- •«Башкирский государственный медицинский университет
- •Введение
- •Методика общего осмотра ребёнка
- •Шкала Глазго
- •Критерии оценки тяжести состояния больного ребёнка
- •Объективное обследование ребёнка по органам и системам кожа
- •II. Вторичные элементы сыпи:
- •Группы лимфоузлов
- •Костная система
- •Пояснения
- •Этапы формирования молочного прикуса
- •Возрастные закономерности прорезывания зубов. Развитие формулы постоянного прикуса у детей (постоянный прикус)
- •Формула постоянных зубов:
- •Плантография
- •Мышечная система
- •Возрастные изменения силы правой кисти (в кг) по е.С.Черник, 1964
- •Возрастные изменения силы нижних конечностей у школьников
- •Семиотика нарушений
- •Органы дыхания
- •Топографическая перкуссия (определение границ лёгких)
- •Верхние границы лёгких
- •Нижние границы лёгких
- •Подвижность нижнего края лёгких
- •4) Частота кашля;
- •1. Перкуссия спереди:
- •3. Перкуссия сзади:
- •1. Определение верхних границ лёгких спереди и сзади, ширины полей Кренига
- •1) Определение верхней границы легких спереди
- •2) Определение верхней границы легких сзади:
- •3) Определение ширины полей Кренига
- •2. Определение нижних границ легких
- •Нижние границы легких у детей
- •3. Определение экскурсии легких
- •Семиотика нарушений, определяемая аускультативно
- •Дифференциальный диагноз крепитации и шума трения плевры
- •Показатели пневмотахометрии у здоровых детей (л/с)
- •Нормативные нижние границы псв (л/мин)
- •Задержка дыхания
- •Сердечно-сосудистая система
- •Границы относительной сердечной тупости и поперечный размер сердца
- •Последовательность аускультации точек выслушивания сердца
- •Классификация шумов, выслушиваемых в области сердца
- •Выраженность дифференциальных критериев
- •Коррекция ад для разных окружностей плеча при использовании манжетки м-130
- •Проба Шалкова №4
- •Органы пищеварения
- •Перкуссия границ абсолютной тупости печени по в.П.Образцову
- •2. Осмотр полости рта:
- •Области живота
- •Зоны кожной гиперестезии Захарьина - Геда
- •Размеры печени (по Курлову)
- •Органы мочеобразования и мочевыделения
- •Методы бимануальной пальпации
- •1. Метод Образцова-Стражеско
- •Методы исследования функционального состояния почек
- •2. Биохимическое исследование крови
- •3. Исследование клубочковой фильтрации
- •4. Инструментальные методы исследования
- •2) Рентгеновские методы:
- •5) Биопсия почек
- •Система крови и органов кроветворения
- •Состав периферической крови у детей средние возрастные показатели и допустимые колебания
- •Миелограмма здоровых детей (в %)
- •Коагулограмма
- •Эндокринная система
- •I. Жалобы:
- •II. Осмотр:
- •III. Пальпация.
- •Вторичные половые признаки в баллах с учётом стадий развития Для девочек
- •Вторичные половые признаки в баллах с учётом стадий развития Для мальчиков
- •А лгоритм действия при самостоятельной работе студента
- •Методика объективного исследования костно-мышечной системы
- •Алгоритм действия при самостоятельной работе студента
- •Методика объективного исследования органов дыхания
- •А лгоритм действия при самостоятельной работе студента
- •Методика объективного исследования органов кровообращения
- •Алгоритм действия при самостоятельной работе студента Методика объективного исследования органов пищеварения
- •Алгоритм действия при самостоятельной работе студента
- •Методика объективного исследования органов мочевой системы
- •Алгоритм действия при самостоятельной работе студента
- •Методика объективного исследования системы кроветворения
- •1 Мкм 3), норма 80-94
- •Некоторые показатели гемограммы у новорождённых детей
- •Некоторые показатели гемограммы у здоровых детей в возрасте 1 - 12 мес.
- •Лейкоцитарная формула у здоровых детей в возрасте 1-12 месяцев, %
- •Лейкоцитарная формула у здоровых детей в возрасте 2-15 лет, %
- •Перечень практических навыков по пропедевтике детских болезней
- •Тесты контроля знаний
- •1. Физиологическими особенностями кожи детей раннего возраста являются:
- •2. Укажите особенности сальных желез у грудных детей:
- •3. Укажите особенности потовых желез у детей раннего возраста.
- •4. Особенностями подкожной жировой клетчатки у грудных детей являются:
- •50. Чем обусловлено появление побочных дыхательных шумов при сухих свистящих (дискантовых) хрипах?
- •88. Какие шумы характерны для недостаточности трёхстворчатого клапана?
- •80. Какие шумы характерны для митральной недостаточности?
- •81. Расширение сердечной тупости влево бывает при:
- •84. Какие симптомы, характерные для стеноза митрального клапана, можно выявить при осмотре:
- •85. Какие шумы характерны для митрального стеноза?
- •86. Какие шумы характерны для недостаточности аортального клапана?
- •87. Какие шумы характерны для стеноза устья аорты?
- •160. Продолжительность кровотечения колеблется:
- •161. Период полового созревания характеризуется:
- •173. Понятием иммунитета является:
- •Эталоны ответов
- •Содержание
160. Продолжительность кровотечения колеблется:
А) 1-2 минуты;
Б) 2-4 минуты;
В) 5-6 минут;
Г) 7-8 минут.
161. Период полового созревания характеризуется:
А) снижением мышечной массы;
Б) отставанием «костного» возраста от биологического;
В) неустойчивостью вегетативной регуляции;
Г) развитием вторичных половых признаков;
Д) замедлением нарастания массы тела;
Е) ускорением темпов роста и прибавки массы.
162. К специфическим факторам защиты организма относятся:
А) пропердин;
Б) Т – лимфоциты;
В) В – лимфоциты;
Г) лизоцим;
Д) нейтрофилы;
Е) лимфоциты во взаимодействии с макрофагами.
163. К особенностям неспецифических факторов защиты у детей первых месяцев жизни относятся:
А) фагоцитоз незавершённый;
Б) фагоцитоз завершённый;
В) уровни лизоцима, пропердина низкие;
Г) уровни лизоцима, пропердина высокие;
Д) способность к образованию интерферонов высокая;
Е) способность к образованию интерферона снижена.
164. К особенностям системы иммунитета у новорождённых детей относятся:
А) преимущественно пассивный характер (материнские антитела);
Б) способность к синтезу антител выражена хорошо;
В) недостаточность фагоцитарной защиты;
Г) хелперная направленность иммунных реакций;
Д) супрессорная направленность иммунных реакций;
Е) активная продукция интерферонов.
165. К особенностям системы иммунитета у детей от 6 месяцев до 1 года относятся:
А) преимущественно пассивный характер (материнские антитела);
Б) собственный синтез антител при быстром их потреблении;
В) ограниченный синтез субклассов IgG2, IgG4;
Г) недостаточность местного иммунитета;
Д) перестройка супрессорной направленности иммунных реакций на хелперную.
166. К особенностям системы иммунитета у подростков относятся:
А) увеличение массы тимуса;
Б) инволюция тимуса;
В) нестабильность регуляции клеточного и гуморального звеньев иммунитета;
Г) снижение частоты аутоиммунных и лимфопролиферативных заболеваний.
167. Образование секреторного иммуноглобулина А у детей раннего возраста:
А) происходит интенсивно;
Б) снижено;
В) отсутствует;
Г) повышено.
168. У детей последним достигает уровня взрослых содержание иммуноглобулинов класса:
А) A;
Б) M;
В) G;
Г) E.
169. Наиболее низкий уровень иммуноглобулина G имеют дети в возрасте (месяцев):
А) 0-3;
Б) 3-6;
В) 6-9;
Г) 9-12
170. К неспецифическим факторам защиты организма относятся:
Б) лактоферин;
В) Т-лимфоциты;
Г) система интерферонов;
Д) фагоцитоз;
Е) В - лимфоциты.
171. У новорождённых детей отмечаются следующие характеристики лимфоцитарного звена иммунитета:
А) абсолютное количество лимфоцитов нарастает после 5 дня жизни;
Б) лимфоциты функционально активны;
В) процентное содержание субпопуляций лимфоцитов такое же, как у взрослых;
Г) функции иммунофенотипов SD не всегда соответствуют их функциям у взрослых;
Д) чувствительность к цитокинам и интерлейкинам снижена.
172. Органом иммунной системы, в котором происходит созревание и дифференцировка Т-лимфоцитов, является:
А) костный мозг;
Б) вилочковая железа;
В) селезёнка;
Г) лимфатические узлы;
Д) пейеровы бляшки кишечника.
