- •1. Натурализм: основные эстетические принципы и жанры, понимание природы, общества, личности и среды, главные темы, сюжеты и способы повествования.
- •2. Символизм: эстетика и поэтика, излюбленные темы и образы, понимание символа.
- •3. Декаданс: можно ли очертить границы этого явления, выявить общие принципы, темы, идеи и формы?
- •4. Неоромантизм: темы, сюжеты, герои; общее и отличия в сравнении с романтизмом первой половины XIX века.
- •5. Реализм рубежа веков: новые темы и сюжеты, его взаимодействие с традициями, влияние натурализма, символизма и других течений.
- •6. Можно ли выделить отдельное течение импрессионизма в литературе рубежа веков? Каковы его характерные черты?
- •7. «Новая драма»: сюжеты, конфликты, понимание задач драмы. Аналитическое строение пьес (на любых примерах).
- •8. В чём видел «квинтэссенцию ибсенизма» б. Шоу?
- •9. Понимание человека и среды в романах Золя, Мопассана и Харди.
- •Эстетические принципы
- •Главные темы творчества
- •10. Образ и судьба женщины в литературе рубежа веков.
- •11. Образ «сверхчеловека» в литературе рубежа веков.
- •12. Роль философской фантастики в литературе рубежа веков. Фантастика в реализме
- •Возрождение интереса к фантастике в конце XIX века
- •Фантастика в XX—XXI вв.
- •13. «Пер Гюнт» х. Ибсена: сюжет, герой, конфликт и композиция.
- •Пер Гюнт
- •14. Фантастические образы и их роль в драме «Пер Гюнт» Ибсена.
- •15. Проблематика и поэтика драмы Ибсена «Кукольный дом».
- •16. Идеи натурализма в статьях и предисловиях э. Золя.
- •17. «Тереза Ракен» Золя: сюжет, система образов, понимание человека. Тереза Ракен
- •18. Сюжет и композиция романа «Жерминаль» э. Золя. Жерминаль
- •19. Конфликт и система образов романа «Жерминаль» э. Золя.
- •20. Проблематика и поэтика стихотворений п. Верлена.
- •Примечания
- •22. Основные темы, мотивы и образы поэзии Верлена.
- •23. Тематика и поэтика творчества а. Рембо.
- •24. Образы и поэтическая техника «Пьяного корабля» а. Рембо.
- •25. Форма сонета в творчестве Верлена и Рембо.
- •26. Излюбленные образы и символы в поэзии Верлена и Рембо.
- •27. Сюжет, композиция и образы романа Мопассана «Жизнь» / Герой и конфликт романа Мопассана «Милый друг» (на выбор). Жизнь
- •28. Тематика и поэтика новелл Мопассана.
- •29. Психологизм рассказов Мопассана.
- •30. «Сирано де Бержерак» э. Ростана: герой, конфликт и стиль. Сирано де Бержерак
- •31. Сюжеты, образы и символы ранней драмы Метерлинка «Слепые».
- •32. Проблематика, сюжет и композиция «Синей птицы» Метерлинка.
- •33. Символика «Синей птицы» Метерлинка.
- •34. «Кола Брюньон» р. Роллана: образ главного героя, сюжет и стиль. Кола Брюньон
- •35. Проблематика и стиль повести Стивенсона «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда». Странная история Доктора Джекила и Мистера Хайда
- •Письмо доктора Лэньона
- •Исчерпывающее объяснение Генри Джекила
- •36. Сюжет и композиция романа т. Харди «Тэсс из рода д’Эрбервиллей».
- •37. Поэтика романа Харди «Тэсс из рода д’Эрбервиллей». 38. Тематика и поэтика романа Уайлда «Портрет Дориана Грея». Портрет Дориана Грея
- •39. Символика романа Уайлда «Портрет Дориана Грея».
- •40. Роль парадокса в творчестве Уайлда: «Портрет Дориана Грея», «Идеальный муж» и др. Идеальный муж
- •41. Конфликт и его решение в пьесе Уайлда «Идеальный муж».
- •42. Декадентские образы и мотивы в драме «Саломея» Уайлда.
- •43. Поэзия Киплинга: темы, герои, образы, стиль.
- •44. Жанр и композиция «Книги Джунглей» Киплинга. Книга джунглей
- •45. Образ Маугли в «Книге Джунглей» Киплинга.
- •46. Жанр фантастического романа Уэллса: темы, образы, стиль.
- •47. Сюжет и конфликт фантастического романа Уэллса (на выбор).
- •Война миров
- •48. Конфликт и система образов пьесы Шоу «Пигмалион».
- •49. Черты «новой драмы» в пьесах Шоу и Уайлда.
- •50. Основные темы и образы «Песни о себе» Уитмена. 51. Поэтическая техника Уитмена. 52. Тема любви в стихах Уитмена. 53. Понимание человека и образ главного героя в поэзии Уитмена.
- •54. Рассказы Марка Твена: герои, сюжеты и способы повествования.
- •55. Образ-маска Марка Твена и особенности американского юмора
- •56. Образы детей и подростков в творчестве Марка Твена.
- •57. Герой и сюжет романа «Приключения Гекльберри Финна» Марка Твена.
- •58. Особенности повествования в романе «Приключения Гекльберри Финна» Марка Твена. Приключения Гекльберри Финна
- •59. Фантастика и её роль в романе «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура» Марка Твена. 60. Сатира, утопия и антиутопия в романе «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура» Марка Твена.
- •61. «Дэзи Миллер» г. Джеймса: сюжет, конфликт и главные герои.
- •63. Образ главной героини и конфликт романа «Сестра Кэрри» Драйзера.
- •Сестра Керри
- •Мартин Иден
- •67. Жанр и композиция романа «Будденброки» т. Манна.
- •68. Система образов и символика романа «Будденброки» т. Манна. Будденброки
- •70. Тематика и поэтика новеллы «Смерть в Венеции» т. Манна. Смерть в Венеции
- •71. Особенности строения повести Гамсуна «Голод». Голод
- •72. Психологизм и символика повести к. Гамсуна «Голод».
- •73. Тема любви и её образное решение в повести Гамсуна «Пан».
- •74. Темы и образы ранней поэзии Рильке.
45. Образ Маугли в «Книге Джунглей» Киплинга.
Маугли - персонаж, с которым прочно ассоциируется двухтомник Киплинга. Истории М. уделено три рассказа в первой книге и пять - во второй. Имя героя придумано автором и переведено им как "лягушонок". М. - сын дровосека, в двухлетнем возрасте потерявшийся в джунглях. Первое столкновение с дикой природой едва не обернулось катастрофой: М. мог стать жертвой хромого тигра Шер-Хана, который считает "человеческого детеныша" своей добычей. Ребенка спасает Отец и Мать волки, приняв его в свою семью. На совете волчьей стаи в защиту М. выступают медведь Балу, обучающий волчат закону джунглей, и черная пантера Багира, которая выкупает жизнь М. Благодаря своей смелости и уму мальчик становится равноправным членом стаи. Ему помогают друзья и покровители - Балу, Багира, вожак волков Акело, питон Каа. М. быстро развивается, мужает и взрослеет. Он усваивает язык всех обитателей джунглей, и это не раз спасает ему жизнь. Вместе с тем М. приобретает все больше человеческих черт. Некоторые волки безотчетно ненавидят М., поскольку не могут выдержать его взгляда. Шер-Хан ждет лишь подходящего момента, чтобы расправиться с ним. Стареющий Акело уже не способен противостоять стае, и тогда М. по совету Багиры приносит из деревни огонь. Отныне все звери вынуждены признать могущество человека. Подпалив шкуру Шер-Хана и защитив Акело, М. уходит в деревню, к людям. Ему дает приют женщина по имени Мессуа, у которой Шер-Хан некогда утащил сына. М. учит человеческий язык и приобщается к новому образу жизни. Однако в мире людей ему пришлось столкнуться с жестокостью и несправедливостью. М. заманил в ловушку Шер-Хана, направив на тигра с двух сторон буйволиное стадо. Один из деревенских охотников желает получить за тигриную шкуру сто рупий и называет М. оборотнем. Юноша скрывается в джунглях, но затем возвращается, поскольку жители деревни собираются сжечь Мессуа и ее мужа, обвиненных в колдовстве. М. спасает своих приемных родителей, а на деревню насылает стадо диких слонов, буйволов и оленей - те вытаптывают поля, разрушают дома, разгоняют домашних животных. Люди вынуждены навсегда уйти из этих мест и искать себе другое пристанище. М. вновь удаляется в джунгли, где все звери признают за ним права хозяина и владыки. В семнадцать лет М. чувствует, что его непреодолимо тянет к своим. Он прощается с друзьями и окончательно уходит туда, где живет Мессуа с недавно родившимся ребенком. Встретив девушку, М. женится на ней и начинает вести обычный для человека образ жизни, но воспоминания о годах, проведенных в джунглях, навсегда остаются в его памяти. М. - один из любимейших персонажей детской литературы. Однако книга Киплинга во многом адресована и взрослым, ибо речь в ней идет о месте человека в природе. История М., лишенная каких-либо научных доказательств, стала тем не менее сильнейшим аргументом в защиту дарвинского взгляда на природу. Образ человека, выросшего среди зверей, издавна привлекал людское воображение. Еще в Древнем Риме существовали предания о мальчиках, вскормленных волчицей. Однако в истории с Маугли важно другое. Этот голый Лягушонок, выросший в сильного и храброго юношу и постигший благодаря стараниям своих воспитателей — Отца Волка, медведя Балу, пантеры Багиры и слона Хатхи — сложные Законы Джунглей, свершает подвиги и побеждает своих врагов именно потому, что он человек. Он может остановить на бегу оленя и сбить с ног кабана, но в отличие от зверя глаза его никогда не вспыхивают хищным блеском, и только он один может овладеть Красным Цветком — огнем. На вере Киплинга в возможности человека как существа разумного и благородного, на вере во всепобеждающую силу его интеллекта и воли воспиталось не одно поколение молодых людей. Даже противники Киплинга признавали, что он формировал характеры — характеры активные, твердые, непреклонные.
