
- •Державний вищий навчальний заклад донецький національний технічний університет Кафедра філософії
- •Пакет завдань
- •«Філософія гуманітарного знання та герменевтика»
- •7.02030102 Та 8.02030102 «Спеціаліст. Магістр. Релігієзнавства»
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 2
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 3
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 4
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 5
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 6
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 7
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 8
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 9
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 10
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 11
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 12
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 13
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 14
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 15
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 16
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 17
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 18
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 19
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 20
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 21
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 22
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 23
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 24
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 25
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 26
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 27
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 28
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 29
- •Комплексна контрольна робота
- •Завдання 30
- •2. Перший аркуш відповіді на завдання з ккр
- •3. Критерії оцінки виконання студентами завдання ккр з філософії гуманітарного знання та герменевтики
- •4. Рецензія на пакет ккр
- •5. Довідкова література
Завдання 28
Проаналізувати уявлення К.Гемпеля та А.Шютца про суворий аналітичний ідеал у гуманітарному знанні.
Дати оцінку герменевтиці як стратегії гуманітарного знання.
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри філософії
Протокол № 16 від 20 квітня 2012 р.
Завідуючий кафедрою ________________( проф. Муза Д.Є.)
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Комплексна контрольна робота
з дисципліни: Філософія гуманітарного знання та герменевтика
Шифр і назва напряму підготовки 7.02030102 та 8.02030102 «Спеціаліст. Магістр. Релігієзнавства»
Шифр і назва спеціальності 6.0203010 Філософія Група ______
Завдання 29
Дати оцінку застосуванню методу ідеальних типів на матеріалі соціальної дії.
Розкрити розділення оцінки та віднесення до цінності у неокантіанстві.
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри філософії
Протокол № 16 від 20 квітня 2012 р.
Завідуючий кафедрою ________________( проф. Муза Д.Є.)
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Комплексна контрольна робота
з дисципліни: Філософія гуманітарного знання та герменевтика
Шифр і назва напряму підготовки 7.02030102 та 8.02030102 «Спеціаліст. Магістр. Релігієзнавства»
Шифр і назва спеціальності 6.0203010 Філософія. Група ______
Завдання 30
Дати оцінку ролі герменевтики у гуманітарному пізнанні.
Розкрити теорію раціонального пояснення У.Дрея.
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри філософії
Протокол № 16 від 20 квітня 2012 р.
Завідуючий кафедрою ________________( проф. Муза Д.Є.)
2. Перший аркуш відповіді на завдання з ккр
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет «Комп’ютерних наук та технологій»
Кафедра «Філософії»
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Завдання № _____
з дисципліни «Філософія гуманітарного знання та герменевтика»
студента групи «_______» _______________________________________ .
(П.І.Б)
3. Критерії оцінки виконання студентами завдання ккр з філософії гуманітарного знання та герменевтики
При перевірці виконання студентами комплексних контрольних робіт за відповіді на кожне питання виставляється диференційна оцінка за чотирьохбальною системою:
- «відмінно» - виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив повне вміння на рівні творчого використання диференціювати, інтегрувати та уніфікувати знання, застосовувати правила, методи, принципи, закони у конкретних практичних або дослідницьких ситуаціях, що вимагають відповідної компетенції, аналізувати й оцінювати факти, події та прогнозувати очікувані результати на підставі всебічних систематизованих знань програмного матеріалу з його логічним викладенням;
- «добре» - виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив достатнє вміння на рівні творчого використання диференціювати, інтегрувати та уніфікувати знання, застосовувати правила, методи, принципи, закони у конкретних практичних або дослідницьких ситуаціях, що вимагають відповідної компетенції, аналізувати й оцінювати факти, прогнозувати очікувані результати на підставі систематизованих знань програмного матеріалу;
- «задовільно» - виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив вміння на рівні творчо-репродуктивного використання диференціювати, інтегрувати та уніфікувати знання, застосовувати правила, методи, принципи, закони у конкретних практичних або дослідницьких ситуаціях, що вимагають відповідної компетенції, аналізувати й оцінювати факти на підставі знань програмного матеріалу;
- «незадовільно» - виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив серйозні прогалини в знаннях основного матеріалу, допустив принципові помилки, які не надали можливості виконати завдання на творчому рівні, оцінити конкретну практичну або дослідницьку ситуацію, що вимагає відповідної компетенції.
Загальна оцінка відповіді виставляється як середнє арифметичне з оцінок відповідей на окремі питання контрольної кваліфікаційної роботи. Якщо студент отримав оцінку "незадовільно" за виконання будь-якого завдання загальна оцінка виконання роботи не може бути задовільною.
Розглянуто і затверджено на засіданні кафедри філософії
Протокол № 16 від 20 квітня 2012 р.
Завідуючий кафедрою ________________( проф. Муза Д.Є.)