Метод мозговой штурм

Разновидности мозгового штурма

1. Прямой мозговой штурм

2. Обратный мозговой штурм

3. Теневой мозговой штурм

4. Комбинированный мозговой штурм

   1. Двойной мозговой штурм

   2. Обратно прямой

5. Индивидуальный мозговой штурм

6. Челночный мозговой штурм

7. Метод 635 6человек выдвигают по три идеи и проводится 5 рас

8. Мозговой штурм у доски (не вербальный)

9. Мозговой штурм в стиле соло

10. Визуальны мозговой штурм

11. Мозговой штурм по японские

Лекция №3

Методы обучения в сотрудничестве

1. Пила 1

2. Пила 2 взаимодействие между групп

3. Учимся вместе - равные возможности одно задание

Кейс метод- это техника обучения использующая описание реальных ситуаций

Виды кейсов:

1. Исследовательский

2. Объяснительский

3. Описательный

4. Иллюстративный

5. Первооткрывательский

6. Мертвые кейсы –не требуют от учащихся поиска доп информации

7. Живые кейсы – требуют поиска доп информации

Типы кейсов по содержанию:

1. Структурированный - от 10 до 20 страниц текста

2. Маленькие наброски содержит от 1 до 10 страниц текста содержит основное

3. Большие не структурированные кейсы 50 страниц с доп. инфо. и не содержит нужной инфы.

4. Кейсы с приложениями которое может содержать несколько страниц и может содержать мультимедиа информацию

Вывод кейс метод используется для изучения и закрепления нового материала.

Признаки кейсов:

1. Наличие моделей ситуаций

2. Много альтернативных решений

3. Минимальная степень зависимости обучаемых друк от друга

4. Наличие системы группового оценивания деятельности

5. наличие организатора и эксперта

Этапы создания кейса:

1. Формирования дидактически целей кейса

2. Определение проблемной ситуации

3. Построение программной карты кейса

4. Поиск системы для составления ситуаций

5. Сбор информации о ситуации

6. Построение модели ситуации проверка ее соответствия реальности

7. Выбор вида кейса

8. Написания текста кейса

9. Диагностика правильнсти и эффективности кейса

10. Формирования окончательного варианта кейса

11. Подготовка рекомендации по использованию кейса

12. Внедрение кейса в практику обучения

Использование кейс метода в экономических дисциплинах.

ТРЕНИРОВКА (тренинг) — систематические упражнения для приобретения или совершенствования навыка, умения. Термин «тренировка» используется преимущественно в спортивной сфере, где означает планомерную подготовку организма к максимальным для него проявлениям силы, быстроты, ловкости, выносливости с целью достижения к моменту соревнования оптимальной формы.

Виды тренингов

1. Сенситивный тренинг – чувствительный тренинг

2. Коммуникативный метод

3. Лидерства

4. Видео тренинг

Метод проекта

Лекция №4

Пропущена

Лекция №5

Активный и интерактивный

1. Метод микрооткрытий основан на эгоистической беседы

Этапы метода

1. Формулировка микропроблеммы

2. Дискуссии по теме

3. Синектикаэ – применений аналогий и ассоциаций по проблемме

4. Выдвижение и анализ результатов

Метод погружения

2. Метод опережающего обучения – основана на опорных схемах

3. Индивидуальный практикум

Это выполнение обучающимися комплекса упражнений и заданий конкретно целевого характера с дифференциацией по уровню усвоения, вовликаются все учащиеся.

Виды индивидуальных практикумов

1. Интеллектуальный

2. Коммуникативный

3. Агитационный

4. Исследовательский

4. Метод телемост

5. Метод «Бой»

МЕТОД ОБУЧЕНИЯ