
- •Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з логіки
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Розділ I. Ведення до курсу «Логіка». Тема 1. Предмет і значення логіки.
- •Тема 2. Логіка та мова.
- •Тема 3. Історія науки логіки.
- •Розділ II. Поняття як форма мислення. Тема 4. Логічна характеристика понять. Види понять.
- •Тема 5. Логічні операції над поняттями.
- •Розділ III. Судження. Закони мислення. Тема 6. Судження.
- •Тема 7.Загальні принципи (закони) правильного міркування.
- •Розділ IV. Умовивід. Тема 8. Загальна характеристика умовиводів.
- •Тема 9. Дедуктивні умовиводи.
- •Тема 10. Недедуктивні умовиводи.
- •Розділ V. Теорія і доказ. Тема 11. Доказ і спростування.
- •Тема 12. Запитання та відповіді.
- •Тема 13. Проблема. Гіпотеза. Теорія.
- •4. Плани семінарських занять Тема 1. Предмет і значення логіки (2 год.)
- •Тема 2. Поняття (4 год.)
- •Тема 3. Судження (4 год.)
- •Тема 4. Умовиводи (6 год.)
- •Тема 5. Аргументація та доведення (4 год.)
- •5. Словник основних термінів
- •6. Поточний (модульний) контроль знань студентів
- •7. Індивідуальна робота
- •Теми рефератів та доповідей
- •8. Програмні запитання з логіки
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з логіки
- •Шкала оцінювання
- •10. Список рекомендованої літератури
- •Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з логіки для студентів I курсу денних факультетів
9. Критерії оцінки успішності студентів з логіки
Підсумкове оцінювання рівня знань студентів з логіки здійснюється за 100-бальною шкалою на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК), індивідуальної роботи студентів та підсумкового контролю знань студентів (ПКЗ). Завдання поточного модульного контролю (ПМК) та індивідуальної роботи студентів оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів; завдання, що виносяться на підсумковий контроль знань (ПКЗ) - від 0 до 50 балів.
Підсумковий контроль знань студентів (ПКЗ) з логіки проводиться у формі іспиту з основних питань курсу, що потребують розуміння теоретичного матеріалу та вміння аналізувати й обґрунтовувати відповідь, синтезувати отримані знання з логіки з сучасними соціальними і правовими проблемами.
Конкретний перелік питань та завдань, що охоплюють весь зміст навчальної дисципліни, критерії оцінювання екзаменаційних завдань, порядок і час їх складання визначаються кафедрою і доводяться до студентів на початку навчального року. До екзаменаційного білета включаються, як правило, 3 питання: перші два – теоретичного змісту та останнє питання – практична задача.
До відомості обліку підсумкової успішності заносяться сумарні результати в балах ПМК, індивідуальної роботи студентів та ПКЗ.
Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни виставляється в залікову книжку згідно такої шкали:
Шкала оцінювання
Оцінка за шкалоюЕСТS |
ВИЗНАЧЕННЯ |
За національною системою |
За системою НЮАУ
|
A |
ВІДМІННО - відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок |
5 |
90-100
|
B |
ДУЖЕ ДОБРЕ - вище середнього рівня з кількома помилками |
4 |
80-89 |
C |
ДОБРЕ - в загальному правильна робота з певною кількістю значних помилок |
75-79 |
|
D |
ЗАДОВІЛЬНО - непогано, але зі значною кількістю недоліків |
3 |
70-74 |
E |
ДОСТАТНЬО - виконання задовольняє мінімальні критерії |
60-69 |
|
FX |
НЕЗАДОВІЛЬНО - потрібнопопрацювати перед тим, як перескласти |
2 |
35-59 |
F |
НЕЗАДОВІЛЬНО - необхідна серйозна подальша робота, обов'язковий повторний курс |
1-34 |
10. Список рекомендованої літератури
Основна:
1. Логіка: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / В.Д. Титов, С.Д. Цалін, О.П. Невельська-Гордєєва та ін.; За заг. ред. проф. В.Д. Титова. – Х.: Право, 2005.
2. Жеребкін В.Є. Логіка / Підручник. 4 вид. - Київ, 2000.
3. Хоменко І.В. Логіка – юристам / Підручник. К., 1997.
Словники:
1. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. Изд. 2-е, испр. и доп.-М.: Наука, 1975.
2. Горский Д.П. и др. Краткий словарь по логике. - М.: Просвещение, 1991.
3. Цалін С.Д. Логічний словник-довідник: 4-те вид., випр. і доп. – Х.: Факт, 2006.
Хрестоматії:
1. Логіка: Хрестоматія /Авт.-упор. С.Д. Цалін / 2-ге вид., перероб. і доп. – Х.: Факт, 2006.
Н а в ч а л ь н е в и д а н н я