- •Тема 1. Стан ринку дорогоцінних металів та дорогоцінного каміння Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 1
- •Питання для підготовки
- •Питання для обговорення
- •Тема 2. Теоретичні та методологічні основи оцінювання дорогоцінних металів та коштовного каміння Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Розділ 1. Основні поняття про дорогоцінні камені
- •Тема 3. Класифікації дорогоцінного каміння Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Загальна класифікація ювелірних і декоративних каменів
- •Класифікація каменів по твердості
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Властивості дорогоцінних каменів та загальні методи їх діагностики Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Види систем симетрії кристалів
- •Мінералогічна шкала твердості (за Моосом)
- •Література
- •Практичне заняття 2
- •Питання для підготовки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття 3.
- •Питання для підготовки
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Облагороджений та поліпшення властивостей дорогоцінних каменів Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Характеристика груп якості огранування для загальних відхилень
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття 4.
- •Питання для підготовки
- •Вивчення огранування ювелірних каменів
- •Формули розрахунку маси огранованих ювелірних каменів (ct)
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Природа походження дорогоцінного каміння та методи її визначення Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Практичне заняття 5.
- •Розділ 2. Ідентифікація дорогоцінних каменів
- •Тема 7. Ідентифікація дорогоцінних каменів мінерального походження Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Діагностичні властивості смарагду та його імітацій
- •Діагностичні ознаки аквамарину та його імітацій
- •Практичне заняття 6
- •Питання для підготовки
- •Діагностування корундів
- •Імітації рубіна (сапфіра)
- •Інструментальне діагностування берилів
- •Імітації смарагда (аквамарина)
- •Питання для самоконтролю
- •Самостійна робота
- •Лабораторні заняття № 19–20
- •Питання для підготовки
- •2 Порядок
- •3 Порядок
- •4 Порядок
- •Питання для самоконтролю
- •Самостійна робота
- •Тема 8. Ідентифікація дорогоцінних каменів органічного походження
- •Практичне заняття 7
- •Питання для підготовки
- •Загальна класифікація перлів
- •Характеристика перлів
- •Оцінка перлів за кольором (культивовані Акойя)
- •Оцінка перлів за формою
- •Оцінка перлів за блиском
- •Оцінка перлів за недоліками поверхні
- •Оцінка товщини перламутрового шару
- •Методика оцінки перлів
- •Вартість культивованих перлів ідеальних характеристик
- •Експертний висновок щодо якості та ціни
- •Характеристика різновидів бурштину
- •Методика діагностування бурштину
- •Імітації бурштину
- •Діагностування бурштину
- •Різновиди шляхетних коралів
- •Методика діагностування коралів
- •Діагностування коралів
- •Питання для самоконтролю
- •Самостійна робота
- •Самостійна робота
- •Розділ 3. Експертиза якості та оцінка вартості дорогоцінних каменів
- •Тема 9. Експертиза якості та оцінка вартості діамантів
- •Співвідношення характеристик кольорів та чистоти діамантів за ту 36.2-21587162.001-2002 та міжнародною системою gia за групами кольорів
- •Співвідношення характеристик кольорів та чистоти діамантів за ту 36.2-21587162.001-2002 та міжнародною системою gia за групами чистоти
- •Тема 10. Експертиза якості та оцінка кольорових каменів
- •Оцінка кольорового дорогоцінного каміння
- •Сині сапфіри
- •Тема 11. Експертиза якості та оцінка дорогоцінних каменів органічного походження
- •Розділ 4. Ідентифікація та експертиза якості дорогоцінних металів
- •Тема 12. Ідентифікаційні ознаки дорогоцінних металів
- •Практичне заняття 8. Тема: Вивчення споживних властивостей складів із дорогоцінних металів
- •Питання для обговорення:
- •Співвідношення різних систем проб
- •Практичне заняття 9
- •Питання для підготовки
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота
- •Розділ 5. Експертиза якості та опробовування дорогоцінних сплавів
- •Тема 13. Методи дослідження вмісту дорогоцінних сплавів
- •Довжина хвиль аналітичних спектральних ліній
- •Практичне заняття 10. Тема: Методи опробовування дорогоцінних сплавів та експертна оцінка ювелірних виробів з дорогоцінних сплавів.
- •Питання для підготовки
- •Індивідуальні завдання та питання для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання
- •Тема 1. Стан ринку дорогоцінних металів та коштовного каміння.
- •Тема 2. Теоретичні та методологічні основи оцінювання дорогоцінних металів та коштовного каміння.
- •Тема 3. Класифікації дорогоцінного каміння.
- •Тема 4. Властивості дорогоцінних каменів та загальні методи їх діагностики.
- •Тема 6. Природа походження дорогоцінного каміння та методи її визначення.
- •Термінологічний словник
Діагностування бурштину
№ зразка |
Прозорість |
Колір |
Світлозалом-лення |
Щільність |
Включення |
Висновок (природний, пресований, імітація) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 4. Вивчення властивостей та особливостей діагносту-вання коралів.
Корал – дорогоцінний камінь органогенного утворення, який являє собою скелетні утворення морських мікроорганізмів – поліпів.
Корали складються з карбонату кальцію (90 %), карбонату магнію (3 %), конхіоліну (до 4 %) та окислів заліза і марганцю.
Під шляхетним коралом розуміють зразки від світло-рожевого до темно-червоного кольорів.
Різновиди шляхетних коралів за кольором наведені в табл. 35.
Таблиця 35
Різновиди шляхетних коралів
Різновид |
Торгова назва |
Райони мешкання |
Темно-червоний (бичача кров) |
Карбонетто або Моро |
Середземне море |
Темно-червоний |
Россо скуро або Момо |
Середземне море, затоки Японії, Китайське море |
Червоний |
Россо або Сардагена |
Середземне море |
Сазума |
Японія |
|
Кольору лосося, оранжево-червоний |
Секондо колоро або Магаї |
Середземне море, Японія |
Блідий тілесно-рожевий |
Д’ангело або «шкіра ангела» |
Середземне море, Японія |
Ясно-рожевий |
Розе паллідо |
Середземне море |
Яскраво-рожевий |
Роза віво |
Середземне море |
Оранжевий |
Сциаца |
Середземне море |
Скоч |
Японія |
Фізичні властивості коралів:
твердість 3–4;
щільність: шляхетних 2,65 – 2,70 г/см3; чорних, синіх 1,32 – 1,5 г/см3;
світлозаломлення: шляхетних 1,50–1,65; чорних 1,56.
Методика діагностування коралів
1. Визначення світлозаломлення.
2. Визначення щільності.
3. Дослідження мікроструктури за допомогою лупи або мікроскопа.
Особливості утворення та росту коралового куща зумовлюють наявність:
у поперечному перетині – серцевини та радіально-концентричного малюнка;
у повздовжньому розрізі – хвилясто-смугастого малюнка.
4. Дія соляної кислоти.
Оскільки корали складаються з карбонату кальцію (СаСО3), під дією кислоти легко спостерігається «кипіння» – інтенсивне виділення вуглекислого газу.
Слід пам’ятати, що пресовані корали також «киплять» під дією кислоти, але, на відміну від природних, не мають специфічного структурного малюнку.
Робота 4.1. Діагностувати 5 зразків з навчальної колекції.
Результати роботи оформити у вигляді табл. 36.
Таблиця 36
