Технология использования логопедического массажа в комплексном сопровождении лиц с речевыми нарушениями

Физиологическое действие массажа на организм человека. Логопедический массаж в системе комплексной медико-педагогической системы реабилитации детей, подростков и взрослых, страдающих речевыми нарушениями. Использование логопедического массажа в качестве одной из логопедических техник, способствующих нормализации произносительной стороны речи и эмоционального состояния лиц, страдающих речевыми нарушениями. Показания к применению массажа в логопедической практике.

Условия осуществления логопедического массажа различными специалистами: логопедом, дефектологом, медицинским работником.

Диагностические критерии назначения логопедического массажа. Медицинская диагностика и заключение. Наличие неврологической симптоматики. Определение формы и структуры речевого дефекта. Основные показания и противопоказания к назначению и проведению массажа. Исследование состояния мимических, артикуляционных мышц, а также верхней половины туловища, шеи для выбора тактики массажа. Методы и приемы диагностики: осмотр, пальпация, наблюдения при выполнении динамических и статических упражнений. Осмотр кожных покровов: окраска кожи, кожные высыпания и кровоизлияния, эластичность и отечность кожи, состояние лимфатических узлов, мышц. Применение пальпаторной диагностики различных частей шеи, головы и лица (губ, щек, языка и т. п.) для определения характера нарушений мышечного тонуса.

Исследование особенностей состояния движений (общих и артикуляционных) при выполнении двигательных проб, используемых в традиционных логопедических методиках (объем, скорость, динамика, истощаемость, сила и координация движений). Диагностические критерии при обследовании состояния артикуляционного аппарата в покое и при двигательной нагрузке. Характеристика состояния мышечного тонуса в артикуляционном аппарате.

Виды массажа, используемые в логопедической практике. Дифференцированный (укрепляющий или расслабляющий) массаж, основанный на приемах классического массажа. Массаж биологически активных точек (БАТ); сегментарно-рефлекторный массаж, основанный на рефлекторном воздействии функционального состояния языка; аппаратный массаж с применением специальных приспособлений (логопедического зонда, шпателя, вибромассажера и т. п.), а также элементы самомассажа.

Общие рекомендации к проведению логопедического массажа (соответствие помещения необходимым условиям, цикличность и длительность сеанса в зависимости от степени поражения, возрастных и индивидуальных особенностей пациента).

Основные приемы логопедического массажа: поглаживание (поверхностное, глубокое обхватывающее, граблеобразное); растирание; разминание; вибрация и поколачивание; плотное нажатие. Технология использования различных приемов логопедического массажа с учетом состояния мышечного тонуса, двигательных возможностей и патологической симптоматики.

Использование различных приемов логопедического массажа при различных формах речевой патологии: дизартрии; ринолалии, алалии, заикания; нарушений голосовой функции и т. д. Применение логопедического массажа при преодолении артикуляторных нарушений параллельно с пассивной, пассивно-активной и активной артикуляционной гимнастикой. Дифференцированное применение различных приемов массажа с целью нормализации тонуса общей, мимической мускулатуры, формирования и осуществления активных произвольных, координированных движений органов артикуляции. Использование массажа при формировании речевого дыхания, голоса, нормализации эмоционального состояния массаж в комплексе с релаксационными упражнениями.