- •Раздзел і. Узнікненне бібліяграфіі і напрамкі яе развіцця ў перыяды сярэдневякоўя, адраджэння і асветніцтва
- •Тэма 1. Узнікненне бібліяграфіі ў Старажытным свеце
- •Тэма 2. Развіццё бібліяграфіі ў перыяд Сярэдневякоўя
- •Тэма 3. Развіццё бібліяграфіі ў перыяды Адраджэння і Асветніцтва (xvі – XVIII стст.)
- •Тэма 4. Бібліяграфія на тэрыторыі Беларусі ў перыяд існавання вкл і Рэчы Паспалітай (да 1795 г.)
- •Раздзел II. Бібліяграфія ў новы і навейшы час (хіх – першая палова хх ст.) Тэма 5. Развіццё асноўных відаў бібліяграфіі ў хіх – першай палове хх ст.
- •Тэма 6. Беларуская бібліяграфія ў перыяд уваходжання беларускіх зямель у склад Расійскай імперыі (1795-1917 гг.)
- •Узнікненне бібліяграфічнай думкі і адукацыі (а.М.Багаткевіч).
- •Тэма 7. Развіццё беларускай бібліяграфіі ў перыяд з 1918 г. Да сярэдзіны хх ст.
- •Тэма 8. Узнікненне міжнароднага бібліяграфічнага супрацоўніцтва
- •Раздзел III. Бібліяграфія на сучасным этапе (пасля Другой сусветнай вайны) Тэма 9. Міжнароднае бібліяграфічнае супрацоўніцтва і асноўныя тэндэнцыі развіцця бібліяграфіі на сучасным этапе
- •Тэма 10. Развіццё нацыянальнай бібліяграфіі ў асобных краінах свету і рэгіёнах
- •Тэма 11. Развіццё беларускай бібліяграфіі ў другой палове хх ст. (да 1990 г.)
- •Тэма 12. Асноўныя кірункі развіцця беларускай бібліяграфіі
- •Тэматычны план
- •Метадычныя ўказанні для семінараў Тэматыка семінараў
- •Тэма: “развіццё беларускай бібліяграфіі у перыяд вялікага княства літоўскага і рэчы паспалітай”, 2 гадзіны Пытанні для абмеркавання:
- •Заданні па ндрс
- •Тэма: “Развіццё рэтраспектыўнай нацыянальнай бібліяграфіі ў розных краінах і Беларусі ў хіх – пач. Хх ст.”,
- •2 Гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Тэма: “развіццё беларускай бібліяграфіі (з 1918 г. Да сярэдзіны хх ст.)”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Тэма: “міжнароднае бібліяграфічнае супрацоўніцтва і асноўныя тэндэнцыі развіцця бібліяграфіі на сучасным этапе”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Тэма: “Праблемы бягучай нацыянальнай бібліяграфіі (бнб) на сучасным этапе”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Метадычныя ўказанні да практычных работ практычная работа № 1 па тэме “методыка бібліяграфавання ў дапаможніках агульнай і спецыяльнай бібліяграфіі (хіх – перш. Палова хх ст.)”, 4 гадзіны
- •Бібліяграфічныя дапаможнікі:
- •Практычная работа № 2
- •2 Гадзіны
- •Тэма 3. Бібліяграфічны пошук па крыніцах бягучай нацыянальнай бібліяграфіі краін заходняй еўропы і паўночнай амерыкі, 2 гадзіны
- •Тэма 4.Электронныя рэсурсы бягучай нацыянальнай бібліяграфіі (бнб), 2 гадзіны
- •Практычная работа № 5 рубежны тэст “з’явы і факты развіцця сусветнай і айчыннай бібліяграфіі”, 2 гадзіны
- •Метадычныя ўказанні для самастойнай работы студэнтаў
- •Тэма 1. Развіццё бібліяграфічнага ўліку бібліяграфічных дапаможнікаў, 8 гадзін
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •3. Выступленні на семінары № 2. Тэма 2. Сусветныя і нацыянальныя біябібліяграфічныя слоўнікі, 8 гадзін
- •Субяседаванне па тэме. Тэма 3. Дзейнасць выдатных бібліёграфаў хіх – першай паловы хх ст., 14 гадзін
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •Выступленні на семінарах № 2-4.
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •3.Выступленні на семінарах № 3. Тэма 5. Развіццё беларускай бібліяграфіі ўдругой палове хх ст. (да 1990 г.), 6 гадзін
- •9.2. Штоквартальнік “Беларуская сср у гады Вялікай Айчыннай вайны Савецкага Саюза. 1941 – 1945 гг.”.
- •Субяседаванне па тэме. Тэма 6. Міжнароднае бібліяграфічнае супрацоўніцтва сучасным этапе, 10 гадзін
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •3.Выступленні на семінарах № 4. Тэма 7. Бягучая нацыянальная бібліяграфія замежных краін на сучасным этапе, 8 гадзін
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •3.Выступленні на семінарах № 5. Метадычныя парады да індывідуальных заданняў срс
- •Літаратура
- •Пытанні да заліку
- •Тэмы магістэрскіх работ
- •Выкарыстанне тэхнічных сродкаў
- •Тэматычны план
- •Тэма: “міжнароднае бібліяграфічнае супрацоўніцтва і асноўныя тэндэнцыі развіцця бібліяграфіі на сучасным этапе”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Тэма: “Праблемы бягучай нацыянальнай бібліяграфіі (бнб) на сучасным этапе”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Пытанні да заліку
- •Срс у міжсесійны перыяд для студэнтаў фзн
- •Варыянт 1. Бягучая нацыянальная бібліяграфія замежных краін на сучасным этапе, 8 гадзін
- •Варыянт 2. Канспект (электронная прэзентацыя) новых публікацый па пытаннях развіцця бібліяграфіі
- •Спіс літаратуры
Тэма 4.Электронныя рэсурсы бягучай нацыянальнай бібліяграфіі (бнб), 2 гадзіны
Мэта: Пазнаёміцца з электроннымі рэсурсамі бягучай нацыянальнай бібліяграфіі Расіі і Вялікабрытаніі, выканаць бібліяграфічны пошук па іх.
Заданне: Кожны студэнт заходзіць на сайты Расійскай кніжнай палаты (http://www.bookchamber.ru), Нацыянальнай бібліятэкі Вялікабрытаніі (http://www.bl.uk/), аналізуе рэсурсы БНБ, выконвае пошукавыя заданні, адказвае на пытанні.
Пытанні:
Назавіце цэнтр, які стварае БНБ.
Дайце назву органаў БНБ.
Якія віды дакументаў з’яўляюцца аб’ектамі бібліяграфічнага ўліку?
У якіх формах прадстаўлена БНБ?
Выканаць пошук па БНБ Расіі.
Заданне:
Зайсці на сайт Расійскай кніжнай палаты (http://www.bookchamber.ru). Адкрыць раздел “Электронные летописи”. Выбраць тэму (самастойна). Выканаць пошук па электронаму каталогу кожнага летапісу па кожнай пошукавай прымеце, якія прапанаваны да яго. Напрыклад, да “Книжной летописи” – пошук па індывідуальных аўтарах; пошук па выдавецтвах; пошук па геаграфічных рубрыках; пошук па прадметных рубрыках. Вызначыць сэрвісныя магчымасці электронных рэсурсаў. Вынікі фіксуюца ў сшытках па 1 прыкладу і афармляюцца па схеме (п.7).
Выканайце агульную характарыстыку праектаў, якія прадстаўлены ў раздзеле “Национальная библиография 1939-1945”.
Укажыце прызначэнне раздзела «Книги в наличии и печати/Russian Books in Print».
Выканаць пошук па БНБ Вялікабрытаніі.
Заданне:
Зайсці на сайт Нацыянальнай бібліятэкі Вялікабрытаніі (http://www.bl.uk/). Перайсці да раздзелаў Catalogues→ British National Bibliography→ Даць агульную характарыстыку данага раздзела→націскнуць іконку BNB→ Search the BNB. У пошукавым вакне ўвесці запыт на англійскай або іншых мовах па любой тэме, напрыклад, “православная церковь” і ажыццявіць пошук. У каталозе BNB праглядзець вынікі пошуку→выбраць любы дакумент з прапанаванага спіса і праглядзець яго кароткі БЗ→націснуць на іконку вокладкі і перайсці да вакна сэрвісных магчымасцей каталога→выбраць “My home or office” націскнуць “Gо”→адкрыць “Details” →праглядзець структуру поўнага БЗ →вярнуцца да кароткага БЗ дакумента→адкрыць “Details” →пазнаёміцца з адлюстраваннем дакумента па спасылках “Links” →зрабіць вывады аб глыбіні аналітыка-сінтэтычнай апрацоўкі дакументаў і сэрвісных магчымасцях каталога BNB.
Вынікі праведзенага пошуку адлюстроўваюцца ў схеме:
СХЕМА АФАРМЛЕННЯ АДКАЗАЎ ДА ЗАДАЧ ПА
БІБЛІЯГРАФІЧНАМУ ПОШУКУ
Запыт |
Пошукавыя прыметы запыта |
Крыніца, па якой знойдзен адказ |
Пуць пошука ў гэтай крыніцы |
Адказ |
|
|
|
|
|
Выкананыя работы здаюцца на праверку выкладчыку. Па выніках праводзіцца гутарка. Матэрыялы практычнай работы выкарыстоўваюцца для падрыхтоўкі да семінару “Праблемы бягучай нацыянальнай бібліяграфіі (БНБ) на сучасным этапе” і рубежнага тэсту “З’явы і факты развіцця сусветнай і айчыннай бібліяграфіі”.
ЛІТАРАТУРА
1. Савенье, Бас Открытый доступ: вызовы национальным библиотекам / Бас Савенье // Научные и технические библиотеки. – 2011. – № 5. – С. 60–69.