Розвиток психіки і свідомості.
Усім видам матерії, починаючи від неживої, неорганічної і закінчуючи найвищою складною матерією - людським мозком, властива якість відображення, тобто здатність реагувати на впливи. Форми відображення залежать від форм існування матерії: відображення проявляється в здатності реагувати на зовнішні впливи відповідно до характеру впливу та форми існування матерії. Вищою формою відображення є психічне відображення, а вищою формою психічного відображення -свідомість.
Мільйони років тому на нашій Землі була лише нежива природа і не було живих організмів. Потім виникло життя,з’явилися рослини й тварини. З розвитком матерії на Землі з’явилися тварини зі складнішою будовою, які вже володіли чутливістю. Це і є найпростіші прояви психіки. Таким чином психіка, є властивістю не будь-якої живої матерії, а лише матерії високо організованої. Відчуття є вже в таких тварин, як малюски, членистоногі, черви. Отже, вони володіють психікою. Чим більшого розвитку досягають нервова система і мозок тварини, тим вищий у неї рівень психіки. Найбільшого ж розвитку вона досягла в людини.
Для тварин характерна елементарна сенсорна психіка. Наступна за цією стадією іде друга стадія розвитку – стадія розвитку перецптивної психіки. Вона характеризується здатністю відображення зовнішньої об’єктивної діяльності вже не у формі окремих елементарних відчуттів, а у формі відображення речей у цілому. Цю психіку також мають тварини. Психіка більшості ссавців залишається на стадії перцептивної психіки, але найбільш високоорганізовані з них піднімаються ще на один ступінь розвитку. Цю нову, вищу сходинку називають стадією інтелекту (або ручного мислення). Інтелект тварин – це не те саме, що розум людини. Інтелектуальною є поведінка найбільш високорозвинених тварин, наприклад, людиноподібної мавпи – шимпанзе.
Найвища стадія психіки, притаманна тільки людині називається свідомість. Виникнення праці, а потім і мови стали найголовнішими, під впливом яких мозок мавпи поступово перетворився в людський мозок. Під впливом праці і в зв’язку з розвитком мозку удосконалювалися і органи чуття людини. Отже, разом з діяльністю, внаслідок виникнення виробничих відносин і виникає людська психіка – свідомість.
Питання для самоконтролю
Що означає термін «психологія»?
Що є предметом вивчення психології як науки?
Які галузі психологічної науки складають сучасну психологію?
Що таке донаукові психологічні знання?
Коли виникла психологія як наука?
Чим наукові психологічні знання відрізняються від донаукових?
Що таке рефлекс? Яка відмінність між умовними та безумовними рефлексами?
Які форми рефлекторної діяльності і поведінки регулюються корою великих півкуль, а також спинним мозком і мозковим стовбуром?
Яка особлива роль лобних часток мозку?
Функціональна асиметрія мозку. Роль правої та лівої півкуль.
Внутрішнє та зовнішнє в психології.
Вчені,котрі внесли значний вклад в дослідження впливу внутрішнього та зовнішнього на розвиток психіки.
Що таке психіка? Охарактеризуйте етапи розвитку психіки.
Література
1.Основи психології і педагогіки (Король Н.В.); Немішаєва, 2002.
2.Основи психології (Киричук О.В.); Київ,1997.