- •Раздзел і. Узнікненне бібліяграфіі і напрамкі яе развіцця ў перыяды сярэдневякоўя, адраджэння і асветніцтва
- •Тэма 1. Узнікненне бібліяграфіі ў Старажытным свеце
- •Тэма 2. Развіццё бібліяграфіі ў перыяд Сярэдневякоўя
- •Тэма 3. Развіццё бібліяграфіі ў перыяды Адраджэння і Асветніцтва (xvі – XVIII стст.)
- •Тэма 4. Бібліяграфія на тэрыторыі Беларусі ў перыяд існавання вкл і Рэчы Паспалітай (да 1795 г.)
- •Раздзел II. Бібліяграфія ў новы і навейшы час (хіх – першая палова хх ст.) Тэма 5. Развіццё асноўных відаў бібліяграфіі ў хіх – першай палове хх ст.
- •Тэма 6. Беларуская бібліяграфія ў перыяд уваходжання беларускіх зямель у склад Расійскай імперыі (1795-1917 гг.)
- •Узнікненне бібліяграфічнай думкі і адукацыі (а.М.Багаткевіч).
- •Тэма 7. Развіццё беларускай бібліяграфіі ў перыяд з 1918 г. Да сярэдзіны хх ст.
- •Тэма 8. Узнікненне міжнароднага бібліяграфічнага супрацоўніцтва
- •Раздзел III. Бібліяграфія на сучасным этапе (пасля Другой сусветнай вайны) Тэма 9. Міжнароднае бібліяграфічнае супрацоўніцтва і асноўныя тэндэнцыі развіцця бібліяграфіі на сучасным этапе
- •Тэма 10. Развіццё нацыянальнай бібліяграфіі ў асобных краінах свету і рэгіёнах
- •Тэма 11. Развіццё беларускай бібліяграфіі ў другой палове хх ст. (да 1990 г.)
- •Тэма 12. Асноўныя кірункі развіцця беларускай бібліяграфіі
- •Тэматычны план
- •Метадычныя ўказанні для семінараў Тэматыка семінараў
- •Тэма: “развіццё беларускай бібліяграфіі у перыяд вялікага княства літоўскага і рэчы паспалітай”, 2 гадзіны Пытанні для абмеркавання:
- •Заданні па ндрс
- •Тэма: “Развіццё рэтраспектыўнай нацыянальнай бібліяграфіі ў розных краінах і Беларусі ў хіх – пач. Хх ст.”,
- •2 Гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Тэма: “развіццё беларускай бібліяграфіі (з 1918 г. Да сярэдзіны хх ст.)”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Тэма: “міжнароднае бібліяграфічнае супрацоўніцтва і асноўныя тэндэнцыі развіцця бібліяграфіі на сучасным этапе”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Тэма: “Праблемы бягучай нацыянальнай бібліяграфіі (бнб) на сучасным этапе”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Метадычныя ўказанні да практычных работ практычная работа № 1 па тэме “методыка бібліяграфавання ў дапаможніках агульнай і спецыяльнай бібліяграфіі (хіх – перш. Палова хх ст.)”, 4 гадзіны
- •Бібліяграфічныя дапаможнікі:
- •Практычная работа № 2
- •2 Гадзіны
- •Тэма 3. Бібліяграфічны пошук па крыніцах бягучай нацыянальнай бібліяграфіі краін заходняй еўропы і паўночнай амерыкі, 2 гадзіны
- •Тэма 4.Электронныя рэсурсы бягучай нацыянальнай бібліяграфіі (бнб), 2 гадзіны
- •Практычная работа № 5 рубежны тэст “з’явы і факты развіцця сусветнай і айчыннай бібліяграфіі”, 2 гадзіны
- •Метадычныя ўказанні для самастойнай работы студэнтаў
- •Тэма 1. Развіццё бібліяграфічнага ўліку бібліяграфічных дапаможнікаў, 8 гадзін
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •3. Выступленні на семінары № 2. Тэма 2. Сусветныя і нацыянальныя біябібліяграфічныя слоўнікі, 8 гадзін
- •Субяседаванне па тэме. Тэма 3. Дзейнасць выдатных бібліёграфаў хіх – першай паловы хх ст., 14 гадзін
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •Выступленні на семінарах № 2-4.
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •3.Выступленні на семінарах № 3. Тэма 5. Развіццё беларускай бібліяграфіі ўдругой палове хх ст. (да 1990 г.), 6 гадзін
- •9.2. Штоквартальнік “Беларуская сср у гады Вялікай Айчыннай вайны Савецкага Саюза. 1941 – 1945 гг.”.
- •Субяседаванне па тэме. Тэма 6. Міжнароднае бібліяграфічнае супрацоўніцтва сучасным этапе, 10 гадзін
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •3.Выступленні на семінарах № 4. Тэма 7. Бягучая нацыянальная бібліяграфія замежных краін на сучасным этапе, 8 гадзін
- •2. Субяседаванне па тэме.
- •3.Выступленні на семінарах № 5. Метадычныя парады да індывідуальных заданняў срс
- •Літаратура
- •Пытанні да заліку
- •Тэмы магістэрскіх работ
- •Выкарыстанне тэхнічных сродкаў
- •Тэматычны план
- •Тэма: “міжнароднае бібліяграфічнае супрацоўніцтва і асноўныя тэндэнцыі развіцця бібліяграфіі на сучасным этапе”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Тэма: “Праблемы бягучай нацыянальнай бібліяграфіі (бнб) на сучасным этапе”, 2 гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Пытанні да заліку
- •Срс у міжсесійны перыяд для студэнтаў фзн
- •Варыянт 1. Бягучая нацыянальная бібліяграфія замежных краін на сучасным этапе, 8 гадзін
- •Варыянт 2. Канспект (электронная прэзентацыя) новых публікацый па пытаннях развіцця бібліяграфіі
- •Спіс літаратуры
Практычная работа № 2
па тэме “РАЗВІЦЦЁ СІСТЭМЫ ДЗЯРЖАЎНАЙ (БЯГУЧАЙ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ) БІБЛІЯГРАФІІ Ў БССР (другая палова ХХ ст.)”,
2 Гадзіны
Мэта: Пазнаёміцца з развіццём сістэмы дапаможнікаў дзяржаўнай (бягучай нацыянальнай бібліяграфіі) ў БССР, выявіць і абагульніць метадычныя асаблівасці бібліяграфічнай прадукцыі.
Выкананне: Уважліва прачытаць даныя на вокладках, тытульных лістах, змест. прадмовы да паказальнікаў; праглядзець структуру бібліяграфічных запісаў, іх групоўку, склад даведачна-метадычнага апарату. Неабходна пазнаёміцца з усімі дзяржаўнымі бібліяграфічнымі паказальнікамі, якія выпускаліся ў 1950-я гг. і з паказальнікамі 1970-1980-х гг. Высновы аб развіцці сістэмы паказальнікаў і іх методыцы фіксуюцца ў сшытках.
Схема аналіза
Заданні |
1950-я гг. |
1970-1980-я гг. |
Высновы і заўвагі |
Назва цэнтра дзяржаўнай (БНБ) бібліяграфіі |
|
|
|
Назвы дзяржаўных бібліяграфічных паказальнікаў, іх перыядычнасць і тыраж |
|
|
|
Дакументальныя аб’екты ўліку ў паказальніках дзяржаўнай бібліяграфіі |
|
|
|
Характарыстыка бібліяграфічных запісаў на асобныя выданні і матэрыялы з выданняў. Прывядзіце прыклады бібліяграфічных апісанняў. |
|
|
|
Характарыстыка групоўкі бібліяграфічных запісаў у паказальніках. Колькі раздзелаў у выкарыстоўваемых схемах? |
|
|
|
У якім раздзеле адлюстроўваліся самастойныя бібліяграфічныя выданні і ўнутрычасопісныя/ унутрыкніжныя бібліяграфічныя дапаможнікі? |
|
|
|
Пералічыце дапаможныя паказальнікі, укажыце іх перыядычнасць. Як яны звязаны з бібліяграфічнымі запісамі ў дзяржаўных паказальніках? |
|
|
|
ЛІТАРАТУРА
Гісторыя беларускай бібліяграфіі: тэксты лекцый для студ. ІІ курса ФІДК і ФЗН: [Электронны рэсурс] / склад. Т.В.Кузьмініч, В.І.Саітава. – Электронная бібліятэка БДУКіМ.
Лявончыкаў, В.Е. Беларуская бібліяграфія. Агульны курс: падручнік / В.Е Лявончыкаў. – Мн.: Вышэйш. шк., 1991. – С.
Пасля завяршэння работы праводзіцца абмеркаванне высноў, пісьмовыя працы здаюцца на праверку выкладчыку.
Тэма 3. Бібліяграфічны пошук па крыніцах бягучай нацыянальнай бібліяграфіі краін заходняй еўропы і паўночнай амерыкі, 2 гадзіны
Мэта: Пазнаёміцца з метадалагічнымі асаблівасцямі паказальнікаў бягучай нацыянальнай бібліяграфіі Вялікабрытаніі, Іспаніі, Францыі, ФРГ, ЗША, Канады, авалодаць методыкай іх выкарыстання для правядзення бібліяграфічнага пошуку.
Заданне: Кожны студэнт атрымлівае індывідуальны варыянт заданняў (асобныя папкі ў каб. 312). Вынікі праведзенага пошуку адлюстроўваюцца ў схеме:
Запыт |
Фармальныя і зместавыя прыметы аб’екту пошуку (Пошукавыя прыметы) |
Бібліяграфічнае апісанне крыніцы пошуку і шлях пошуку |
Адказ |
Від выкананай даведкі |
|
|
|
|
|
Пісьмовая работа правяраецца выкладчыкам з прадстаўленнем дыферэнцыраваннай ацэнкі.
ЛІТАРАТУРА
1.Саітава, В.І. Сусветная гiсторыя бiблiяграфii (да сярэдзiны XX ст.) : вучэбны дапаможнік / В.І.Саітава. – Мн.: Беларускі дзяржаўны універсітэт культуры і мастацтваў, 2005. – С..