
- •Регуляция двигательного акта. Произвольные и непроизвольные движения.
- •Пирамидная система, ее центры и проводящие пути. Признаки центрального и периферического паралича.
- •Строение и функции экстрапирамидной системы (эс). Симптомы поражения ее стриарного и паллидарного отделов.
- •Гиперкинезы, их клиническая характеристика. Речевые нарушения при гиперкинезах.
- •Мозжечок: строение, функции, симптомы поражения. Речевые нарушения при поражении мозжечка.
- •Чувствительность, ее виды. Строение проводящих путей чувствительности.
- •Пути, проводящие глубокую чувствительность.
- •Синдромы чувствительных расстройств, их диагностическое значение.
- •Строение, функции, симптомы поражения и методы исследования чувствительных черепных нервов.
- •Обонятельный нерв (обонятельные нервы) (лат. Nervi olfactorii) — первый из черепномозговых (черепных) нервов, отвечающий за обонятельную чувствительность.
- •Зрительный нерв
- •Преддверно-улитковый нерв
- •Языкоглоточный нерва
- •Блуждающий нерв
- •Тройничный нерв
- •Черепные нервы глазодвигательной группы: строение, функции, симптомы поражения.
- •Характеристика лицевого и тройничного нервов. Лицевой нерв
- •Тройничный нерв
- •Строение, функции, симптомы поражения и методы исследования черепных нервов каудальной группы (языкоглоточный, блуждающий, подъязычный нервы). Языкоглоточный нерв
- •Блуждающий нерв
- •Сравнительная характеристика бульбарного и псевдобульбарного паралича. Речевые нарушения бульбарного и псевдобульбарного генеза.
- •Рефлексы орального автоматизма
- •Симптомы поражения и методы исследования вегетативной нервной системы.
- •Локализация функций в центральной нервной системе. Основные центры коры больших полушарий.
- •Цитоархитектоника
- •Гнозис и его расстройства. Зрительные, слуховые, сенситивные, вкусовые, обонятельные агнозии. Диагностика агнозий.
- •Праксис, методы его исследования. Характеристика апраксий.
- •Память, мышление, сознание: виды их нарушений и методы исследования. Память
- •Мышление
- •Характеристика видов нарушения сознания
- •Методы исследования сознания
- •Речевые расстройства в детском возрасте, связанные с органическим поражением центральной нервной системы: классификация и клиническая диагностика.
- •Афазия: этиология, патогенез, клинические формы.
- •Алалия: этиология и патогенез. Характеристика моторной и сенсорной алалии, влияние на психическое развитие детей.
- •Дизартрия: этиология и патогенез. Характеристика видов дизартрии.
- •Формы дизартрии
- •1. Бульбарная дизартрия.
- •2. Псевдобульбарная дизартрия.
- •3. Мозжечковая дизартрия.
- •4. Подкорковая дизартрия (экстрапирамидная)
- •5. Кинестетическая постцентральная корковая дизартрия.
- •6. Кинетическая премоторная корковая дизартрия
- •Понятие о невропатологических симптомах и синдромах, их диагностическое значение.
- •Пути установления неврологического диагноз: жалобы, анамнез, неврологический осмотр.
- •Неврологический осмотр
- •Современные методы исследования нервной системы в норме и при патологии. Электрофизиологические методы
- •Вызванные потенциалы (вп).
- •Реоэнцефалография.
- •Ультразвуковые методы
- •Эхоэнцефалография
- •Метод ультразвуковой допплерографии (узд).
- •Нейровизуализационные методы
- •Радиоизотопное сканирование.
- •Синдромы поражения спинного мозга на разных уровнях.
- •Аномалии развития нервной системы. Клиническая характеристика микроцефалии, гидроцефалии.
- •Детские церебральные параличи как неврологическая и дефектологическая проблема. Этиологические факторы дцп.
- •Характеристика основных клинических форм дцп.
- •Нарушения движений, речи и интеллекта при дцп. Принципы абилитации больных дцп.
- •Этиология, патогенез и клинические симптомы менингита.
- •Энцефалиты: клинические формы, диагностика, исходы, остаточные явления.
- •Полиомиелит: этиология, формы, симптомы, остаточные явления.
- •Травмы головного мозга у детей: классификация, симптомы, диагностика. Остаточные явления после травм мозга.
- •Неврозы: причины, классификация, основные формы.
- •Недержание мочи и кала у детей: этиология, патогенез, клинические формы.
- •Классификация (виды) энуреза
- •Первичный энурез
- •Вторичный, или психогенный энурез
- •Другие классификации энуреза
- •1. По наличию осложнений: неосложненный и осложненный
- •2. По течению:
- •3. По типу:
- •4. По причине, вызвавшей энурез:
- •Факторы риска
- •Клиническая картина
- •Формы энкопреза
- •Болезни вегетативной нервной системы: причины и клинические проявления.
- •Сосудистые заболевания головного мозга. Нарушения мозгового кровообращения: формы, симптомы, исходы. Нарушения речи при инсультах.
- •Нарушения речи
- •Поражение нервной системы при хромосомных болезнях и наследственных болезнях обмена веществ.
- •Болезнь Дауна
- •Факоматозы
- •Туберозный склероз.
- •Принципы абилитации и реабилитации детей с заболеваниями нервной системы и органов чувств.
Неврозы: причины, классификация, основные формы.
Неврозы - это обратимые функциональные психические расстройства, возникающие под влиянием психотравмирующих факторов при недостаточности механизмов психологической защиты. Частота неврозов среди населения в развитых странах достигает 10-20 %, причем женщины болеют в 2 раза чаще, чем мужчины.
В 1776 г. шотландский врач В. Куллен ввел термин «невроз» для обозначения расстройств чувствительности и движений, которые не сопровождались лихорадкой и местным поражением какого-либо органа. Термин приобрел широкое распространение, его стали использовать для обозначения заболеваний с нарушением функции нервной системы при отсутствии ее органической патологии. Термин "невроз" со временем стал удобным для определения всех непонятных, неизученных заболеваний, в число которых попали эпилепсия, хорея, каталепсия, эклампсия. Однако в начале XX в. было выявлено психогенное происхождение неврозов. И.П. Павлов на основании экспериментальных исследований предложил модель невроза, определил его как срыв деятельности нервной системы, обусловленный перенапряжением процессов возбуждения и торможения в коре полушарий большого мозга под влиянием экзогенных раздражителей. Дальнейшие клинические наблюдения показали, что в основе неврозов лежат расстройства эмоциональной, вегетативной и эндокринной сфер, связанные с нарушениями функций лимбико-ретикулярного комплекса, которые возникают вследствие острого или хронического стресса. Это сопровождается вторичной слабостью коры полуЩарий большого мозга. Так сформировалось современное представление относительно механизмов возникновения невроза. Выделяют также неврозо-подобные состояния, однако они обусловлены не психогенными факторами, а соматической патологией.
Возникновению неврозов способствуют преморбидная несбалансированность эмоциональной, эндокринной и вегетативной функций, а также личностные характеристики - гиперсенситивность, эмоциональная лабильность, демонстративность, субдепрессивные черты, нарушение социальной адаптации, тревожность.
На протяжении многих лет неврозы разделяли на неврастению, невроз навязчивых состояний, истерический невроз.
Согласно МКБ-10, различают:
тревожно-фобические,
обсессивно-компульсивные,
диссоциированные (конверсивные),
соматоформные,
другие невротические расстройства.
Тревожно-фобические расстройства - это немотивированный страх, тревога, которая может иметь генерализованный стойкий характер с ощущением постоянной нервозности, потливости, мышечного напряжения, сердцебиения, несистемного головокружения, дискомфорта в надчревной области. Тревожные расстройства могут иметь эпизодический пароксизмальный характер - это так называемые панические атаки, которым присущи ощущения недостатка воздуха, одышка, сердцебиение, ощущение дискомфорта в левой половине грудной клетки, головокружение, затруднение дыхания, общая слабость, тошнота, передобморочное состояние, ощущение жара или холода, озноба. Вышеперечисленные вегетативные расстройства возникают внезапно (пароксизмально), характеризуются наличием не менее чем 4 симптомов одновременно, нередко сопровождаются страхом смерти или ощущением дискомфорта.
Фобия проявляется сконцентрированным, четко направленным иррациональным страхом той или иной ситуации. Например, страх оказаться в общественном месте, среди толпы или даже за пределами собственной квартиры (агорафобия); страх оказаться в центре внимания, получить отрицательную оценку или критическое замечание окружающих (социофобия). Такие состояния возникают чаще у подростков с заниженной самооценкой. Страх закрытого пространства (клаустрофобия), необоснованный страх соматического заболевания (нозофобия). Фобии имеют дезадаптирующее значение, приводят к появлению так называемого ограничительного поведения, когда больной старается избегать нежелательной ситуации.
Обсессивно-компульсивные расстройства (невроз навязчивых состояний) развивается чаще у психастенических личностей с тревожно-мнительными чертами характера. Возникновению этого варианта невроза способствует воспитание личности в условиях повышенной ответственности, тревожности, фиксации внимания на здоровье, гипернормативности. Основными проявлениями его являются наличие навязчивых непроизвольных мыслей, представлений, ощущений (обсессии), которые чаще всего связаны с желанием постоянно проверять свои действия, волноваться по поводу возможного заражения, нанесения вреда; или в виде навязчивых стереотипных действий (компульсии), которые приобретают характер ритуалов: навязчивые движения определенной последовательности, навязчивый счет, навязчивые гигиеничные процедуры. Ритуалы освобождают больного от ощущения внутреннего напряжения, они не приводят к выполнению полезных действий, а смысл их состоит в мнимом предотвращении объективно маловероятных событий, которые могут принести в будущем вред больному.
Больной критически оценивает свое поведение, но не может самостоятельно преодолеть его. Обсессии и компульсии делают больного неуверенным, снижают уровень его социальной адаптации.
Диссоциированные (конверсивные) расстройства (истерический невроз) присущи сильным, амбициозным, активным, творческим личностям с демонстративным, театральным поведением, которые ищут успеха, признания. Диссоциированные расстройства характеризуются полиморфными функциональными психическими, соматическими, неврологическими проявлениями, возникают под влиянием острой стрессовой или длительной психотравмирующей ситуации. Разнообразные клинические формы данной патологии объединяются условной приятностью и желательностью симптомов, возникновением их вследствие несоответствия желаний и реальных возможностей личности. Наличие истерических симптомов нередко дает возможность больному манипулировать социальным окружением и в некоторой мере снижать отрицательное влияние психотравмирующей ситуации, которая вызвала появление симптомов. Диссоциированные расстройства отличаются разнообразием, непостоянством, могут напоминать любое заболевание. Характерно сочетание эмоциональных и псевдоорганических симптомов: функциональные парезы или параличи, координаторные расстройства, гиперкинезы, судороги, расстройства чувствительности, слуха, зрения и т. п. Однако псевдоорганические расстройства, которые демонстрирует больной, совпадают только с его представлением о симптомах заболевания и никак не отвечают анатомическим и физиологическим принципам. Во время неврологического обследования органические неврологические симптомы не выявляются. Характерны эмоциональная зависимость, демонстративность, определенная ситуационная обусловленность проявлений, попытка с их помощью обратить на себя внимание, вызвать заботу и сочувствие окружающих. Симптомы могут сопровождаться ярким поведением в виде театральных поз, стонов, или, наоборот, демонстрироваться с преувеличенным равнодушием. Все это напоминает притворство, но человек может действительно ощущать себя больным, бессознательно "прятаться в болезнь" от конфликтной ситуации в состояние повышенного внимания и сочувствия.
Неврастения (астенический невроз) - это симптомокомплекс, который объединяет следующие нарушения:
- снижение порога переносимости внешних раздражителей, что приводит к потере возможности контролировать эмоции, возникает частая смена настроения, слезливость, невозможность радоваться (ангедония);
- повышенная физическая и психическая утомляемость, снижение трудоспособности, продуктивности, вялость, нарушение внимания;
- расстройства сна;
- полиморфные вегетативные расстройства - головная боль ("каска неврастеника"), боль в области сердца, снижение аппетита, гипергидроз ладоней и стоп, тремор пальцев рук и век, сексуальные расстройства.
Астению необходимо рассматривать не только как следствие «истощения нервной энергии», но и как бессознательное желание отойти от активной психической деятельности и тем самым ослабить внутренний конфликт.
Депрессивный невроз характеризуется снижением настроения, ангедо-нией, снижением общей активности в сочетании с теми или другими симптомами неврастении. Развивается у неуверенных в себе, нерешительных, несамостоятельных людей.