28. Личность. Направленность. Потребности. Мотивы.

Личность — понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контекстах социальных отношений, общения и предметной деятельности[1]. Под «личностью» понимают: 1) человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности («лицо» — в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности.Устойчивые свойства личности: темперамент, характер, способности, мотивация. По мнению Фрейда, главным движущим фактором развития личности являются врожденные инстинкты, все многообразие которых объединено в две основные группы инстинкты жизни (Эрос) и инстинкты смерти (Танатос). Наиболее значимыми для развития личности Фрейд считал сексуальные инстинкты(либидо). Фрейд выделил три основные структуры личности: Оно (Id), Я (Ego) и Сверх-Я (Superego). Интроспективная теория основывается на самонаблюдении. Гештальпсихология изучает сознание методом экспериментов. Теория Юнга – коллективное сознательное и коллективное бессознательное усваиваются человеком в процессе социализации.

Направленность личности всегда социально обусловлена и формируется в процессе воспитания. Исходя из определения направленности личности, можно сделать вывод, что основная роль в содержании направленности принадлежит осознанным мотивам деятельности, которые могут проявляться в различных формах: влечение - это психическое состояние, выражающее недифференцированную, неосознанную или недостаточно осознанную потребность, желание - это осознанная потребность или стремление к чему - либо вполне определённому, стремление - возникает тогда, когда в структуру желания включается волевой компонент, интерес - это специфическая форма проявления познавательной способности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке личности в окружающей действительности, идеал - то конкретизируемая в образе или представлении предметная цель склонности индивида, т.е. то, к чему он стремится, на что ориентируется, убеждение - высшая форма направленности - это система мотивов личности, побеждающих её поступать в соответствии со своими взглядами, принципами, мировоззрением, мотивация - побуждение к деятельности определенным мотивом, процесс выбора оснований для определенной направленности действий.

Потребности и мотивы в вопросе 27.

29.Характер. Свойства. Акцентуации характера.

Люди по-разному относятся к окружающему миру. Довольно постоянное отношение человека к той или иной стороне действительности становится свойством, особенностью его личности. Они образуют своеобразное сочетание особенностей данного человека, которое называется характером.

Характер – это сочетание таких свойств личности, которые выражают отношение человека к действительности и проявляются в его поведении и поступках.

В характере можно выделить ряд свойств. В первой подсистеме содержатся черты, проявляющиеся в деятельности (инициативность, работоспособность, трудолюбие, или же, наоборот, безынициативность, ленивость и т.д.). Ко второй подсистеме относятся черты личности, проявляющиеся в отношениях человека с другими людьми, т.е. в общении (тактичность/бестактность, вежливость/грубость, чуткость/чёрствость и т.д.). Третью подсистему составляют черты, которые проявляются в отношении человека к самому себе (самокритичность/завышенное самомнение, скромность/наглость и т.д.). Четвёртая подсистема – это совокупность отношений человека к вещам (аккуратность/безалаберность, щедрость/скупость и др.)

В мировой психологической науки нет единой типологии характеров, но наиболее известны следующие теории

1) Конституционные теории, связывающие особенности характера с внешним видом человека, с его конституцией (Ростан, Кречмер, Шелдон и др.)

2) Акцентуальные теории, связывающие особенности характера с его акцентуацией – чрезмерной выраженностью отдельных черт характера и их совокупностей, представляющей крайние варианты психической нормы, пограничные с психопатиями (Леонгард, Личко и др.)

3) Социальная типология характеров, в основе которой – отношение человека к жизни, обществу, моральным ценностям (Фромм)

Акцентуации.

Акцентуация характера — понятие, введенное К. Леонгардом и означающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями.

Леонгард выделяет 10 типов. Демонстративный: стремление к лидерству и власти, похвале, интриганы, конфликтны. + обходительны, артистичны, способны увлекать, неординарны в мышлении. – эгоизм, лицемерие, завышенная самооценка. Педантичный: много формальных требований к окруж, требовательность к акукуратности. + добросовестны в работе, аккуратны, серьезны. – занудливость и формализм. Застревающий: умеренно общит, занудлив, неразговорчивы. + очень работоспособны, выс показатели в работе. – обидчивы, подозрительны, мстительны. Возбудимый тип: склонны к хамству, конфликт ситуациям, низкая контактность в общении. В спок состоянии добросовестны в работе, работоспособны, в эмоц возбуждении – неконтролируемы, раздражительны. Гипертимный: много говорит, жестикулирует, активный. + энерг, деятельный, оптимист, инициативный. – не доводит дела до конца, конфкликтен, не выполняет обещания. Дистимичный: низкоконтактный человек. + серьезные, добросовестные, справедливые. – пассивные, неповоротливые, пессимисты. Циклотимический: частые смены настроения, при хорошем – гипертимны, при плохои – дистимны. Аффектно-экзальтированный: высококонтактный, словоохотливый, конфликтный, высокая привязанность к друзьям и близким. + яркие, альтруисты, искренние, с хор вкусом, сострадательны. – подвержены сиюминутным настроениям, паникеры, однолюбы. Тревожный: низкоконт, редко вступает в конфликт, робость и неуверенность в себе. + дружелюбные, исполнительные. Эмотивный: общение в узком кругу людей. В нем – добрые, сострадательные, обостренное чувство долга. Чрезмерная чувствительность и неконфликтные, ранимые. Часто впадают в депрессию.