Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
obschie_na_gosy.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
913.41 Кб
Скачать

Вопрос №1. Индивид, личность, субъект, индивидуальность.

Эти понятия можно отнести к разряду вечных. Каждое новое поколение людей, каждый человек заново открывает их, формулирует для себя, пытается дать свой вариант ответа.

Первое, что можно отметить, описывая феномен человека, это многообразие его свойств.

Человек – это родовое понятие, указывающее на отнесенность существа к высшей ступени развития живой природы – к человеческому роду. В понятии «человек» утверждается генетическая предопределенность развития собственно человеческих признаков и качеств.

Человек – наиболее общее понятие, вся совокупность всех человеческих качеств, свойственных людям

Человек – широкое родовое понятие, предполагающее наличие 6 признаков:

  1. отнесенность к классу млекопитающих

  2. наличие прямохождения, благодаря которому происходит дифференциация нижних и верхних конечностей

  3. наличие руки как органа труда и познания

  4. наличие развитых структур головного мозга, таких как лобная доля, кора больших полушарий и т. д.

  5. наличие членораздельной речи

  6. наличие сознания, благодаря которому человек управляет своим поведением, так же способен оперировать абстрактными понятиями.

Человек существует в трех своих проявлениях: индивид, личность, индивидуальность.

Индивид – это единый представитель биологического вида «гомо сапиенс» («человек разумный»). Как индивиды люди отличаются друг от друга не только морфологическими особенностями (рост, телесная конституция, цвет глаз), но и психологическими свойствами (способностями, темпераментом, эмоциональностью).

В понятии индивида содержится указание на подобие человека всем другим людям, на его общность с человеческим родом.

Из индивида может развиться личность, но для этого необходимо выполнить следующие условия:

  1. наличие общественного окружения

  2. необходимо выполнять в обществе определенные социальные роли.

Роль – фактическое поведение человека, определяемое его положение в обществе.

3. необходимо освоить нормы и ценности общества, выработать к ним свое отношение и уметь отстаивать свою точку зрения (способность к убедительной аргументации своих высказываний)

Личность – сознательный индивид, который развивается в обществе, выполняет в нем определенные социальные роли, усвоивший нормы и ценности общества, выработавший к ним свое отношение и умение его отстаивать.

Признаки незрелой личности

- способность выделять себя как персону, т. е. иметь сформированный образ своего тела (формируется на первом году жизни)

- способность к поло-ролевой идентификации, т. е. сформированность образа мужского и женского типа поведения, сформированность физического образа мужчины и женщины, способность рассуждать и высказывать половое поведение (формируется на 2-3 году)

- избирательное отношение к окружающим людям (формируется к концу 1 года жизни)

Признаки зрелой личности:

- сформированность мировоззрения и убеждения

- стремление к самосовершенствованию

- способность к творчеству

Индивидуальность – своеобразие человека, характерно как для индивида, так и для личности. Индивидуальность индивида проявляется в анатомо-физиологических особенностях человека: внешний облик, вес, рост, сердцебиение. Индивидуальность в личности проявляется в виде социально-психологических характеристик (характер, мышление, общение). Индивидуальность – это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека. Это своеобразие его психофизиологической структуры (тип темперамента, физические и психические особенности, интеллект, мировоззрение, жизненный опыт).

Субъект – человек в контексте его Деятельности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]