
- •Оглавление
- •1. Введение
- •Структура учебной дисциплины «административное право»
- •Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем (трудоемкость) дисциплины «административное право» и виды учебной работы
- •2.5. Примерный тематический план
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Административное право как отрасль российского права
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения
- •Тема 3. Субъекты административного права
- •Тема 4. Государственная служба Российской Федерации
- •Тема 5. Административно-правовые формы государственного управления
- •Тема 6. Административно-правовые методы государственного управления
- •Тема 7. Административная ответственность и административное правонарушение
- •Тема 8. Административно-процессуальная деятельность
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 10. Обеспечение законности в государственном управлении
- •Тема 11. Основы организации государственного управления в современных условиях
- •Тема 12. Государственное управление в административно-политической сфере
- •Тема 13. Государственное управление в социально-культурной сфере
- •Тема 14. Государственное управление в экономической сфере
- •4. Рекомендуемая литература по учебной дисциплине нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Правовые и иные информационно-справочные сайты
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •5. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •6. Методические рекомендации по самостоятельному изучению отдельных тем учебной дисциплины
- •Тема 1. Административное право как отрасль российского права
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения
- •Тема 3. Субъекты административного права
- •Тема 4. Государственная служба Российской Федерации
- •Тема 5. Административно-правовые формы государственного управления
- •Тема 6. Административно-правовые методы государственного управления
- •Тема 7. Административная ответственность и административное правонарушение
- •Тема 8. Административно-процессуальная деятельность
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 10. Обеспечение законности в государственном управлении
- •Тема 11. Основы организации государственного управления в современных условиях
- •Тема 12. Государственное управление в административно-политической сфере
- •Тема 13. Государственное управление в социально-культурной сфере
- •Тема 14. Государственное управление в экономической сфере
- •7. Планы семинарских и практических занятий для студентов очной формы обучения
- •5. Примерами правовых форм управления являются:
- •3. Административно-правовое принуждение может применяться:
- •10. К какому виду мер административного принуждения принадлежат: административное задержание, привод, личный досмотр, изъятие вещей и документов?
- •29. Размер административного штрафа, исчисляемого исходя из стоимости предмета административного правонарушения, а также исходя из суммы неуплаченных налогов, сборов, не может превышать:
- •13. Какие виды административных производств не охватываются понятием административная юстиция?
- •14. Государственные служащие, как субъекты административного процесса, могут выступать в качестве:
- •15. Какое понятие раскрывает следующее определение: "нормативно установленный порядок действий органов государственного управления, совершаемых последовательно и во взаимной связи":
- •2. Данные, указывающие на наличие события административного правонарушения, являются поводом к возбуждению дела об административном правонарушении, если они?
- •20. В соответствии с ч.1 ст. 30.1 КоАп рф постановление по делу об административном правонарушении, вынесенное коллегиальным органом, может быть обжаловано:
- •25. В какой срок со дня поступления по общему правилу рассматривается жалоба на постановление по делу об административном правонарушении?
- •9. Срок военной службы по призыву по общему правилу:
- •11. Призыв на действительную военную службу осуществляется:
- •15. Конституционное право граждан Российской Федерации на замену действительной военной службы альтернативной гражданской службой является одной из гарантий соблюдения другого конституционного права:
- •25. Одной из основных задач криминальной полиции является:
- •49. Какой из перечисленных государственных органов, участвующих в управлении обороной, не входит в систему органов исполнительной власти?
- •Глава 13. Государственное управление в социально-культурной сфере
- •Глава 14. Государственное управление в экономической сфере
- •8. Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения
- •5. Примерами правовых форм управления являются:
- •Глава 7. Административное правонарушение и административная ответственность
- •Глава 10. Обеспечение законности в государственном управлении
- •Глава 12. Государственное управление в административно-политической сфере.
- •9. Срок военной службы по призыву по общему правилу:
- •11. Призыв на действительную военную службу осуществляется:
- •15. Конституционное право граждан Российской Федерации на замену действительной военной службы альтернативной гражданской службой является одной из гарантий соблюдения другого конституционного права:
- •25. Одной из основных задач криминальной полиции является:
- •49. Какой из перечисленных государственных органов, участвующих в управлении обороной, не входит в систему органов исполнительной власти?
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (экзамену)
- •10. Тесты для проверки остаточных знаний студентов
- •1. Предметом изучения науки административного права является:
- •2. Государственная управленческая деятельность представляет собою
- •3. Характерными чертами государственной управленческой деятельности являются
- •4. В институт государственного управления не входят
- •11. Краткий словарь основных терминов по учебной дисциплине
- •Наталья Семеновна Бацвин административное право
Требования к результатам освоения дисциплины
Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии юриста, формирования достаточного уровня профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношения к праву и закону (ОК-6);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы развития системы государственного управления (ОК-9).
Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
В нормотворческой деятельности:
- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов, относящихся к сфере административно-правового регулирования общественных отношений (ПК-1);
В правоприменительной деятельности:
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого профессионального правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способность обеспечивать соблюдение административного законодательства и подзаконных нормативных правовых актов (ПК-3);
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с административным законодательством (ПК- 4);
- способность применять нормативные правовые акты материального и процессуального административного права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владение навыками подготовки юридических документов, относящихся к сфере административно-правового регулирования общественных отношений (ПК-7);
В правоохранительной деятельности:
- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; способность выявлять условия и обстоятельства, препятствующие реализации конституционных прав и свобод человека и гражданина (ПК-8);
- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; владение знаниями реализации конституционных прав и свобод человека и гражданина (ПК-9).
В экспертно-консультационной деятельности:
- способность толковать различные правовые акты; обладать навыками, позволяющими участвовать в процессе толкования норм административного законодательства (ПК-15);
- способность давать квалифицированные юридические консультации в сфере административного и административно-процессуального права (ПК-16);
В педагогической деятельности:
- способность преподавать дисциплину «Административное право» на необходимом теоретическом и методическом уровне в образовательных учреждениях (ПК-17);
- способность управлять самостоятельной работой студентов (ПК-18);
- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате изучения дисциплины «Административное право» студент должен:
Знать:
- предмет, систему и источники административного права как отрасли национального права России (ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- формы и методы государственного управления (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-8, ПК-9, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- основы административно-правового статуса субъектов административного права (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- систему, функции и полномочия органов исполнительной власти (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- систему и принципы государственной службы Российской Федерации, порядок её прохождения (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- правовые основания и порядок привлечения к административной ответственности физических и юридических лиц (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- процессуальные документы, процедуры и стадии производства по делам об административных правонарушениях (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19).
- основы правового регулирования и государственного управления в административно-политической, социально-культурной и экономической сферах (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
Уметь:
- оперировать юридическими понятиями и категориями административного права (ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- анализировать действующие источники административного права, правильно их толковать и применять к конкретным практическим ситуациям (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК- 4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-15);
- давать объективную оценку государственно-правовым явлениям, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с административным законодательством; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам, относящимся к предмету отрасли административного права (ОК-2, ОК-3, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПК-15, ПК-16).
Владеть:
- юридической терминологией в области административного права (ОК-3, ОК-4, ОК-6, ПК-15);
- приемами юридической техники (ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7);
- навыками работы с актами административного законодательства и подзаконными нормативными правовыми актами (ОК-3, ОК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15);
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, административно-правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ОК-3, ОК-4, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-15);
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной деятельности в области административного права (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК- 4, ПК- 6);
- навыками разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального административного права (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-4, ПК-5, ПК-6);
- методикой квалификации и разграничения различных видов административных деликтов (ОК-1, ОК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-15).