15. Способы словообразования с диахронической точки зрения.

16. Способы словообразования с синхронической точки зрения.

Различают синхронное и диахроническое словообразование. Синхронный анализ имеет дело с современными отношениями между родственными словами, без учёта этимологической ситуации. При синхронном словообразовании для того чтобы установить производную и производящую основы, нужно ответить на вопрос: какая из двух однокоренных основ более простая по форме и по смыслу (производящая), а какая более сложная (производная). Диахроническое (историческое) словообразование изучает историю появления того или иного слова, развитие его структуры и формально-семантических связей между родственными словами. При диахроническом словообразовании для того чтобы установить производность слова и, следовательно, определить, какое из сравниваемых родственных слов послужило базой для образования другого, то есть какое имеет производящую основу, а какое — производную, надо изучить конкретную историю этих слов и выяснить, какое из них более раннее, а какое более позднее, какое из слов исторически образовано от другого. Существует вместе с тем точка зрения, что словообразование всегда диахронно (О. Н. Трубачев). Однако фактически теория словообразования может предсказывать появление новых слов и условия такого появления, а также выявлять правила, по которым говорящий создает новые производные и сложные слова в синхронии, на данном этапе развития языка.

Понятие способ словообразования в науке о языке используется для ответа на вопрос: с помощью какого средства выражается словообразовательное значение производного слова. Первая последовательная научная классификация способов словообразования в русском языке была разработана В.В.Виноградовым в 1951г. Он разграничивал 4 основных способа:

- лексико-семантический;

- лексико-синтаксический;

- морфолого-синтаксический;

- морфологический.

При выделении способов словообразования особенно важно разграничение синхронии и диахронии. Так, действие первых трёх способов можно наблюдать только в истории языка (диахронии). Для образования слов одним из трёх названных способов требуется длительный промежуток времени. Например, лексико-семантический способ – это образование нового слова в результате изменения значения уже существующей в языке лексической единицы: завод (предприятие) от завод (заводить). Слова, образованные этим способом, являются продуктом довольно продолжительного исторического развития. Многие из них в системе современного языка являются непроизводными, те ость не связанными со словами, когда-то их породившими.

Лексико-синтаксический способ – это создание нового слова на базе словосочетания в результате слияния двух или более слов: семь + сот – семьсот; сего + дня – сегодня. Слова, образованные таким способом, часто создаются индивидуальным путём, а не каким-либо типизированным.

Морфолого-синтаксический способ – это переход слов из одной части речи в другую: благодаря (деепричастие) – благодаря (предлог). К данному способу не относится переход имён прилагательных и причастий в существительные, который может осуществиться в любой момент времени, то есть одна и та же лексическая единица в разных контекстах может употребляться в качестве имени прилагательного (причастия) и имени существительного: военный совет – военный по профессии.

Морфологический способ – это центральный способ русского словообразования. Он характерен для синхронного среза языка. К морфологическому способу относится основной спектр производных с синхронной точки зрения слов. Более точно соответствующее понятие отражает термин аффиксальный способ, так как средством выражения деривационного значения производного слова является аффикс (или аффиксы).

АФФИКСАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ (Чистые аффиксальные способы)

Префиксация – это образование нового слова с помощью приставки: вкус – привкус; автор – соавтор. Префиксация распространена в глагольном словообразовании, реже используется в сфере имён прилагательных, существительных и наречий. В силу своей автономности приставка не оказывает заметного влияния на звуковой состав последующих морфов. В семантическом отношении приставка не влияет существенным образом на значение слова. Она лишь уточняет семантику производящей основы, поэтому производные слова мало чем отличаются от производящих: плыть – проплыть – уплыть.

Суффиксация – это образования нового слова с помощью суффикса. Суффиксация – это наиболее распространённый способ русского словообразования. Он широко представлен в сфере разных частей речи, и прежде всего имён существительных и прилагательных: олень – оленёнок, Петербург – петербургский, медь – медный.

Нулевая суффиксация является разновидностью суффиксального способа. Она особенно распространена в образовании отглагольных имён: вылететь – вылет; заменить – замена; пробежать – пробег; прогулять – прогул. Нередко этот способ встречается в образовании отвлечённых существительных, мотивированных прилагательными: зелёный – зелень; новый – новь; топкий – топь.

Постфиксация – способ словообразования, при котором средством выражения деривационного значения служит постфикс: радовать – радоваться; учить – учиться; какой – какой-нибудь; чей – чей-то; что – что-либо.

Комбинированные аффиксальные способы

Префиксально-суффиксальный способ – это одновременное участие в процессе деривации приставки и суффикса. Этот способ в русском словообразовании представлен двумя разновидностями:

* в качестве производящей основы используется существительное с предлогом. В процессе деривации предлог превращается в приставку и одновременно присоединяется суффикс: под окном – подоконник, за океаном – заокеанский;

* в качестве производящей основы используется слово, к основе которого одновременно присоединяются приставка и суффикс: простой – упростить, французский – по-французски.

Префиксация с нулевой суффиксацией – это выражение деривационного значения с помощью префикса и нулевого суффикса: седой – проседь, белый – пробел, без руки – безрукий.

Префиксально-постфиксальный способ – это одновременное присоединение префикса и постфикса: звонить – дозвониться; болтать – проболтаться; бежать – разбежаться.

Суффиксально-постфиксальный способ - это образование нового слова за счёт одновременного присоединения суффикса и постфикса. Этот способ характерен для глагольной сферы: нужда – нуждаться; суета – суетиться; скупой – скупиться.

Префиксально-суффиксально-постфиксальный способ. Здесь в качестве словообразовательного форманта выступает комбинация трёх аффиксов: префикса, суффикса и постфикса: банкрот – обанкротиться; щедрый – расщедриться; шептать – перешёптываться.

БЕЗАФФИКСНЫЕ СПОСОБЫ

В безаффиксных способах аффиксы участия не принимают. Для выражения деривационного значения служат другие средства: порядок следования морфем или усечение производящих основ. Безаффиксные способы преимущественно используются в образовании сложных слов. В современном словообразовании существует пять разновидностей безаффиксного способа:

Сложение. Словообразовательными формантами при сложении служит устойчивый порядок компонентов и тенденция к единому ударению. Сложные слова часто называют композитами.

Сложение включает несколько разновидностей:

* Сложносоставной способ – сложение самостоятельных знаменательных слов без помощи интерфикса: платье-костюм, кафе-бар. Этот способ в русском литературном языке охватывает составные имена существительные, которые занимают промежуточное место между сочетанием слов и одним целостным дериватом. Сложносоставной способ продуктивен в современной речи: бизнес-центр, попкорн-аппарат, премьер-министр.

* Чистое сложение – это образование производного слова путём соединения основы с самостоятельным знаменательным словом: лесостепь, плодово-ягодный. Последний компонент является основным в сложении, так как именно он выступает носителем морфологических показателей (рода, числа, падежа). Этот способ действует в образовании существительных и прилагательных. Начальный член сложного слова может находиться с основным как в отношениях сочинения (северо-запад, русско-немецкий), так и в отношениях подчинения (малоподвижный, морозоустойчивый, хлебозаготовка). Наличие интерфикса – признак этого типа сложения.

Сращение. Этот способ действует только при образовании имён прилагательных. Внешне он похож на сложение. Но слова, образованные сращением, по своему морфемному составу тождественны словосочетаниям, на базе которых они были созданы. В языке такие слова могут функционировать одновременно и как лексические единицы, и как словосочетания: быстрорастворимый кофе (ср.: порошок, быстро растворимый в воде). От соответствующих словосочетаний сращения отличаются тем, что имеют единое ударение и закреплённый порядок частей: высокооплачиваемый, нижеподписавшиеся, дикорастущий.

Аббревиация - это сложение усечённых основ или сложение усечённой основы с полной. Аббревиация действует только в образовании имён существительных: НТВ, Госдума, Сбербанк, зарплата, вуз, МГУ. В зависимости от того, из каких компонентов складываются аббревиатуры (слова, образованные названным способом), различают следующие их виды:

* буквенные аббревиатуры (состоят из названий начальных букв каждого слова): РФ, ФСБ, СНГ;

* звуковые аббревиатуры (состоят из начальных звуков каждого слова): ГАИ, вуз, ООН;

* слоговые аббревиатуры (состоят из начальных частей каждого слова): Минфин (Министерство финансов), Совбез (Совет Безопасности), колхоз;

* аббревиатуры из начальной части первого слова и целого второго слова: сберкнижка, детсад, педуниверситет, замдиректора.

В современном русском языке появляются и новые виды аббревиатур. Чаще всего это происходит под влиянием западноевропейских заимствований.

Субстантивация – образование существительных в результате перехода в этот грамматический класс прилагательных и причастий: трудящиеся, военный. Словообразовательным формантом служит функциональное преобразование морфологической парадигмы производных слов. Морфемный состав прилагательных и причастий не меняется, однако их парадигма резко сокращается. В результате перехода в существительные эти слова теряют способность изменяться по родам, а их флексии становятся синтаксически независимыми. Сравнить: Маленькие дети боятся темноты. – Взрослых приглашали в столовую, а маленьких завлекали в детскую (А.Куприн).

Усечение – это сокращение производящей основы независимо от морфемного шва: заместитель – зам. Словообразовательный формант в этом случае носит операционный характер, поскольку происходит неморфемное усечение лексической единицы. Производное слово при усечении относится к той же части речи, что и производящее, тождественно ему по значению, но отличается стилистической окраской. Слова, образованные в языке усечением, как правило приобретают разговорную окраску и особую экспрессивность в речи: Афганистан – Афган, мерседес – мерс, университет – универ. Однако несколько слов, образованных усечением, уже вошло в литературный язык (фотография – фото, метрополитен – метро).

Усечение, как и аббревиация, получило интенсивное развитие в русском языке конца 20 – начала 21 века, удовлетворяя закон экономии языковых усилий.

Усечению могут подвергаться как основы существительных (специалист – спец, заведующий - зав), так и основы прилагательных (примитивный – примитив, интеллектуальный – интеллектуал).

Усечение в современной речи регулярно осложняется суффиксацией: велосипед – вел-ик; мультфильм – мульт-ик.

Таким образом, для выражения деривационных значений на синхронном срезе русского языка используется развитая система аффиксальных и безаффиксных способов.