Билет № 5
Понятие игровой программы, её разновидности.
Семейно-обрядовые праздники белорусов. Виды, содержание.
Понятие игровой программы, её разновидности
Игровая программа – это совокупность различных игр, состязаний, конкурсов, театрализаций, объединенных общим сюжетом.
Структура игровой программы:
1) Вводная часть. (Дает настрой, знакомит с сюжетом и условиями игры).
2) Основная часть. (Раскрывает содержание, дает возможность для реализации поставленных задач, проживание в данной ситуации и т.п.);
3) Итоговая часть. (Дает возможность подвести итого, наградить победителей).
Методика подготовки игровой программы:
- определение цели программы и направления;
- аудитории (С кем проводится программа?);
- сбор материала для сценария;
- работа над сценарием;
- работа с ведущими игровую программу и действующими лицами по сюжету игры;
- подготовка музыкального оформления;
- подготовка художественного оформления мест проведения игры;
- подготовка реквизита;
- подготовка костюмов;
- приобретение призов и подарков и другие организационные вопросы.
Работа над сценарием игровой программы
Прежде чем начать работу над сценарием игровой программы необходимо определиться с:
1) Целью (Для чего проводится программа, для кого, почему?);
2) Направлением (Эстетическое, спортивное, нравственное, патриотическое и т. п.);
3) Видом (Познавательная, развлекательная, ролевая, творческая и др.);
4) Названием (Оно должно быть понятным, интересным и частично раскрывать содержание программы.)
Когда все это определено, можно приниматься за сценарий.
-Начинайте сбор материала для игровой программы (Конкурсы, игры, вопросы, задания, концертные номера и т.п.).
-Продумайте сюжетный ход и образы главных героев, которые станут ведущими игровой программы. Необходимо ввести в сюжет конфликтные ситуации и помехи, встречающиеся на пути участников, следующих к поставленной цели: «Что-то найти», «Кого-то спасти», «Стать лучшим» и т.п.
Работа над композицией сценария
1) Вводная часть (экспозиция) – дает настрой и знакомит участников с условиями игры.
2) Основная часть начинается с события (действия, знака или сигнала), которое и принято считать началом игры. Далее развиваются действия согласно сюжетной линии, раскрывается содержание игровой деятельности, выполняются поставленные задачи, идет проживание игровой ситуации и т. д. На данном этапе работы над сценарием сюжетным ходом связывается отобранный игровой, художественный, интеллектуальный и иной материал. Сюжетную линию необходимо провести образом, чтобы по ходу игры усиливался эмоциональный настрой как у участников, так и у всех созерцающих это игровое зрелище.
3) Разработка текстовок для ведущих.
Ведущий может быть в образе сказочного героя или оставаться самим собой, если это не противоречит сюжету программы. Очень важно. Чтобы он имел хорошую дикцию, умел общаться, мог импровизировать и был эрудированным, так как в игровых программах могут возникнуть непредвиденные ситуации и повороты событий, на которые необходимо адекватно реагировать. Ведущий может быть один или может быть их несколько в зависимости от замысла и сложности игровой программы.
4) Итоговая часть (кульминация и развязка игровой программы). Прорабатываются варианты подведения итогов, поощрения или награждения, возможен вариант анализа всей программы участниками игровых действий.
5) После проработки всех частей программы собирается материал в единую литературную разработку. В сценарий такого рода рядом с текстами ведущих необходимо вводить поясняющие ремарки автора.