Воспитание здорового образа жизни Цели и задачи воспитания здорового образа жизни в лагерях

Цели воспитания здорового образа жизни.

1) Укрепить здоровье детей.

2) Выработать интерес и устойчивую привычку к ежедневным занятиям физкультурой и спортом.

Задачи воспитания здорового образа жизни.

1) Развивать жизненно- важные физические качества;

2) Закалить детей;

3)Калорийно подпитать ребят;

4)Формировать и развивать санитарно-гигиенические навыки. Привитие навыков здорового образа жизни в условиях детского оздоровительного лагеря.

Стратегической задачей в работе с детьми является осуществление программы, дающей детям теоретические знания и формирующей практические навыки здорового образа жизни.

Тактической задачей в работе с детьми является создание интересных игровых ситуаций, программ, способных максимально стимулировать активность ребёнка и поставить его в активную позицию исследователя. Только творческий подход к программам, игровые формы, создание совместно с детьми интересных сценариев, мероприятий даст положительный результат выполнении данной задачи. В связи с этими были предложены следующие программы:

1. Гуманизм:

- Пропаганда гуманных идей Международного Красного Креста и других организаций и движений, борющихся за мир и международное сотрудничество, изучение истории гуманизма в мире.

- Проведение акций: лотерей и ярмарок для сбора средств на гуманную деятельность, благотворительных концертов, агитбригад и других мероприятий.

2. Неотложная помощь при авариях.

- обучение каждого ребёнка практическим навыкам по оказанию помощи пострадавшим и проверка знаний через имитацию.

- изучение правил транспортного движения.

3. Уход за больными.

• приобретение навыков практической работы по профилактике различных заболеваний,

• практическое изучение различных процедур,

• изучение «культуры лечения» - правил применения медикаментов и их дозировки.

4. «Зелёная аптека».

• ознакомление с народной медициной

• навыки по хранению, использованию лекарственных трав.

5. Питание и здоровье.

• изучение правил рационального использования питания как средства активного воздействия на здоровье человека,

• ознакомление с различными системами питания,

• ознакомление с лечебным питанием и голоданием.

6. Нетрадиционные методы сохранения здоровья.

• ознакомление с национальными традициями и системами оздоровления

• создание базы данных о всех оздоровительных системах и методиках.

7. Массаж.

• приобретение практических навыков самомассажа.

8. Познай себя.

• изучение психического воздействия (гипноз)

• ознакомление с элементами биоэнергетической коррекции личности.

9. Функциональная диагностика.

• изучение физических параметров каждого ребёнка,

• разработка программ по совершенствованию фигуры,

• ознакомление с влиянием различных видов спорта на здоровье,

• изучение научного обоснования физического развития.

10.Красота и здоровье.

• изучение санитарной культуры,

• изучение основ косметологии,

• ознакомление с народными традициями в косметологии,

• усвоение знаний по профилактике зубов.

11. Закаливание.

• водные процедуры,

• утренняя зарядка.