Високий рівень

1. Чому диск Сонця має чітко окреслений край?

2. Чому фотосферу, а не інші шари Сонця умовно називають його поверхнею?

3. Як забезпечується стан гравітаційної рівноваги Сонця? Поясніть.

4. Поясніть дію механізму, що приводить до зниження температури в сонячних плямах порівняно з температурою оточуючої фотосфери.

5.Які механізми згідно із сучасними уявленнями приводять до появи сонячного спалаху?

6. Поясніть механізм впливу сонячного спалаху на магнітосферу і атмосферу Землі.

7. Як сонячна активність впливає на організм людини? Поясніть.

8. В каком агрегатном состоянии находится вещество в недрах Солнца? Каковы примерно его температура и плотность?

9. При каких процессах на Солнце возникают корпускулярные потоки и космические лучи? Чем они отличаются друг от друга?

10.Чем объясняется наблюдаемая на Солнце грануляция?

11. Перечислите и кратко опишите проявление активности Солнца. С чем связана основная причина этих явлений?

12.Какая энергия выделяется при термоядерной реакции:

13. Чем объясняется понижение температуры в области солнечных пятен?

14. Опишите явление вспышки на Солнце и геофизические процессы, которые с ней связаны.

Високий рівень

1. Намалюйте розподіл зір на діаграмі Герцшпрунга—Рессела і вкажіть положення білих карликів та червоних гігантів.

2. Поясніть, чому в деяких зір ядерні реакції відбуваються не в ядрі, де найвища температура, а далі від центра.

3. Як дізнаються про подвійність зорі, коли із двох зір можна побачити лише одну?

4. Опишіть процес визначення відстаней до цефеїд за спостереженнями.

5.Поясніть якісно, чому енергія ядерних реакцій біля поверхні нової зорі викликає скидання оболонки, а енергія ядерних реакцій в ядрі Сонця не приводить до його руйнування.

6. Опишіть якісно, що відбувається із зорею, яка стала надновою.

7. Поясніть, чому зорі більшої початкової маси менше часу перебувають у стадії звичайної зорі, ніж зорі з меншою початковою массою.

8.У середині білих карликів не йде жодна ядерна реакція. За рахунок якої енергії світять ці зорі?

9.У метеоритах знаходять важкі хімічні елементи, які не можуть утворитися в результаті ядерних реакцій на Сонці. Яке походження цих елементів?

10. Яке співвідношення між середніми масами білих карликів та червоних гігантів: а) середня маса білих карликів більша; б) середня маса червоних гігантів більша; в) середня маса білих карликів дорівнює середній масі червоних гігантів? Відповідь поясніть.

11. Нейтронна зоря — це невеликого розміру тіло (діаметр 10 Км) з величезною густиною речовини — 10¹⁵-10¹⁸ кг/м³. Уявіть, що нам вдалося відрізати маленький шматочок (наприклад, куб з ребром 10 см) від нейтронної зорі і винести його в міжзоряний простір. Поясніть, яка буде доля цього шматочка.

12. На підході до сфери Шварцшильда чорної діри гравітаційна сила зростає і на самій сфері стає нескінченною. Опишіть та поясніть, як буде змінюватися форма тіла, що проходить у чорну діру через сферу Шварцшильда.

13.Поясніть, як змінився би орбітальний рух Місяця та Землі, якби Місяць перетворили на чорну діру, стиснувши його до розмірів власної сфери Шварцшильда.

14. На поверхню холодного білого карлика поставили залізний куб з ребром 1 м. Обчисліть приблизні розміри цього куба, яких він набуде через годину.

15. У якому із трьох наведених нижче варіантів Земля найкоротший час зможе перебувати, на своїй попередній орбіті, якщо Сонце при його теперішній масі перетворюється, на:

а) білий карлик; б) нейтронну зорю; в) чорну діру? Відповідь поясніть.

2. НАША ГАЛАКТИКА