4

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе ВЛГАФК

________________ Е.Ю. Андриянова

_ ___________ ____ г.

Кафедра физиологии и спортивной медицины

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «Основы медицинских знаний»

основной образовательной программы направления подготовки

050100 - «Педагогическое образование»

по профилю подготовки - безопасность жизнедеятельности

степень (квалификация) выпускника - бакалавр педагогического образования

Форма обучения очная

Автор-разработчик: Пивоварова Елена Анатольевна, к.б.н., старший преподаватель

Великие Луки 2012

Оглавление

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 4

II. Цель дисциплины 4

III. Задачи дисциплины 4

IV. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы 4

V. Требования к результатам освоения дисциплины 4

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5

VI. Разделы дисциплины 5

VII. Темы и их краткое содержание 5

VIII. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 12

IX. Перечень вопросов к зачёту (III семестр) 13

5. Перечень вопросов к экзамену (IV семестр) 14

A. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ 15

IV. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН лекций, лабораторных и семинарских занятий по дисциплине 16

V. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ 19

X. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА 19

XI. Рекомендуемая литература (основная) 19

XII. Рекомендуемая литература (дополнительная) 19

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 20

IV семестр 30

Контрольная работа №1 30

по предмету «Основы медицинских знаний» 30

Ф.И.О.____________________________________________________________ 30

1 вариант 30

2. Растяжение и разрывы связок суставов. Клиника, ПМП. ПМП при ушибе головного мозга. 30

3. Дать понятие: перелом. 30

Переломы различают: 30

Контрольная работа № 1 31

Ф.И.О.____________________________________________________________ 31

2 Вариант 31

1. Перечислить кровотечения, зависящие от: 31

2. Вывихи. Клиника, ПМП. Основные отличия от растяжения и переломов. 31

3. Клиника и ПМП при переломах. ПМП при переломах костей нижних конечностей. 31

4. Столбняк (клиника, ПМП). ПМП при ранениях грудной клетки. 31

Контрольная работа № 1 32

Ф.И.О.____________________________________________________________ 32

3 Вариант 32

1. Перечислить способы временной остановки кровотечения. ПМП при легочном кровотечении и при кровотечении в грудную полость. 32

2. Ушибы. Клиника, ПМП. ПМП при ушибе живота. 32

3. Общие правила наложения шины. ПМП при переломах костей верхних конечностей. 32

4. Сепсис (клиника, ПМП). ПМП при ранениях мягких тканей головы. 32

Контрольная работа № 1 33

Ф.И.О.____________________________________________________________ 33

4 вариант 33

1. Дать определение: рана. Виды ран. Основные принципы оказания ПМП. 33

2. Острое малокровие. Клиника, ПМП. 33

3. ПМП при переломах костей черепа, челюстей. 33

4. Кровотечения, в зависимости от места изливания крови. Временная остановка кровотечения. 33

Ф.И.О.____________________________________________________________ 34

1 вариант 34

Ф.И.О.____________________________________________________________ 35

2 вариант 35

1. Химические ожоги (клиника, ПМП). Ожоги кислотами, щелочами, фосфором. 35

2. Электротравма (клиника, ПМП). 35

3. ПМП при укусах ядовитых змей. 35

Ф.И.О.____________________________________________________________ 36

3 вариант 36

1. Перегревание тела. Клиника. ПМП. 36

3. ПМП при попадании инородных тел в глаза, дыхательные пути. 36

Ф.И.О.____________________________________________________________ 37

4 вариант 37

1. Отморожение (клиника, периоды, ПМП). Способствующие факторы. 37

2. ПМП при попадании инородного тела в ухо. 37

3. Дать определение: асфиксия. Охарактеризовать три вида утопления. ПМП при утоплении. 37

I.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

II.Цель дисциплины

Основной целью дисциплины «Основы медицинских знаний» является получение студентами комплекса знаний, необходимых в бытовой и профессиональной деятельности преподавателей БЖ, при работе в МЧС и других структурах, а также обучение оказания первой медицинской помощи при различных травмах и патологических состояниях организма человека.

III.Задачи дисциплины

• ознакомить с патогенными, условно-патогенными, непатогенными микробами, путями их проникновения и профилактикой инфекционных заболеваний;

• обучить оказанию первой медицинской помощи при ранениях, кровотечениях и переломах различной локализации;

• ознакомить со способами укрепления неспецифической сопротивляемости посредством ЗОЖ.

IV.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина «Основы медицинских знаний» относится к базовой части профессионального учебного цикла Федерального го­сударственного образовательного стандарта по направлению подготовки «Педагогическое образование». Учебная дисциплина изучается на втором курсе при очной форме обучения по профилю подготовки - безопасность жизнедеятельности.

Учебная работа (216 часов) проводится в виде аудиторных и внеаудиторных занятий. Основными формами аудиторных занятий являются лекции и практические занятия. На лекциях излагается наиболее важный теоретический материал, а на практических занятиях студенты овладевают навыками работы с бинтами и шинами, получают навыки наложения простых повязок, выполняют медицинские манипуляции. Внеаудиторная работа (108 часов) предполагает самостоятельное изучение некоторых разделов дисциплины с помощью учебной и научной литературы.