5.Подведение итогов занятия

6.Задание на дом

Место проведения самоподготовки: учебная комната, палаты больных

Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме (проводится в учебное время):

1. Оценка эффективности и безопасности применения ЛС по картам стационарных больных в отделениях; по картам амбулаторных больных.

2. Составление и проведение реферативных сообщений по особенностям рационального применения ЛС у больных в педиатрической практике.

3. Участие в научно-практических конференциях, клинических разборах, проводимых в отделениях клиники, с сообщениями по применению ЛС.

Литература

Основная:

1. В.Г. Кукес, А.К. Стародубцев "Клиническая фармакология и фармакотерапия." 2-е издание исправленное. Учебник для вузов. ГЭОТАР- Медиа 2006.

Дополнительная:

2. Лекарственные средства. 5000 наименований лекарственных препаратов и их форм. Свойства, применение, взаимодействие, противопоказания. Под ред. М.А.Клюева. Изд.11, доп. и перераб. Книжный дом Локус; РИПОЛ классик. М., 2005.

3. Клинические рекомендации + фармакологический справочник /под ред. И.Н. Денисова, Ю.Д. Шевченко. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

4. Белоусов Ю.Б., Моисеев В.С., Лепахин В.К., Клиническая фармакология и фармакотерапия.- Рук-во для врачей.- М.:Универсум Паблишинг, 2000.

5. Машковский М.Д. Лекарственные средства: Пособие для врачей: М.Д. Машковский.- М.: Новая Волна, 2005.

6. Федеральное руководство по использованию лекарственных средств (формулярная система). Выпуск 8. М., 2007

7. Справочник Видаль. М., 2008

8. Регистр лекарственных средств России: Энциклопедия лекарств. Выпуск 15. / Гл.ред. Г.Л. Вышковский. - М., РЛС - 2007

9. Лекарственные средства. – Вып.3. Под ред. Р.У. Хабриева, А.Г. Чучалина. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006.

10. Руководство по рациональному использования лекарственных средств/ под ред. А.Г. Чучалина, Р.У. Хабриева, Л.Е. Зиганшиной. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

11. Клинические рекомендации + фармакологический справочник /под ред. И.Н. Денисова, Ю.Д. Шевченко. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

12. Чучалин А.Г. Рациональная фармакотерапия заболеваний органов дыхания, Руководство для практикующих врачей, М., 2004.

13. Алекса В.И., Шатихин А.И. Практическая пульмонология, М.,2005.

14. Бронхиальная астма, Глобальная стратегия, 2006.

15. Патриция К. Энтони.,Секреты фармакологии, М., 2004

Тема: КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ И ИММУНОМОДУЛИРУЮЩИХ СРЕДСТВ

1. Выписать рецепты

Диклофенак, ацетилсалициловая кислота, ибупрофен, парацетамол, метотрексат, целекоксиб, арбидол, амиксин, индометацин, преднизолон, дексаметазон, инфликсимаб (ремикейд), ИРС-19, интерферон – а, хлорохин.

2. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя (курация больных, оформление листов назначений стационарным больным, составление выписных эпикризов, включающих информацию о лечении, оценка качества фармакотерапии (рациональность выбора комбинации ЛС, адекватность дозового и курсового режима, соответствие стандартам и протоколам лечения), составление рекомендаций по амбулаторному лечению).