
- •Основные требования к формированию тестовых заданий и их содержанию
- •Цели тестирования студентов
- •Формы педагогических тестовых материалов (птм)
- •Имя задания. Порядковый номер тз. Форма задания. Сложность
- •Формулировка задания:
- •Имя задания. Порядковый номер тз. Форма задания. Сложность
- •Формулировка задания:
- •Имя задания. Порядковый номер тз. Форма задания. Сложность
- •Формулировка задания:
- •Имя задания. Порядковый номер тз. Форма задания. Сложность
- •Формулировка задания:
- •2.3. Наиболее часто встречающиеся ошибки в построении тестовых заданий
- •1 .Формулировка заданий в форме вопроса
- •2. В ответах присутствуют повторяющиеся слова или словосочетания: из ответов обязательно исключаются все повторяющиеся слова путем ввода их в основной текст заданий
- •3. Дистракторы содержат подсказки: из текста задания необходимо исключить все вербальные ассоциации, способствующие выбору правильного ответа с помощью догадки.
- •4. Наличие слов «любое», «и то и другое», «оба» в качестве дистракторов
- •5. Неверное расположение ключевого слова
- •6. В качестве ответов приведены пары понятий, в то время как их следует преобразовать в закрытый вопрос с двумя правильными ответами
- •7. Длина ответов гораздо длиннее формулировки вопроса
- •8. Один из дистракторов сильно отличается от других
- •9/ Неверное выделение ключевого слова
3. Дистракторы содержат подсказки: из текста задания необходимо исключить все вербальные ассоциации, способствующие выбору правильного ответа с помощью догадки.
Поименованная совокупность взаимосвязанных данных, находящихся под управлением СУБД называется …. +: База данных |
|
Неправильно: подсказка – СУБД |
|
Неправильно |
Правильно |
Составные части ПК. -процессор, память, внешние устройства; -системный блок, дисплей, принтер, клавиатура; - комплекс технических и программных средств.
|
Составные части ПК: процессор память системный блок дисплей принтер клавиатура комплекс программных средств |
Знание того, что системный блок является неотъемлемой частью ПК определяет правильный выбор Второй подсказкой является неоднородность дистракторов: внешние устройства – обобщающее название и принтер – частный случай внешних устройств. |
4. Наличие слов «любое», «и то и другое», «оба» в качестве дистракторов
Неправильно |
Правильно |
Схему обработки данных можно изобразить посредством: коммерческой графики иллюстративной графики научной графики когнитивной графики любое |
Схему обработки данных можно изобразить посредством … графики -: коммерческой +: иллюстративной -: научной -: когнитивной |
Трудно понять, что означает слово «любое» (особенно при перемешивании элементов в группе допустимых ответов). Происходит умышленное «сбивание с толку», задание можно считать «обманным». |
5. Неверное расположение ключевого слова
Неправильно |
Правильно |
Описание логической структуры базы данных называется …. Ответ: Схема |
… - описание логической структуры базы данных +: *хема |
Ответ «схемой» верен, но не предусмотрен разработчиком. При расположении ключевого слова отпадает необходимость проверки на слова «схема» в различных падежах. В результате сокращается текст задания и нет необходимости отслеживать падежи вводимых слов |
|
Примером отношений типа «хищник – жертва» не могут служить пары организмов : щука и карась лев и зебра муравьиный лев и муравей шакал и гриф. |
… не могут служить примером отношений типа «хищник – жертва». -: щука и карась -: лев и зебра +: шакал и гриф
|
6. В качестве ответов приведены пары понятий, в то время как их следует преобразовать в закрытый вопрос с двумя правильными ответами
Неправильно: |
Правильно: |
Главные части микроскопа: … . зеркало и тубус тубус и штатив объектив и окуляр винты.
|
Главные части микроскопа: … . -: зеркало -: тубус -: штатив +: объектив +: окуляр -: винты |