Часть 1. Таблицы
Разработайте таблицу согласно варианту задания (используйте условные данные). Введите необходимые формулы различными способами ввода формул.
Создайте две копии разработанной таблицы, скопировав ее по частям (ячейками, столбцами, строками, интервалами ячеек).
Все остальные операции производите над копиями.
Отформатируйте первую копию таблицы вручную, используя: - форматы данных (числовой, денежной, процентный и др.); - обрамление, узор и заполнение ячеек; - различные форматы шрифтов; - выравнивание абзацев; - изменение высоты строк и ширины столбцов. В результате каждая ячейка таблицы должна быть отформатирована своими: рамкой (толщиной, цветом), шрифтом, узором, заливкой, расположением текста в ячейке и форматом данных.
Отформатируйте вторую копию таблицы, используя команду Автоформат из меню Формат, форматом Объёмный 2.
Часть 2. Графики и диаграммы
Построить в Excel график функции: y=n·sin(2x), -5 <= х <=5, шаг х = 1, где n – ваш порядковый номер в журнале группы.
Построить 2 двумерные и 2 трехмерные диаграммы любых типов, содержащих не менее 3 рядов данных (функций) для 5-6 значений категорий (аргумента функций). Виды функций взять из вариантов заданий таблиц, приведенных далее.
Построить график изменения цены товара во времени согласно таблице - Изменение цены товара
Интервал времени |
Январь |
Февраль |
Март |
Апрель |
Стоимость, руб. |
880 |
825 |
850 |
875 |
Стоимость, доллар. |
350 |
320 |
335 |
342 |
В графике использовать две оси ординат: на одной цена товара должна быть приведена в рублях, на другой – в долларах (с помощью диаграммы, вкладки Нестандартные - График (2 оси)).
Изменить цвет осей, шрифт названий графика и осей, ввести сетку.
Дополнить таблицу ещё тремя значениями функции для трёх последующих месяцев и изменить согласно новым данным график функции (с помощью команд меню Диаграмма).
Контрольные вопросы:
Таблицы
Как выделить ячейку, блок ячеек, несвязанные блоки, строку, столбец таблицы?
Как сделать копию с листа и дать ей другое имя?
Как скопировать данные таблицы с одного рабочего листа на другой?
Что входит в понятие «формат ячейки»? Как присвоить формат ячейке? Приведите примеры различных форматов.
Как изменить ширину и высоту ячейки?
Каковы правила ввода и редактирования данных в MS Excel?
Каковы правила ввода и редактирования формул в MS Excel?
Что такое относительная и абсолютная адресация?
Как отформатировать таблицу MS Excel?
Как подготовить отчет для печати?
Графики и диаграммы
Что означают понятия: а) ряд данных; б) категория; в) легенда?
Сколько рядов данных может быть изображено на круговой диаграмме; на кольцевой диаграмме?
Как отредактировать на диаграмме: а) название диаграммы; б) названия осей Х и Y; в) легенду; г) изменить тип диаграммы; д) добавить новые данные?
Как указать на гистограмме ключевые значения ряда данных?
Каким образом можно комбинировать разные типы диаграмм?
Как ввести вспомогательную ось?
Варианты заданий:
Вариант 1
Задание 1. Сравнительная таблица розничных цен на продовольственные товары по городам Башкортостана (руб. за 1 кг).
Товар |
Уфа |
Стерлитамак |
Салават |
Мелеуз |
Ишимбай |
Белорецк |
Средняя цена |
Говядина |
|
|
|
|
|
|
|
Свинина |
|
|
|
|
|
|
|
Птица |
|
|
|
|
|
|
|
Рыба |
|
|
|
|
|
|
|
В ячейки столбца «Средняя цена» ввести любым способом формулы для вычисления среднего значения содержимого ячеек соответствующей строки.
Задание 2. y=cos2 (2*x) + x, -1=<х=<1,5, шаг 0,2
Вариант 2
Задание 1. Данные о продаже автомобилей в 200__г.
Марка |
1 квартал |
% |
2 квартал |
% |
3 квартал |
% |
4 квартал |
% |
БМВ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Форд |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ауди |
|
|
|
|
|
|
|
|
Рено |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тойота |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
В ячейках столбцов «%» должны быть записаны формулы, вычисляющие для данной марки автомобиля процент от общего числа проданных в данном квартале машин из ячеек строки «Всего».
Задание 2. y= x + ex +tg(3*x), -10=<x=<10, шаг l
Вариант 3
Задание 1. Температура воздуха в городах мира с 1 по7 января 200__г.
Дата |
Москва |
Рим |
Париж |
Лондон |
Мадрид |
01 янв 2000 |
|
|
|
|
|
02.01.2000 |
|
|
|
|
|
03.1.2000 |
|
|
|
|
|
04.01.2000 |
|
|
|
|
|
5 янв |
|
|
|
|
|
6.01 |
|
|
|
|
|
07.01.2000 13:30 |
|
|
|
|
|
Средн. температура |
|
9 |
|
|
|
В ячейке строки «Средняя температура» ввести формулу для вычисления среднего значения температуры в столбце, в строку «Общая средняя по всем городам» – формулу для вычисления среднего от содержимого ячеек строки «Средняя температура».
Задание 2. y=(x3 - cos(x2 ))/e4*x – tg(x), -5=<x=<5, шаг 0,75
Вариант 4
Задание 1. Перечень доходов и расходов за 1-е полугодие.
Статья \ Месяц |
Янв. |
Февр. |
Март |
Апр. |
Май |
Июнь |
Доходы |
||||||
Оклад |
|
|
|
|
|
|
Премия |
|
|
|
|
|
|
Совместительство |
|
|
|
|
|
|
Всего доходов |
|
|
|
|
|
|
Расходы |
||||||
Жилье |
|
|
|
|
|
|
Кредит |
|
|
|
|
|
|
Питание |
|
|
|
|
|
|
Налоги |
|
|
|
|
|
|
Другие расходы |
|
|
|
|
|
|
Всего расходов |
|
|
|
|
|
|
Остаток |
|
|
|
|
|
|
Остаток за полугодие |
|
|
|
|
|
|
В ячейки строки «Всего доходов» и «Всего расходов» ввести формулы, вычисляющие сумму значений ячеек соответствующего столбца, в ячейках строки «Остаток» должны быть формулы, вычисляющие разность содержимого ячеек строк «Всего доходов» и «Всего расходов», в строке «Остаток за полугодие» – сумма содержимого ячеек строки «Остаток».
Задание 2. y=(x+exp(x))^(1/2)+sin(x), -1,8=<х=<3,8, шаг 0,4
Вариант 5
Задание 1. Выручка от продажи книжной продукции в 200_ г.
Название книги |
1 кв. |
2 кв. |
3 кв. |
4 кв. |
Процент за год |
1. |
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
Всего за год |
|
|
|
|
|
В ячейках столбца «Процент за год» и строки «Всего за год» должны быть записаны соответствующие формулы.
Задание 2. y=x*cos(x)/(x+exp(x))+tg(x), -5,2=<х=<5, шаг 0,7
Вариант 6
Задание 1. Итоговые экспертные оценки (от 0 до 10 баллов) кандидатов на должность генерального директора фирмы «Аква».
Номер кандидата |
Эксперты |
Сумма баллов |
Процент |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
№1 |
|
|
|
|
|
|
№2 |
|
|
|
|
|
|
№3 |
|
|
|
|
|
|
№4 |
|
|
|
|
|
|
№5 |
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
В столбце «Процент» вычисляется процентное отношение ячеек столбца «Сумма баллов» от значения ячейки строки «Всего».
Задание 2. y=lg(x)^2*exp(sin(2*x))/lg(3*x), 1=<х=<100, шаг 5
Вариант 7
Задание 1. Прайс-лист фирмы «Трианон» на 22 декабря 200_ г.
Наименование товара |
Розничная цена, руб. |
От 10 шт. |
От 100 шт. |
Свыше 1000 шт. |
Диллеры |
1. |
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
Формулы в ячейках столбцов «От 10 шт. ... Дилеры» должны учитывать, что цена уменьшается на 1 процент по сравнению с предыдущей колонкой.
Задание 2. у=ехр(х+2)+ln(2*х) ^2/ехр(х), 1=<х=<50, шаг 2,5
Вариант 8
Задание 1. Результаты зимней сессии студентов группы Ф - 22
Фамилия И.О. |
Алгебра |
Инфор-матика |
Иностран. язык |
Геометрия |
Сумма |
Средний балл |
1. |
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
В столбцах «Сумма» и «Средний балл» должны быть введены соответствующие формулы.
Задание 2. y=sin(2*x)+tg(x)^2+exp(4*x), -2,5=<х=<5, шаг 0,4
Вариант 9
Задание 1. Анализ цен на товары в конкурирующих фирмах.
Наименование товара |
Название фирмы |
|
ВЛАДОС |
ОК |
Контраст |
1. |
|
|
|
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
|
5. |
|
|
|
Сумма, руб. |
|
|
|
Задание 2. y= 1-sin(x)+exp(ln(2*x)+lg(x)), 1=<х=<10, шаг 0,1
Вариант 10.
Задание 1. Изменение курса валют за период 1 по 5 марта 200_г.
Дата |
Доллар |
Марка |
Доллар/Марка |
1 мар 2000 |
|
|
|
2 мар 2000 |
|
|
|
3 мар 2000 |
|
|
|
4 мар 2000 |
|
|
|
5 мар 2000 |
|
|
|
Средний за период |
|
|
|
Процент роста |
|
|
|
В столбце «Доллар/Марка» должна быть формула для вычисления отношения курсов доллара и марки в соответствующей строке. В строку «Средний за период» вводятся формулы для вычисления среднего значения в столбце, в строку «Процент роста» - формулы для определения процентного прироста курса на 5 марта относительно курса на 1 марта 200_г.
Задание 2. y=(-1)^x*exp(sin(x))*cos(x)^2, 1=<x=<15, шаг 1.
Самостоятельная работа № 5.
«Разработка информационной модели базы данных. Создание объектов базы данных»
Цели: o создавать объекты базы данных, o определять их логическую структуру, o создавать структуру таблицы. Выполнение работы. Задание 1. Создание базы данных, содержащей сведения о студентах. Определим логическую структуру создаваемой базы данных. Поскольку почти все поля базы данных являются уникальными, создаем одну сводную таблицу, состоящую из записей, в которые входят поля Фамилия, Имя, Группа, Дата рождения и Домашний адрес. 1. Загрузите Microsoft Access. 2. В появившемся окне Microsoft Access выберите Новая база данных. Нажмите кнопку <ОК>. 3. В появившемся окне выберите Создать, на панели задач выберите Новая база данных… 4. Откроется окно создания (или сохранения) файла. Выберите папку, в которую вы сохраните базу данных, и ее имя (имя файла)Student. Сохраните файл. Создание структуры новой таблицы 5. В появившемся окне Student: База данных выберите объект Таблицы и нажмите кнопку Создание таблицы в режиме конструктора. 6. В первой строке в столбце Имя поля введите: Фамилия. Нажмите клавишу вправо →. 7. Щелкните на появившейся стрелке раскрывающегося списка ячейки Тип данных и выберите пункт Текстовый. 8. В нижней части экрана, в Свойствах поля, на вкладке Общие, в строке Размер поля установите 20. 9. В строке Обязательное поле при помощи кнопки раскрывающегося меню укажите Да. 10. Установите курсор в первой строке в столбце Описание. Введите: Фамилия студента. 11. Во второй строке в столбце Имя поля введите: Имя. Установите тип данных – текстовый. 12. В поле Описание введите: Имя студента. Установите Размер поля – 10. 13. В третьей строке в столбце Имя поля введите: Группа. Установите тип данных – числовой. 14. В раскрывающемся списке Размер поля выберите Целое. 15. В поле Описание введите: Номер группы. 16. В четвертой строке в столбце Имя поля введите: Дата рождения. 17. Установите тип данных Дата/время. Установить курсор в наборном поле Формат поля. 18. В раскрывающемся списке Формат поля установите – Краткий формат даты. 19. Установите курсор в поле Маска ввода, находящееся в нижней части экрана, и щелкните мышью на кнопке с тремя точками. На запрос подтвердите сохранение таблицы под именем Таблица 1 и создание ключевого поля. 20. В появившемся диалоговом окне Создание масок ввода выберите Краткий формат даты. Нажмите кнопку Далее. 21. В следующем окне можно выбрать знак заполнителя для отображения в поле. Нажмите кнопку Готово. 22. Обратите внимание, что в первой строке Microsoft Access автоматически добавил дополнительное ключевое поле Код, которое играет роль уникального идентификатора записей, и установил для него Тип данных Счетчик. 23. В шестой строке в столбце Имя поля введите: Домашний адрес. 24. Установите тип данных Поле MEMO. В поле Описание введите: Домашний адрес. 25. Закройте текущее окно Таблица 1: таблица с сохранением изменений. Заполнение таблицы 26. В окне Student: База данных выберите объект Таблицы, установите курсор на названии Таблица 1 и нажмите кнопку Открыть. 27. В поле Фамилия введите свою фамилию, в поле Имя введите свое имя и в поле Группа введите номер своей группы. 28. Переместите курсор в поле Дата рождения и введите дату своего рождения в формате ДД.ММ.ГГГГ, например 12.05.85.Примечание: вводить следует только числа, а остальное Microsoft Access подставит автоматически по заданной маске. 29. Переместите курсор в поле Домашний адрес и введите свой домашний адрес. 30. Подобным образом введите еще 7 записей. В поле Группа в любых двух строках введите № группы – 1 группу, в остальных – 2. Если потребуется изменить ширину столбца, то это можно сделать при помощи мыши аналогично работе в Excel. 31. Обратите внимание, что в поле Код цифры изменяются автоматически по мере ввода новых строк, каждый раз увеличиваясь на 1. 32. Нажмите на значок закрытия текущего окна Таблица 1: таблица. 33. В окне Student: База данных установите курсор мыши на слово Таблица 1 и правой кнопкой мыши вызовите контекстное меню. 34. Выберите команду Предварительный просмотр. Если потребуется, измените масштаб для более удобного просмотра созданной таблицы с помощью пиктограммы с лупой или ниспадающего списка масштабов. Закройте окно просмотра. 35. В окне Student: База данных снова установите курсор на слове Таблица 1 и вызовите контекстное меню. Выберите команду Переименовать. Введите новое имя таблицы Т_Студенты. Создание запросов Как создать запросы базы данных Студенты? Задание 2. Из общего списка студентов необходимо выбрать студентов в определенной группе. Создание запросов. 1. Откройте базу данных Student. В окне базы данных Student: База данных выберите объект Запросы. Нажмите кнопку Создание запроса в режиме конструктора. 2. В окне Добавление таблицы выберите объект Таблицы Т_Студенты. Нажмите кнопки Добавить и Закрыть. 3. Перед Вами окажется окно Конструктора запросов с заголовком Запрос 1: запрос на выборку. В его верхней части отображаются списки полей таблицы, к которым обращается запрос. Нижняя область содержит бланк выбора полей таблиц, условий отбора и режимов сортировки. Указывается также название таблицы, которой принадлежит выбранное поле. 4. Поочередно щелкните два раза левой кнопкой мыши на следующих полях: Код, Фамилия, Имя, Группа, Дата рождения, Домашний адрес. 5. Установите курсор в нижней части окна в столбце Фамилия в поле Сортировка. В раскрывающемся списке этого поля установите По возрастанию. 6. Нажмите на значок закрытия текущего окна «Запрос 1: запрос на выборку». Подтвердите сохранение структуры запроса. 7. В наборном поле Имя запроса в окне Сохранение введите имя запроса Список всех студентов. Нажмите кнопку <ОК>. 8. Откройте и просмотрите запрос «Список всех студентов». Обратите внимание, что в записях фамилии расположены в алфавитном порядке. Закройте запрос. 9. Установите курсор на запрос «Список всех студентов». 10. Нажмите клавишу <Ctrt>, и, ухватившись за значок запроса (зажав левую клавишу мыши), переместите курсор мыши в сторону. Отпустите кнопку. Возникнет новый ярлык Копия Список всех студентов. 11. Установите курсор на новый ярлык и переименуйте его в Список студентов 1 группы. 12. Откройте запрос Список студентов 1 группы. 13. В меню Вид выберите режим работы Конструктор. 14. В столбце Группа в строке Условие отбора введите 1. 15. Нажмите на значок закрытия текущего окна, подтвердите сохранение макета Список студентов 1 группы: запрос на выборку. 16. Откройте запрос Список студентов 1 группы. Просмотрите содержимое запроса. Закройте текущее окно. 17. В исходной таблице в одной из записей измените номер группы на номер 1. Закройте таблицу. 18. Вновь откройте запрос Список студентов 1 группы. Убедитесь, что содержание запроса изменилось. Как создать формы базы данных Студенты? Задание 3. Разработать специальную форму для ввода данных в таблицу. Создание формы при помощи Мастера форм 1 этап. 1. В окне Student: База данных выберите объект Формы, нажмите кнопку Создание формы с помощью мастера.
1. Мастер форм позволяет сберечь время и быстро сконструировать привлекательную форму для записей любой таблицы. 2. В первом окне Мастера форм, показанного на рис.1, в списке Таблицы и запросы выберите таблицу Т_Студенты. 3. Щелкните на кнопке >>, чтобы добавить в список Выбранные поля: все поля таблицы. 4. Выделите пункт Код и щелчком на кнопке < уберите это поле обратно в левый список. Содержимое этого поля генерируется автоматически, а его значение несущественно для пользователя, поэтому не следует включать его в форму. 5. Щелкните на кнопке Далее. 6. В следующем окне диалога выберите для формы стиль В один столбец и щелкните на кнопке Далее. 7. В списке третьего окна выберите понравившийся Вам стиль оформления и снова щелкните на кнопке Далее. 8. В последнем окне Мастера щелкните на кнопке Готово, не изменяя никаких параметров. Мастер сгенерирует форму и откроет ее в режиме просмотра данных. 9. Окно формы содержит названия полей и области отображения данных исходной таблицы. В нижней части формы расположены кнопки перемещения по записям. 10. Щелкните несколько раз на кнопке Следующая запись, чтобы добраться до пустой строки, и введите запись еще об одном человеке. Создание формы при помощи Конструктора Недостатком форм, создаваемых Мастером, является то, что они однообразны и не содержат пояснительных надписей, а также не имеют элементов управления. Чтобы приукрасить форму, расположить поля более удобным способом, следует воспользоваться Конструктором форм, который позволяет создавать новые формы и редактировать имеющиеся. 11. Выберите вкладку Формы. Установите режим Конструктор форм. В окне Конструктора форм появится разметочная сетка, вертикальная и горизонтальная линейки, позволяющие позиционировать объекты. Изменение позиции объекта происходит при помощи методов, обычных для ОС Windows. 12. Одним щелчком выделите подпись Фамилия, установите курсор внутри объекта и измените подпись на Фамилия студента.
1. Щелкните на объекте Фамилия студента правой кнопкой мыши, в контекстном меню выберите команду Свойства, откроется окно свойств Поле: Фамилия (рис.2). Во вкладке Макет установите цвет фона: кликните по кнопке справа …, когда откроется окно с палитрой цветов выберите голубой, размер шрифта – 12, оформление приподнятое и другие свойства по своему желанию. Если, текст не будет помещаться в рамку, при помощи маркеров измените границы объекта. 2. Измените внешний вид других объектов формы.
Создание элементов управления
При
открытии конструктора на экране
появляется Панель элементов. Если ее
нет щелкните на кнопке Панель
элементов 3. Поместите указатель мыши на угол области формы. 4. Перетащите этот угол вправо вниз, чтобы увеличить форму. 5. С помощью команды Правка – Выделить все выделите все элементы формы. 6. Нажмите клавишу Ctrl и, не отпуская ее, нажатием клавиш со стрелками переместите элементы формы вниз и вправо, так чтобы они отцентрированы относительно новых границ формы.
7. Щелкните
на кнопке Надпись 8. Растяните рамку надписи в верхней части формы на ширину области данных. 9. Введите надпись, которая будет являться заголовком формы: Список студентов. 10. Находясь в области заголовка, вызовите контекстное меню и выберите команду Свойства. 11. Во вкладке Макет установите следующие параметры: ширина границы – 3 пункта, цвет фона – розовый, размер шрифта 14, курсив – Да, от левого края – 3 см. 12. Щелкните на кнопке Рисунок Панели элементов. 13. Внизу формы растяните рамку рисунка. 14. В открывшемся окне выбора файла найдите папку с рисунками Windows, выберите любой понравившийся Вам рисунок и щелкните на кнопке <ОК>. По умолчанию рисунки вставляются в форме урезания рисунка рамкой элемента. 15. Чтобы изменить режим размещения, щелкните на рисунке правой кнопкой мыши и в контекстном меню выберите команду Свойства. 16. В списке Установка размеров открывшегося окна параметров выберите пункт Вписать в рамку. 17. Закройте окно параметров.
18. Щелкните
на кнопке Кнопка 19. Перенесите указатель мыши в область формы и щелкните левой кнопкой мыши внизу формы. 20. В открывшемся окне Создание кнопок (рис.3) выберите категорию действия Переходы по записям, в качестве Действия выберите – Следующая запись. Нажмите кнопку Далее.
1. Во втором окне Мастера создания кнопок выберите рисунок на кнопку, например Стрелка вправо (синяя). Нажмите кнопку Далее. 2. В третьем окне Мастера создания кнопок выберите название кнопки – Следующая запись. Нажмите кнопку Готово. 3. Используя пункты 86–90, создайте кнопки Предыдущая запись, Найти запись, Выход из формы. 4. Установите режим работы с формой (команда меню Вид – Режим формы). 5. Проверьте действие кнопок. |
2
этап
панели
инструментов. С помощью кнопок Панели
элементов в
форму можно добавлять различные
объекты. Элементы управления форм и
отчетов сходны между собой, поэтому
такая же панель имеется в Конструкторе
отчетов.
Панели
элементов.
Панели
инструментов
3
этап
Зачетное задание
Разработать структуру базовых таблиц (не менее трех) базы данных (смотри таблицу вариантов заданий к работе), удовлетворяющих требованиям целостности, непротиворечивости и неизбыточности. В таблицах в соответствии с типом данных, размещенных в каждом поле, определите наиболее подходящий тип для каждого поля.
Создать структуры базовых таблиц, установить межтабличные связи между ними (схема данных) и наполнить их содержимым, состоящим не менее чем из 10 записей. При создании структуры таблиц целесообразно задавать ключевые (уникальные) поля. Это поможет в дальнейшем для организации связей между таблицами.
Создать запросы (результирующие таблицы):
запрос на выборку, содержащие условие или условия отбора (выборка нужных полей из одной или нескольких базовых таблиц);
запрос сортировки;
запрос с параметрами;
запрос, содержащий вычисляемые поля;
перекрестный запрос.
Создать удобные подчиненные формы на основе таблиц и запросов для ввода, редактирования и отображения данных (не менее четырех).
Создать удобные отчеты на основе таблиц и созданных запросов (не менее трех).
варианты задания:
№ |
Предметная область (база данных) |
1 |
Студенческая библиотека |
2 |
Прокат видеокассет |
3 |
Риэлторная фирма |
4 |
ГИБДД (Государственная инспекция безопасности дорожного движения) г.X |
5 |
Студенты ВУЗа |
6 |
Кадры предприятия |
7 |
Компьютерный фонд ВУЗа |
8 |
Временные трудовые коллективы |
9 |
ГТС - городская телефонная сеть |
10 |
Автокаталог |
11 |
Аудиторный фонд ВУЗа |
12 |
Авиапассажирские перевозки г. X |
13 |
Склад предприятия |
14 |
Кадры (преподаватели) |
15 |
Турагенство г. X |
16 |
Услуги от А до Я |
17 |
Музыкальные торговые объекты региона X |
18 |
Авиалинии “Голубое небо” (пассажирские и транспортные перевозки) |
19 |
Сборка и реализация компьютеров |
20 |
Продуктовые магазины района X |
21 |
Оптовая база |
22 |
Спортивные комплексы региона X |
23 |
Районный расчет квартплаты |
24 |
Фирмы покупки и сбыта автомобилей |
25 |
Налоговая инспекция. Налоги с физических и юридических лиц |
Возможна другая тематика для создания баз данных по согласованию с преподавателем.