
- •Ростов-на-Дону
- •Вводное занятие по технике безопасности
- •Виды воздействия тока на организм человека
- •Виды электрических травм
- •Местные электротравмы:
- •Электрические удары:
- •Электрический ток Основной поражающий фактор
- •Инструктаж по технике безопасности Для студентов, работающих в учебно–практических лабораториях кафедры электротехники и автоматики
- •Правила оказания первой медицинской помощи
- •Токи воздействия на человека
- •Лабораторная работа №1 Электрическая цепь с одним источником питания и смешанным соединением элементов
- •Расчетные формулы
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №2 Исследование работы двухпроводной линии электропередачи
- •Расчетные формулы:
- •Результаты расчетов
- •Расчетная схема замещений
- •К лабораторной работе №3
- •Лабораторная работа №4 Коэффициент мощности в цепях переменного тока
- •Электрическая схема лабораторной установки
- •Расчетные формулы
- •Результаты измерений и расчетов
- •Выводы:
- •Лабораторная работа №5 Соединение приемников звездой в трехфазной цепи
- •Расчетные формулы
- •Векторная диаграмма токов и напряжений при симметричной нагрузке
- •Векторная диаграмма токов и напряжений при несимметричной нагрузке
- •Результаты измерений и расчетов
- •Векторные диаграммы напряжений и токов
- •Лабораторная работа №6
- •Цель работы:
- •Расчетные формулы
- •Результаты измерений и вычислений
- •Диаграммы токов и напряжений к лабораторной работе №6
Векторные диаграммы напряжений и токов
Опыт №1 Опыт №2
Опыт №3 Опыт №4
Лабораторная работа №6
Соединение приемников треугольником в фазной цепи
Цель работы:
Установить соотношения между фазными и линейными величинами токов и напряжений при различных режимах работы соединения.
По опытным данным построить векторные диаграммы токов и напряжений при симметричной и несимметричной нагрузках фаз.
Выяснить влияние обрыва линейного провода и разрыва в фазе на режим работы потребителя.
Схема лабораторной установки
Расчетные формулы
Векторные уравнения
Каждый из фазных токов IAB, IBС, IСА рассчитывается по модулю
и по фазе
Например, для фазного потребителя АВ
Для симметричной нагрузки фазные токи равны между собой
IAB= IBС= IСА= Iф
Линейные токи так же равны между собой и превышают фазные в Ö3
IA= IB= IС= IЛ=Ö3 IФ
Несимметричная нагрузка связана с неравенством фазных токов (по модулю и фазе) и нарушением соотношения
IA= IB= IС= IЛ=Ö3 IФ.
При разрыве потребления АВ ток
IAB=0
Обрыв линейного провода А окажет существенное влияние на режим работы соединения. В этом случае создаются 2 || цепи, включенные под линейное напряжение – потребитель ZBС и последовательное соединение потребителей ZAС и ZBС.
Фазный ток равный
не изменится, а ток во второй цепи
будет определяться суммой сопротивлений фазных нагрузок АС и АВ.
Величина активной нагрузки в каждой фазе
Результаты измерений и вычислений
Экспериментальные величины |
Расчетные величины |
|||||||||||||
фазные токи, мА |
напряжение, В |
Линейные токи, мА |
сопротивления фаз, Ом |
|||||||||||
IAB |
IBC |
ICA |
UAB |
UBC |
UCA |
IA |
IB |
IC |
RAB |
RBC |
RCA |
|||
14 |
14,5 |
31 |
40 |
40,5 |
42 |
40 |
26 |
40 |
2857 |
2793 |
1355 |
|||
31 |
33 |
31 |
40 |
40,5 |
42 |
54 |
48,5 |
55 |
1290 |
1227 |
1355 |
|||
0 |
1 |
32 |
41 |
41 |
42 |
32 |
1 |
33 |
- |
41000 |
1313 |
|||
0 |
1 |
0 |
40,5 |
41 |
42 |
0 |
1 |
- |
- |
41000 |
- |
Диаграммы токов и напряжений к лабораторной работе №6
Опыт №1 Опыт №2
Опыт №3 Опыт №4
Выводы:
В этой лабораторной работе было установлено соотношение между фазными и линейными величинами токов и направлений при симметричной нагрузке фаз, несимметричном режиме, режиме обрыва фазы АВ и обрыва линейного провода А.
По опытным данным построены векторные диаграммы.
При симметричной нагрузке фазные токи равны. Линейные токи также равны между собой и превышают фазные в Ö3.
Несимметричная нагрузка связана с неравенством фазных токов (по модулю и фазе).
При разрыве цепи потребителя АВ ток IАВ=0. Линейные токи IA и IB соответственно равны фазным токам IСА и IBС. При разрыве АВ потребители ВС и СА остаются подключенными к линейным проводам под неизменным линейным напряжением и поэтому линейный ток IА = IСА; IВ = IВС.
При обрыве линейного провода А создаются две параллельные цепи, включенные под линейное напряжение. В нашем случае опыт выполнен не правильно, т.к. при размыкании Р1 (обрыв провода А) и включении Р2 (после выполнении опыта №3) все амперметры должны зафиксировать прохождение токов. IAB=0=ICA, т.е. рубильники Р1 и Р2 были отключены.