Вопрос 27
Конкретное содержание образовательного материала раскрывается в …
Начало формы
3. |
учебниках |
|
|
Вопрос 28
Принцип обучения включает в себя …
Начало формы
1. |
тезис, выведенный из какой–то доктрины |
2. |
требования и правила выполнения педагогического процесса |
3. |
знание о закономерностях и противоречиях педагогического процесса, требования и правила их выполнения и условия его реализации |
4. |
утверждение, основанное на научном законе, управляющем педагогическим процессом |
Вопрос 30
К основным функциям, которые реализуются в практике обучения, относятся ________________ функции.
Начало формы
1. |
информационная |
2. |
коммуникативная |
3. |
воспитывающая |
4. |
развивающая |
Вопрос 31
Установите соответствие между названиями групп методов воспитания и их составляющими.
Начало формы
1. – 6 |
Приучение |
2. – 7 |
Одобрение |
3. – 8 |
Пример |
4. – 5 |
Убеждение |
5. |
эмоциональное и глубокое разъяснение сущности социальных и духовных отношений, норм и правил поведения, развитие сознания и чувств воспитываемой личности |
6. |
многократное повторение действий и поступков учащихся в целях образования и закрепления у них необходимых навыков и привычек поведения |
7. |
признание, положительная оценка поведения или качеств учащегося со стороны педагога или коллектива товарищей, выражаемое публично или в личной форме |
8. |
использование лучших образцов поведения и деятельности других людей для побуждения у учащихся стремления к активной работе над собой |
Вопрос 32
Коллективизм – это …
Начало формы
3. |
чувство солидарности с группой, осознание себя частью, готовность к действиям в пользу группы и общества |
|
|
Вопрос 33
Установите соответствие между типичными ролями детей в проблемных семьях и их характеристиками.
Начало формы
1. – 6 |
«Любимчик» |
2. - 8 |
«Примиритель» |
3. - 7 |
«Беби» |
4. - 5 |
«Козел отпущения» |
5. |
ребенок отводит на себя негативные эмоции родителей, которые на самом деле они испытывают по отношению друг к другу |
6. |
эмоциональный вакуум между родителями заполняется преувеличенной заботой о ребенке |
7. |
ребенку раз и навсегда предписано быть в семье только ребенком, от него ничего не зависит |
8. |
ребенок, рано включающийся в сложности семейной жизни, занимает важнейшее место в семье, регулируя и устраняя супружеские конфликты |