изучения темы
- •Цели обучения
- •Блок информации протеинурия
- •Гематурия
- •Инфекция мочевыводящих путей
- •Этиология и патогенез пиелонефрита и инфекции мочевыводящих путей Возбудители мочевых инфекций
- •Факторы, способствующие инфекции мочевыводящих путей
- •Классификация инфекций мочевых путей
- •Классификация циститов
- •Классификация уретритов
- •Классификация простатитов
- •Хронический пиелонефрит
- •Цистит острый (обострение хронического)
- •Уретрит хронический
- •Простатит хронический
- •Дифференциальная диагностика при инфекциях мочевыводящих путей
- •Ангионефросклероз
- •Паранеопластическая нефропатия
- •Опухоли почки
- •Поражение почек при сахарном диабете
- •Мочекаменная болезнь
- •Гломерулонефрит
- •Туберкулез почек
- •Современные подходы к антибактериальной терапии
- •Пиелонефрит
- •Гломерулонефриты
- •Амилоидоз
- •Ситуационные задачи
- •Тестовый контроль
- •Список использованной литературы
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И МЕДИЦИНСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА ГОСПИТАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ
БОЛЕЗНИ ПОЧЕК
ЯРОСЛАВЛЬ
2003
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И МЕДИЦИНСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА ГОСПИТАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ
РЕКОМЕНДОВАНО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ ОБЪЕДИНЕНИЕМ ПО МЕДИЦИНСКОМУ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ВУЗОВ РОССИИ
БОЛЕЗНИ ПОЧЕК
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ КУРСОВ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА
ЯРОСЛАВЛЬ
2003
Болезни почек: учебное пособие для студентов медицинской академии.
( Сост. С.М.Носков, Л.Ю.Широкова, Л.Н.Долгова) –
Ярославль, Ярославская государственная медицинская академия, 2003, - с.75
Заведующий кафедрой – профессор С.М.Носков.
Учебное пособие содержит блок информации об этиологии, патогенезе, клинической картине, методах диагностики и лечении некоторых заболеваний почек (инфекции мочевыводящих путей, гломерулонефриты, амилоидоз). Для контроля усвоения изучаемого материала приводятся клинические задачи и тесты.
Учебное пособие предназначено для студентов 5, 6 курсов лечебного факультета.
Табл. 7 Библ. 4
Рекомендовано к публикации Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России
Ярославская государственная медицинская академия, 2003
Содержание
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ТЕМЫ 5
ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ 5
ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ 5
БЛОК ИНФОРМАЦИИ 6
ПРОТЕИНУРИЯ 6
ГЕМАТУРИЯ 8
ИНФЕКЦИИ МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ 13
ПИЕЛОНЕФРИТ 47
ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТЫ 54
АМИЛОИДОЗ ПОЧЕК 60
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ 71
ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
Практическая значимость темы
Болезни почек характеризуются широкой распространенностью, поражением людей различных возрастных групп, прогрессирующим характером течения со склонностью к хронизации, приводящей к потере трудоспособности и ранней инвалидизации больных. Хронический пиелонефрит, хронический гломерулонефрит, амилоидоз, сахарный диабет – самые частые нозологии, приводящие к развитию хронической почечной недостаточности. Знание клиники, особенностей течения, индивидуализация диеты, различных лечебных рекомендаций нефрологических больных определяет длительной сохранение состояния компенсации.
Цель изучения темы
Углубление знаний об особенностях клиники при различных заболеваниях почек. Изучение причин, классификации, методов диагностики и лечения ряда нозологий - инфекции мочевыводящих путей, хронического гломерулонефрита, амилоидоза. Закрепление практических навыков при работе с больными.
Цели обучения
В результате пройденного курса студент должен знать
определение понятий – инфекция мочевыводящих путей, хронический пиелонефрит, хронический гломерулонефрит, амилоидоз;
современную классификацию, этиологию, патогенез, клинику и стадии течения перечисленных выше заболеваний;
современные методы лабораторной диагностики, исходы и прогноз перечисленных заболеваний;
принципы противовоспалительной и иммунодепрессивной терапии заболеваний почек;
должен уметь
правильно поставить и обосновать клинический диагноз данных заболеваний;
выделить основные синдромы и отдифференцировать синдромо-сходные заболевания;
обосновать план обследования;
назначить адекватное лечение и реабилитационные мероприятия при изучаемых заболеваниях;
должен иметь представление
о механизмах действия и побочных эффектах основных групп противовоспалительных и иммунодепрессивных препаратов, применяемых в нефрологии;