- •Педагогика
- •Технологические процессы микроэлектроники
- •Понятие о терминах «технология», «технологическая операция», «технологический процесс». Виды технологических операций.
- •Общая классификация микросхем. Общая схема технологии производства микросхем.
- •Укрупненная схема изготовления имс
- •Укрупненная схема изготовления гимс
- •Подложки микросхем. Требования к подложкам. Применяемые материалы. Классификация способов очистки подложек и их характеристика. Методы контроля чистоты подложек.
- •Микроклимат и производственная гигиена.
- •Сущность метода осаждения пленок термическим вакуумным испарением. Упрощенная схема подколпачного устройства.
- •Термическое вакуумное испарение (тви) Упрощенная схема рабочей камеры для напыления пленок методом тви показана на рисунке 1.
- •Средняя длина свободного пробега атомов при термическом вакуумном испарении и зависимость ее от технологических факторов.
- •Критическая температура конденсации. Зависимость структуры пленки от температуры подложки.
- •Испарители. Виды и конструкции испарителей Требования к материалам. Способы нагрева.
- •Испарение сложных материалов и сплавов. Реактивное испарение.
- •Сущность метода распыления материалов ионной бомбардировкой. Понятие о пороговой энергии.
- •Форвакуумные насосы. Назначение. Принцип действия.
- •Парамасляные диффузионные насосы. Назначение. Принцип действия.
- •Сорбционные насосы. Назначение. Принцип действия.
- •Резистивный и кварцевый методы контроля параметров пленок. Назначение. Принцип действия. Применение.
- •Общая схема литографического процесса. Виды литографии.
- •Фоточувствительность. Стойкость к воздействию агрессивных факторов.
- •Методы нанесения фоторезистивных покрытий. Операции совмещения и экспонирования. Контактная, бесконтактная и проекционная печать.
- •Формирование фоторезистивной маски. Операции проявления и термообработки. Удаление фотомаски. Особенности для негативного и позитивного фоторезиста.
- •Травление. Основные технологические параметры. Влажностное и сухое травление. Достоинства и недостатки.
- •Многопозиционные вакуумные установки для получения тонких пленок термическим вакуумным испарением.
- •Технология толстопленочных микросхем. Схема технологического процесса.
- •Пасты для получения толстопленочных элементов микросхем. Трафаретная печать, вжигание элементов толстопленочных микросхем.
- •Основы предпринимательской деятельности
- •Соотношение понятий «бизнес» и «предпринимательство». Поиск и выбор производственной и рыночной ниши. Технико-экономическое обоснование.
- •Индивидуальное и коллективное предпринимательство. Основные группы торговых товариществ. Объединение лиц и капиталов.
- •Торговые товарищества
- •Особенности и характерные черты общества с неограниченной ответственностью (оно) и коммандитного общества (ко).
- •Особенности и характерные черты общества с ограниченной ответственностью (ооо). Акционерное общество (ао). Понятие о ценных бумагах. Акция, облигация.
- •Планирование предпринимательской деятельности. Элементы планирования. Этапы планирования. Виды планирования. Бюджетное планирование. Элементы планирования
- •2. Этапы планирования
- •3. Виды планирования Долгосрочное планирование
- •4.Бюджетное планирование
- •Системы управления. Организация и функции управления. Управление производством и маркетингом. Управление нововведениями. Методы управления.
- •Организация и функции управления
- •Управление производством и маркетингом
- •Управление маркетингом
- •Управление нововведениями.
- •Анализ предпринимательской деятельности. Себестоимость изделия. Оценка безубыточности предприятия.
- •Оперативный анализ включает:
- •Анализ предпринимательской деятельности. Оценка будущей прибыли. Срок окупаемости.
- •Анализ итогов деятельности. Анализ издержек производства. Анализ эффективности деятельности. Анализ продукта на рынке сбыта и анализ конкурентного успеха. Моделирование и оптимизация.
- •1. Анализ итогов деятельности
- •2. Анализ издержек производства
- •3. Анализ эффективности деятельности
- •4. Анализ продукта на рынке сбыта
- •5. Анализ конкурентного успеха
- •6. Моделирование деятельности
- •Финансовая среда предприятия. Финансовый рынок. Факторы времени, риска. Инфляция.
- •1. Финансовый рынок: понятие, функции, действующие лица
- •2. Факторы времени, риска, инфляция
- •Предприятие и банки. Получение кредита. Денежный дефицит. Услуги банка предпринимателю.
- •Денежный дефицит
- •Услуги банка предпринимателю
- •Первичный и вторичный фондовые рынки. Выпуск и размещение акций. Рыночная цена акции. Операции акционерных обществ на фондовом рынке. Поглощение и слияние. Операции на фондовых рынках
- •1.Первичный фондовый рынок. Выпуск и размещение акций
- •2. Вторичный фондовый рынок. Купля – продажа акций.
- •Дивидендная политика
- •3. Операции ао на фондовом рынке
- •Инвестирование. Управление портфелями ценных бумаг. Финансирование без кредитования. Лизинг. Превращение долгов в наличность. Факторинг. Инвестирование. Управление портфелями ценных бумаг
- •Содержание портфельного подхода
- •Финансирование без кредитования. Лизинг.
- •1. Механизм лизинговой сделки
- •4. Когда выгоден лизинг
- •Основные финансовые документы предприятия. Баланс и балансовая политика предприятия. Счет прибылей и убытков. Счет финансирования.
- •2.Счет прибылей и убытков
- •3. Счет финансирования
- •Финансы предприятия. Планирование, управление, анализ. Планирование издержек. Планирование прибыли. Кассовое планирование. Инвестиционное планирование.
- •1. Планирование финансов предприятия.
- •Трудовой коллектив предпринимателя. Нормирование труда. Принципы оплаты труда. Формы заработной платы. Поощрение труда - признание личности.
- •1. Кадровая служба
- •2.Формирование трудового коллектива
- •3. Анализ содержания труда
- •4.Управление посредством делегирование обязанностей
- •Нормирование труда
- •1. Нормы труда и их виды
- •2. Методы нормирования
- •Организация оплаты труда
- •Поощрение труда – признание личности
- •Ценность заслуги и цена вознаграждения
- •Простейшее вознаграждение заслуги - доплата
- •Усложненное вознаграждение – премия
- •Поощрение свободным временим
- •Назначение бизнес-плана, его примерная структура. Теория и методика обучения технологии и предпринимательству
- •Технологический подход в обучении школьников
- •Тема: новые аспекты программы «технология»
- •Общий технологический компонент
- •Специальный технологический компонент (направления технологической подготовки)
- •Специальный технологический компонент (области трудовой деятельности)
- •Понятие о дидактике и дидактической системе. Особенности применения дидактических принципов в обучении «технологии». Проектный метод. Упражнение. Дизайн-анализ. Исследование.
- •Понятие о дидактике и дидактической системе
- •Современные дидактические теории и технологии обучения. Сущность понятий «теория» и «технология» обучения. Педагогическая и дидактическая теория. Методика обучения. Технология обучения.
- •2.1. Сущность понятий «теория» и технология обучения
- •Современные дидактические теории. Развивающее обучение. Проблемное и эвристическое обучение.
- •2.2. Развивающее обучение
- •2.3. Проблемное и эвристическое обучение
- •Современные дидактические теории. Модульное обучение. Компьютеризация и информатизация обучения.
- •2.4. Модульное обучение
- •2.5. Компьютеризация и информатизация обучения
- •Современные дидактические теории. Дифференцированное обучение. Обучаемость. Внешняя и внутренняя дифференциация. Личностно-ориентированное обучение. Обучение творческому саморазвитию.
- •2.7. Личностно-ориентированное обучение
- •2.8. Обучение творческому саморазвитию
- •Классификация методов обучения. Словесные, наглядные и практические методы обучения.
- •Методы устного изложения
- •Наглядные методы обучения
- •Словесные методы обучения. Рассказ. Объяснение. Беседа. Лекция. Дискуссия. Работа с книгой.
- •Наглядные методы обучения. Демонстрация. Иллюстрация. Видеометод.
- •Практические методы обучения. Упражнения. Лабораторные работы. Практические работы. Познавательные игры. Обучающий контроль практические методы
- •Формы организации обучения. Классификация по различным критериям. Классно-урочная форма. Дидактические, воспитательные и развивающие требования к уроку.
- •Формы организации обучения. Игры. Тренинг и творчество. Педагогическая (дидактическая) игра. Деловая игра. Игры, тренинг и творчество
- •Формы организации обучения. Лекции. Телелекции. Лекции вдвоем.
- •Как добиться высокого уровня эффективности лекции (эвристическое предписание)?
- •Формы организации обучения. Семинары. Метод дебатов. Метод кейсов (ситуаций). Метод инцидента. Метод созидательной конфронтации. Конференции.
- •Как подготовить учащихся к семинарскому занятию (эвристические предписания)?
- •Формы организации обучения. Самостоятельная работа учащихся, ее этапы. Авторские технологии обучения. Пирамида познания по Дж.Мартину.
- •«Как активизировать и интенсифицировать самостоятельную работу учащихся» (эвристические предписания)?
- •Как правильно наблюдать и описывать наблюдаемые явления, процессы (эвристическое предписание)?
- •Авторские технологии обучения
- •Контроль успеваемости учащихся. Тестирование как форма контроля учащихся. Предварительный контроль. Текущий контроль. Тематический контроль. Итоговый контроль. Контроль успеваемости учащихся
- •Тестирование как форма контроля учащихся
- •1. При текстовой форме задания:
- •Взаимосвязь профессионального обучения и основ наук. Межпредметные связи. Внутри предметные связи. Преемственные связи.
- •Производственные экскурсии как форма профессионального обучения. Комплексные производственные экскурсии. Тематические экскурсии.
- •Инструктаж как метод обучения. Вводный, текущий, заключительный инструктажи. Инструктаж как метод обучения
- •Методика обучения «Технологии» на примере изучения темы: «Свойства материалов». План и сценарий теоретического урока и практического занятия.
- •Цель и задачи профессиональной деятельности. Основные функции. Разделение и специализация труда. Формы разделения труда.
- •Средства труда. Орудия производства. Понятие о культуре труда. Составные компоненты.
- •Профессиональная этика. Профессиональное становление личности и его этапы. Профессиональная карьера. Уровень притязаний. Призвание.
- •Профессиональное становление личности
- •Подготовка к профессиональной деятельности. Система профессиональной подготовки.
- •Основные элементы современной педагогической системы, моделируемые в программе
ВОПРОСЫ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050502
«ТЕХНОЛОГИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО»
Педагогика
Задачи педагогики. Связь педагогики с другими науками.
Методы педагогики. Методология и теория педагогики.
Пути совершенствования знаний по педагогике.
Отношения детей и родителей. Используемые методы воспитания.
Методы воспитания, используемые с проблемными детьми.
Обучение как общественное явление. Принципы обучения.
Структура педагогического процесса.
Задачи самообразования. Методы самовоспитания.
Содержание и особенности организации процесса обучения.
Психологические факторы, влияющие на эффективность процесса обучения.
Методы педагогического воздействия на личность ученика. Влияние личности педагога на формирование личности обучаемого.
Воспитание здоровых детей в семье. Использование строгости и мягкости в процессе воспитания детей.
Возрастные периоды развития ребенка. Основные этапы развития девочек и мальчиков. Возрастная динамика развития человека в процессе образования.
Особенности и различия в воспитании детей ясельного и школьного возраста. Индивидуальный подход к первокласснику. Психолого-педагогический портрет ученика.
Воспитание в неполной семье. Особенности воспитания детей в неполной семье.
Задачи воспитания. Классный руководитель, его роль в воспитании.
Школа – вторая семья, влияние школы на поведение ученика.
Новые образовательные технологии. Понятие «педагогическая технология». Педагогическая культура, направленность, мастерство, кругозор. Стиль и культура педагогического общения.
Формы обучения в общеобразовательных учреждениях.
Основные компоненты педагогики, специфика.
Педагогические задачи, цели, и методы воздействия на ученика.
Обучение как средство развития творческой деятельности.
Основные этапы развития педагогики. Методологические основы педагогики
Раскрыть понятия: авторитарное воспитание, демократическое, идейно-политическое, нравственное, эстетическое, экономическое.
Раскрыть понятия: гражданское воспитание, патриотическое, правовое, экологическое.
Принципы учебного процесса. Педагогический процесс - субъекты, объекты, структурные компоненты.
Учебно-воспитательная работа - содержание, цели, структура, направление.
Учебно-воспитательная работа - средства, формы, методы, направления.
Элементы комплексной организации учебно-воспитательной работы.
Основные направления проблемы соотношения обучения и развития детей.
Активная жизненная позиция личности и формирование ее с детства.
Технологические процессы микроэлектроники
Понятие о терминах «технология», «технологическая операция», «технологический процесс». Виды технологических операций.
Технология (от греч. «техно» - искусство, умение, мастерство, «логос» - наука), т.е. технология это наука об умении что-либо делать.
В производстве радиоэлектронных средств (РЭС) термин технология применяется для обозначения методов, способов и приемов обработки исходных материалов и полуфабрикатов, используемых для изготовления изделий.
Технологией называется также описание процессов, состоящее из технологических карт, инструкций и т.д.
Любое предприятие выпускающее готовую продукцию характеризуется производственным процессом – это совокупность действий, в результате которых поступающее на предприятие сырье, материалы, полуфабрикаты превращаются в готовую продукцию.
Технологический процесс – это часть производственного процесса, содержащая действия по изменению и последующему определению состояния предмета производства.
Построение технологического процесса предприятия, его оснащенность определяется количеством выпускаемых изделий.
В зависимости от количества выпускаемых изделий различают единичное, серийное и массовое производство.
При единичном (индивидуальном) производстве изделия выпускаются в единичных экземплярах, например уникальная радиолокационная установка для спутника. В этом случае применяют специальное оборудование и различные инструменты общего назначения. Квалификация рабочих должна быть высокой.
В серийном производстве изготовление изделий ведут чередующимися партиями. Используется оборудование специального назначения, приспособления, рабочие средней квалификации.
Массовое производство характеризуется узкой специализацией и детальной разработкой технологических процессов, применяется поточный метод, рабочие низкой квалификации.
Технологическая операция – это законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте.
В технологическом процессе операции могут быть последовательными или параллельными. В зависимости от обрабатываемого объекта различают основные и вспомогательные технологические операции.
Технологические операции, выполняемые над объектами, которые при завершении технологического процесса становятся готовым изделием, называются основными (например, изготовление печатной платы).
Вспомогательные операции выполняются над вспомогательными объектами (например, изготовление шаблона для проводников платы, изготовление травителей). Следует отметить, что вспомогательные операции являются неотъемлемой частью технологического процесса и от качества их выполнения в не меньшей степени, чем от качества выполнения основных операций зависит качество готовых изделий.
Технологическая операция состоит из технологических переходов. Технологический переход – это законченная часть технологической операции, выполняемая одним инструментом и связанная с обработкой одной поверхности, это также часть операции, выполняемая на одном технологическом режиме.