
- •Исследовательская работа «Школьный мелок и его влияние на здоровье преподавателей и обучающихся»
- •Содержание
- •I. Теоретическая часть
- •II. Экспериментальная часть
- •1.1. История возникновения мела
- •1.2. Месторождения и виды известняков Добавить Чувашию?????
- •1.4. Физико-химический состав мела
- •1.5. Производство мела
- •1.6. Области использования мела
- •1.7. Влияние мела на организм
- •1.8. Основные показатели качества
- •I. Очевидные:
- •1) Крошится при письме
- •II. Не очевидные:
- •II. Экспериментальная часть
- •2.1. Социологический опрос
- •2.2. Качественный анализ школьного мела
- •2.2.1. Распознавание карбонат - анионов (со32-).
- •2.2.3. Распознавание крахмала.
- •2.2.4. Микрокристаллическая реакция на гипс.
- •2.2.5. Определение содержания ионов тяжелых металлов
- •1. Довольны ли вы качеством мела?
- •2. Что вы из перечисленного испытываете при работе с мелом?
- •3.Какие вы испытываете ощущения на дыхательную систему при работе с мелом?
- •Что вы из перечисленного испытываете при работе с мелом?
- •Какие вы испытываете ощущения на дыхательную систему при работе с мелом?
- •Выводы:
- •Интернет источники
2.2.5. Определение содержания ионов тяжелых металлов
Для определения, мы решили взять ионы тяжелых металлов, таких как Pb2+ и Hg2+.
Всем известно, что они способны накапливаться в организме человека, вызывая тем самым, различные заболевания. Наиболее интересным является ион Hg2+, так как ртуть и ее соединения являются ядовитыми веществами. Ежедневно человек поглощает с пищей 0,02-0,05 мг ртути. Это количество не опасно. А вот увеличение ртутной дозы чаще всего приводит к отравлению, порой со смертельным исходом. До сих пор биологическая роль этого вещества до конца не выяснена, но уже хорошо известно, что оно пагубно влияет на поглощение и обмен многих микроэлементов и активность ферментов.
Ртуть легко испаряется, ее пары могут проникнуть в организм через кожу и легкие. Ядовито и большинство соединений ртути.
Определение ионов ртути (Hg2+)
Исследуемый образец мела измельчаем в ступке и массу 1 грамм растворяем в 2 мл. дистиллированной воды.
К 1 мл. данного раствора приливаем соляной кислоты (HCl).
Нагреваем до t 60-80 .
Приливаем раствор тиосульфата натрия Na2S2O3 ,кипятим 1-2 мин.
Выпадение черного осадка указывает на наличие ионов Hg2+.
Hg2+ + S2− = HgS
В ходе реакции чёрный осадок сульфида ртути не образовался. Следовательно, в данном образце мела не содержится ртуть.
Определение ионов свинца (Pb2+)
Исследуемый образец мела измельчаем в ступке и массу 1 грамм растворяем в 2 мл. дистиллированной воды.
К полученному раствору добавляем 4-6 мл. дистиллированной воды.
Осадок отфильтровываем.
К полученному фильтрату добавляем 1-2 мл раствора KJ.
Фильтрат охлаждаем под краном с холодной водой. Если ионы свинца присутствуют, то мы обнаружим выпадение зелено-желтых кристаллов йодида свинца (PbJ2).
Pb2++2KJ=PbJ2+2K+
В ходе проведённых качественных реакций на катионы ртути и свинца мы получили следующие результаты: Данные образцы мела не содержат ионов ртути и свинца.
Научная классификация
Домен: Эукариоты Класс: Prymnesiophyceae
Царство: Хромисты Отряд: Coccosphaerales
Тип: Гаптофитовые водоросли Семейство: Кокколитофорид
Царство: Animalia, Zoobiota = Животные
Подцарство: Protozoa = Одноклеточные (простейшие) животные
Тип Foraminifera Eichwald, 1830 = Фораминиферы
Кальцитовые скелеты микроорганизме слагающих мел: 1 - фораминиферы; 2 - кокколиты их обломки
Химический состав |
Минеральный состав |
Физические свойства |
|||||
Название |
% содерж. |
Название |
% содерж. |
Название |
Показатель |
||
CaCO3 |
98,2-98,5 |
кальцит |
90-99 |
плотность |
2,70 -2 72 г/см3 |
||
MgCO3 |
0,52-0,71 |
глинистые минералы (монтмориллонит, гидрослюды и каолинит) |
1-8 |
объёмная масса скелета |
1,42-1,56 г/см3 |
||
SiO2 |
0,68-0,76 |
пирит |
0,01-0,1 |
пористость |
45-50% |
||
Аl203 |
0,12-0,15 |
глауконит |
0,1-0,5 |
естественная влажность |
30-33% |
||
Fe2O3 |
0,09-0,11 |
кварц |
0,2-6 |
сопротивление сжатию влажного мела |
1-2 Мн/л (10-20 кгс/см2) |
||
|
|
опал |
0,01-7,0 |
сопротивление сжатию сухого мела |
4-5 Мн/м (40-50 кгс/см2) |
||
|
|
цеолит-гейландит |
0,01-0,50 |
|
|
||
|
|
барит |
0,01 |
|
|
Анкета