1. Очная форма обучения.

№

Название разделов и тем

Всего часов

Лекции

Практические

занятия

Самостоя-

тельная

работа

Примечание

1.

Введение в психологию развития и возрастную психологию.

16

1.1

Предмет, задачи и методы возрастной психологии.

4

4

1.2

Проблема детерминант психического развития ребенка.

4

2

2

1.3

Проблема соотношения обучения и развития.

4

2

2

1.4

Факторы развития психики ребенка.

4

4

2

Возрастная периодизация психического развития.

12

2.1

Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития.

4

4

2.2

Кризисы в развитии.

4

4

2.3

Виды деятельности и критерии периодизации психического развития ребенка.

4

2

2

3.

Особенности психического развития на разных возрастных этапах.

36

3.1

Младенческий возраст.

4

4

3.2

Ранний возраст.

4

4

3.3

Дошкольный возраст.

Психологическая готовность к школе. Проблема обучения детей 6 – и летнего возраста.

6

4

2

3.4

Младший школьный возраст.

6

2

4

3.5

Психологические особенности подросткового и юношеского возраста.

12

4

8

3.6

Психология зрелых возрастов.

2

2

3.7

Старение и старость.

2

2

4.

Аномальное развитие личности.

21

4.1

Развитие личности в условиях депривации и особых условиях.

6

2

4

4.2

Психологические факторы аномального развития и депривации.

8

2

6

4.3

Приемы и способы психологической коррекции эмоциональной депривации.

7

3

4

Итого

85

51

34