Литература по теме “Стихосложение”

1. Холшевников В. Е. Основы стихосложения. Л., 1972.

2. Мысль, вооруженная рифмами: Поэтическая антология по истории русского стиха/ Составитель, автор статей и примечаний В. Е. Холшевников. Л., 1987.

3. Илюшин А. А. Русское стихосложение. М., 1980.

4. Богомолов Н. А. Стихотворная речь. М., 1988.

5. Шенгели Г. А. Техника стиха. М., 1960.

6. Гаспаров М. Л. Русские стихи 1890-х — 1925-го годов в комментариях. М., 1993.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

Силлабо-тоническая система стихосложения дольник тонический стих

1. Понятие метра и стихотворного размера в силлабо-тоническом стихосложении. Стопа. Виды стоп. Приведите по 1 примеру на каждый метр и укажите размер стиха.

2. Понятия пиррихия и спондея. Приведите примеры стихотворных строчек с пропусками метрических ударений и сверхсхемными ударениями. Пропуски ударений и внеметрические ударения в трехсложных размерах. Приведите по 1 примеру трибрахия, амфимакра, тримакра.

3. Определите стихотворный размер и охарактеризуйте особенности ритмического строения стиха в следующих примерах:

3.1. Я жить не могу настоящим, Я люблю беспокойные сны... К. Бальмонт 3.2. Сон мой баюкают птицы Чарующим пеньем своим... П. Кокорин

3.3. На равнинах Вод зеркальных, На пучинах Погребальных Я скользил. А. Полежаев

3.4. Что это за чудо вдруг сделалось ныне со мною?

Что это за пошлую роль я разыгрывать начал?

Н. Добролюбов

4. Изменив порядок слов, перепишите строчку “Выхожу один я на дорогу” следующими размерами:

4.1. 4-ст. дактилем;

4.2. 5-ст. ямбом;

4.3. 3-ст. амфибрахием;

4.4. 3-ст. анапестом.

5. Каким стихотворным размерам может соответствовать каждая из приведенных схем? В чем причина различных метрических интерпретаций?

5.1.   —      —

5.2. — —   — 

5.3.  —      — 

6. Допишите к строчке “Полиция Владивостока” вторую строчку к данной так, чтобы двустишие интерпретировалось то как 4-ст. ямб, то как 3-ст. амфибрахий.

Допишите к строчке “Скрипки и виолончели” вторую так, чтобы двустишие интерпретировалось то как 3-ст. дактиль, то как 4-ст. хорей.

7. Перестройте отрывок в 3-ст. анапест. Влияет ли смена ритмического рисунка на восприятие содержания текста?

Надоело мне купаться,

плавать в маленькой реке,

лучше прыгать, кувыркаться

и валяться на песке.

(Д.Хармс)

8. Дольник: строение стиха, особенности ритмики. Урегулированный дольник и тактовик.

Составьте метрическую схему первого четверостишия стихотворения А.Блока “На родине” (“В густой траве пропадешь с головой...”), укажите факторы ритма. Объясните, почему дольник является переходным явлением от силлабо-тонического стиха к тоническому.

9. Каким стихотворным размерам соответствует каждая схема?

9.1.  —  — — —  —

9.2.   —  —    —

9.3. —  —   —  — 

К одной из метрических схем придумайте примеры, в которых будут реализованы разные ее ритмические варианты.

10. Каким стихотворным размерам могут соответствовать следующие прозаические отрывки (вспомните, цитатами из каких произведений они являются):

а) Все смешалось в доме Облонских;

б) Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный.

в) Русь! Куда же несешься ты?..

При каких условиях эти прозаические фрагменты станут восприниматься как стихотворная речь? Докажите свой ответ примером.

11. Вставьте нужные слова в стих так, чтобы он прочитывался в указанных размерах:

а) Ночь. .................. Аптека — 6-ст. хорей и дольник;

б) В гостях ................... сухарем — 4-ст. амфибрахий и дольник.

Чем обусловлены различия в звучании стиха в каждом случае?

12. Тонический стих: единицы стиха, ритмическая организация стиха. Равноударный и неравноударный тонический стих.

13. Дайте анализ ритмической организации тонического стиха на примере стихотворения В. Маяковского “Последняя петербургская сказка”.

14. Составьте алгоритм различения неравноударного тонического стиха и верлибра.

15. Самостоятельно определите систему стихосложения и стихотворный размер в следующих произведениях:

Б. Пастернак	“Музыка”
Н.Гумилев	“Я и вы”
М. Цветаева	“Маяковскому” (“Превыше крестов и труб...”) “Мой письменный верный стол!”
В.Брюсов	“Тени” “Холод”
О.Мандельштам	“Куда как страшно нам с тобой...”
А.Белый	“Игры кентавров”
А. Блок	“Знакомое” (“Она пришла с мороза раскрасневшаяся...”) “Просыпаюсь я — и в поле туманно...”

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4