
- •Тема 1. Стан ринку дорогоцінних металів та дорогоцінного каміння Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 1
- •Питання для підготовки
- •Питання для обговорення
- •Тема 2. Теоретичні та методологічні основи оцінювання дорогоцінних металів та коштовного каміння Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Розділ 1. Основні поняття про дорогоцінні камені
- •Тема 3. Класифікації дорогоцінного каміння Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Загальна класифікація ювелірних і декоративних каменів
- •Класифікація каменів по твердості
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Властивості дорогоцінних каменів та загальні методи їх діагностики Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Види систем симетрії кристалів
- •Мінералогічна шкала твердості (за Моосом)
- •Література
- •Практичне заняття 2
- •Питання для підготовки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття 3.
- •Питання для підготовки
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Облагороджений та поліпшення властивостей дорогоцінних каменів Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Характеристика груп якості огранування для загальних відхилень
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття 4.
- •Питання для підготовки
- •Вивчення огранування ювелірних каменів
- •Формули розрахунку маси огранованих ювелірних каменів (ct)
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Природа походження дорогоцінного каміння та методи її визначення Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Практичне заняття 5.
- •Розділ 2. Ідентифікація дорогоцінних каменів
- •Тема 7. Ідентифікація дорогоцінних каменів мінерального походження Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Діагностичні властивості смарагду та його імітацій
- •Діагностичні ознаки аквамарину та його імітацій
- •Практичне заняття 6
- •Питання для підготовки
- •Діагностування корундів
- •Імітації рубіна (сапфіра)
- •Інструментальне діагностування берилів
- •Імітації смарагда (аквамарина)
- •Питання для самоконтролю
- •Самостійна робота
- •Лабораторні заняття № 19–20
- •Питання для підготовки
- •2 Порядок
- •3 Порядок
- •4 Порядок
- •Питання для самоконтролю
- •Самостійна робота
- •Тема 8. Ідентифікація дорогоцінних каменів органічного походження
- •Практичне заняття 7
- •Питання для підготовки
- •Загальна класифікація перлів
- •Характеристика перлів
- •Оцінка перлів за кольором (культивовані Акойя)
- •Оцінка перлів за формою
- •Оцінка перлів за блиском
- •Оцінка перлів за недоліками поверхні
- •Оцінка товщини перламутрового шару
- •Методика оцінки перлів
- •Вартість культивованих перлів ідеальних характеристик
- •Експертний висновок щодо якості та ціни
- •Характеристика різновидів бурштину
- •Методика діагностування бурштину
- •Імітації бурштину
- •Діагностування бурштину
- •Різновиди шляхетних коралів
- •Методика діагностування коралів
- •Діагностування коралів
- •Питання для самоконтролю
- •Самостійна робота
- •Самостійна робота
- •Розділ 3. Експертиза якості та оцінка вартості дорогоцінних каменів
- •Тема 9. Експертиза якості та оцінка вартості діамантів
- •Співвідношення характеристик кольорів та чистоти діамантів за ту 36.2-21587162.001-2002 та міжнародною системою gia за групами кольорів
- •Співвідношення характеристик кольорів та чистоти діамантів за ту 36.2-21587162.001-2002 та міжнародною системою gia за групами чистоти
- •Тема 10. Експертиза якості та оцінка кольорових каменів
- •Оцінка кольорового дорогоцінного каміння
- •Сині сапфіри
- •Тема 11. Експертиза якості та оцінка дорогоцінних каменів органічного походження
- •Розділ 4. Ідентифікація та експертиза якості дорогоцінних металів
- •Тема 12. Ідентифікаційні ознаки дорогоцінних металів
- •Практичне заняття 8. Тема: Вивчення споживних властивостей складів із дорогоцінних металів
- •Питання для обговорення:
- •Співвідношення різних систем проб
- •Практичне заняття 9
- •Питання для підготовки
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота
- •Розділ 5. Експертиза якості та опробовування дорогоцінних сплавів
- •Тема 13. Методи дослідження вмісту дорогоцінних сплавів
- •Довжина хвиль аналітичних спектральних ліній
- •Практичне заняття 10. Тема: Методи опробовування дорогоцінних сплавів та експертна оцінка ювелірних виробів з дорогоцінних сплавів.
- •Питання для підготовки
- •Індивідуальні завдання та питання для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання
- •Тема 1. Стан ринку дорогоцінних металів та коштовного каміння.
- •Тема 2. Теоретичні та методологічні основи оцінювання дорогоцінних металів та коштовного каміння.
- •Тема 3. Класифікації дорогоцінного каміння.
- •Тема 4. Властивості дорогоцінних каменів та загальні методи їх діагностики.
- •Тема 6. Природа походження дорогоцінного каміння та методи її визначення.
- •Термінологічний словник
Характеристика груп якості огранування для загальних відхилень
Група |
Характеристика якості огранування* |
Дуже добре |
Відсутність порушень симетрії або одиничні відхилення, важко помітні в × 10 лупу |
Добре |
Одиничні відхилення, видимі в × 10 лупу, але не дуже помітні неозброєним оком |
Середнє |
Декілька відхилень, чітко видимих в × 10 лупу і помітних неозброєним оком |
Погане |
Чисельні відхилення, чітко видимі в × 10 лупу і добре видимі неозброєним оком; відхилення, що впливають на блиск каменя |
Найсуворіші вимоги до якості огранування (особливо симетрії та пропорцій) застосовують для діамантового ограннування. Сходинкові та фантазійні огранування оцінюють переважно за лінійними розмірами, більш лояльно.
Література
1. Правила роздрібної торгівлі ювелірними виробами CIBJO; Керівництво по облагороджуванню ювелірного каміння Американської Асоціації з торгівлі кольоровим камінням [Електронний ресурс]. Режим доступу: <http://www.agta.org/gemstones/agtagim.pdf>.
2. Платонов А.Н. Природа окраски самоцветов / А.Н. Платонов, М.Н. Таран, В.С. Балицький. – М.: Недра, 1984. – 195 с.
3. Кафтанова Ю. Советы по облагораживанию натуральных камей / Ю. Кафтанова // Ювелирное производство. – 2007. – № 1(5). – С. 52-60.
Питання для самоконтролю
1. Чому дорівнює 1 ct?
2. Чому дорівнює 1 гран?
3. Що таке рундист?
4. Що таке калета?
5. Для яких видів коштовного каміння застосовують огранку кабошоном? Чому?
6. Для яких видів каменів застосовують діамантову огранку?
7. Чому для смарагдів, сапфірів, рубінів доцільніше застосовувати сходинкову огранку?
8. Як визначають геометричні розміри огранованого каменя?
9. Що таке «каратомір»? Його призначення.
10. За якими ознаками оцінюють якість огранування ювелірних каменів?
11. Вплив якості огранування на вартість коштовного каміння.
Практичне заняття 4.
Тема. Вивчення видів обробки та методів облагороджування природного коштовного каміння.
Мета:
вивчити види обробки коштовних каменів;
навчитися визначати вагу та розміри огранованих вставок;
відпрацювати навички в оцінці огранування ювелірних каменів;
навчитися виявляти ознаки облагороджених природних каменів.
Матеріальне забезпечення:
навчальна колекція ювелірних каменів;
роздатковий матеріал;
лупи;
штангенциркулі;
електронні ваги;
калькулятори.
Питання для підготовки
1. Що таке карат?
2. В яких одиницях вимірюють масу перлів, напівдорогоцінних та декоративних каменів?
3. Назвіть види обробки коштовних каменів.
4. Що таке гліптика? Її види.
5. Способи огранування ювелірних каменів.
6. Кабошон і його ознаки. Типи кабошонів.
7. У чому полягає особливість фасетного огранування?
8. Назвіть основні елементи огранованого каменя.
9. Як визначається форма огранування?
10. За якою ознакою розрізняють види огранування?
11. У чому полягає особливість діамантового огранування?
12. Особливість сходинкового огранування.
13. Ознаки змішаного огранування.
14. З якою точністю визначають вагу дорогоцінних каменів?
Робота 1. Вивчення видів огранування та оцінювання якості огранування ювелірних каменів.
Завдання 1.1. Визначити спосіб огранування, форму, вид та елементи огранки 5–6 ювелірних каменів з навчальної колекції. Результати роботи оформити у вигляді таблиці.