Виконання запитів по варіантах завдань

Варіант 1

Запити на оновлення №1, запит на усунення №1.

Варіант 2

Запити на оновлення №2, запит на усунення №2.

Варіант 3

Запити на оновлення №3, запит на усунення №3.

Варіант 4

Запити на оновлення №4, запит на усунення №4.

Варіант 5

Запити на оновлення №5, запит на усунення №5.

Варіант 6

Запити на оновлення №6, запит на усунення №6.

Варіант 7

Запити на оновлення №1, запит на усунення №2.

Варіант 8

Запити на оновлення №2, запит на усунення №3.

Варіант 9

Запити на оновлення №3, запит на усунення №4.

Варіант 10

Запити на оновлення №4, запит на усунення №5.

Варіант 11

Запити на оновлення №5, запит на усунення №6.

Варіант 12

Запити на оновлення №6, запит на усунення №1.

ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТІВ

3.1 Система контролю знань та вмінь студентів

Контроль знань та вмінь студентів, що навчаються за заочною формою, здійснюється за допомогою системи контролюючих заходів. Вони складаються з заходів поточного та підсумкового контролю.

Поточний контроль здійснюється на протязі всього навчального року (семестру) та включає заходи контролю самостійної роботи студента під час вивчення навчальної дисципліни поза межами університету та роботи студента на лабораторних заняттях у період заліково-екзаменаційної сесії.

Підсумковий контроль здійснюється під час заліково-екзаменаційної сесії та має на меті встановлення рівня знань та вмінь, які опанував студент після вивчення навчальної дисципліни. Форма підсумкового контролю: іспит, залік, – встановлюється навчальним планом дисципліни.

При вивченні дисципліни “Організація баз даних та знань” студентами заочного факультету використовується накопичувальна система оцінювання. Форма підсумкового контролю – іспит. Максимальна сума балів, що може одержати студент – 200 (70 – контрольна робота, 30 – робота студента при проведенні лабораторних занять та 100 – письмовий іспит). Головними рисами накопичувальної системи є:

• підсумкова оцінка знань студента складається як арифметична сума оцінки, яку накопив студент, виконуючи заходи поточного контролю, та оцінки, яку отримав студент на підсумковому контролі (іспиті).

• для отримання позитивної оцінки студент повинен мати за контрольну роботу не менше 42 балів, накопичувальну суму балів (контрольна робота та виконання лабораторних робіт) не менше 50 балів та отримати за результатам письмового іспиту не менше 50 балів (тобто не менше 50% від максимально можливої оцінки); в сумі для отримання іспиту потрібно набрати не менше 120 балів.

Якщо студент має накопичену суму балів менше 50 балів, він не допускається до заходів підсумкового контролю.

3.2 Форми контролю знань та вмінь студентів

1) Оцінка самостійної роботи студента до екзаменаційної сесії здійснюється у формі оцінки виконання контрольної роботи. В роботі потрібно дати письмові відповіді на запитання та виконати по 6 завдань. Максимальний бал за відповіді в контрольній роботі складає 22 балів (2 бали за кожну правильну відповідь на запитання); максимальний бал за виконання кожного практичного завдання контрольної роботи складає 8 балів, тобто всього за практичне завдання максимально можно набрати 48 балів. Максимальна оцінка за всю контрольну роботу складає 70 балів.

Контрольна робота зараховується, якщо студент отримав за неї не менше 42 балів. Студент, який за контрольну роботу отримав менше 42 балів не допускається до заходів підсумкового контролю.

2) Оцінка роботи студента при проведенні лабораторних занять по дисципліні під час екзаменаційно-залікової сесії.

Загальна максимальна оцінка за цей вид поточного контролю складає 30 балів. Ця сума складається з:

• оцінки відвідування студентом лабораторних занять (максимальна оцінка 4 бали);

• оцінки знань студентів під час усного опитування перед початком виконання лабораторних робіт (максимальна оцінка 6 бали);

• оцінки знань та вмінь студента при створенні бази даних, маніпулювання даними, вибірки даних (максимальна оцінка 20 балів).