- •Соціологія сім’ї Навчально-методичний посібник
- •Методичні рекомендації студенту з освоєння навчальної програми курсу «Соціологія сім'ї»
- •Система нарахування балів за видами навчальної роботи
- •Організація контролю за модулями
- •Підсумковий контроль: іспит
- •Критерії оцінювання, узгоджені зі шкалою ects з курсу “Соціологія сім’ї”
- •Структура іспитового кредиту курсу
- •Програма лекційного курсу Змістовий модуль 1. Сім’я як об’єкт вивчення соціології
- •Тема 1. Соціологія сім’ї в системі наук про сім’ю.
- •Тема 2. Основні теоретичні підходи до вивчення сім’ї в соціології. Етапи історичного розвитку сім’ї як соціального інституту
- •Змістовий модуль 2. Найважливіші напрями дослідження сім’ї
- •Тема 3. Дошлюбна поведінка подружжя і якість шлюбу. Теорії шлюбного вибору.
- •Тема 4. Життєвий цикл сім’ї. Особливості сучасної сім’ї в Україні
- •Тема 5. Сім’я і сексуальність. Репродуктивна поведінка
- •Тема 6. Сімейна політика держави. Методологічні аспекти вивчення сім'ї та шлюбу
- •Конспект лекцій
- •Тема 1. Соціологія сім’ї як самостійна галузь соціології
- •Тема 2. Основні теоретичні підходи до вивчення сім’ї в соціології
- •Тема 3. Дошлюбна поведінка подружжя і якість шлюбу. Теорії шлюбного вибору.
- •Тема 5. Життєвий цикл сім’ї. Особливості сучасної сім’ї в Україні
- •Тема 5. Сім’я і сексуальність. Репродуктивна поведінка
- •Тема 6. Сімейна політика держави. Методологічні аспекти вивчення сім'ї та шлюбу
- •1) Фінансові ініціативи:
- •2) Підтримка батьків щодо поєднання їх зайнятості з вихованням дитини:
- •3) Суміжні компоненти соціально-економічного середовища, що впливають на сім’ї з дітьми:
- •Соціологія сім’ї як галузь соціологічного знання
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Теми рефератів
- •Теми індз
- •Рекомендована література
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Теми індз
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Вибір шлюбного партнера як предмет соціологічного вивчення
- •Теми рефератів
- •Теми індз
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Література
- •Найважливіші проблеми функціонування молодої сім’ї
- •Теми рефератів
- •Теми індз
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література
- •Подружні стосунки
- •Література
- •Репродуктивна поведінка як предмет дослідження соціології сім’ї
- •Теми рефератів
- •Теми індз
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Литература
- •Сімейно-шлюбні відносини в сучасному суспільстві
- •Теми рефератів
- •Теми індз
- •Питання для самоконтролю
- •Список літератури
- •Самостійна робота студентів
- •Основні форми творчої самостійної роботи студентів
- •Структура есе
- •Батьківство як предмет вивчення соціології сім’ї (10 годин)
- •Проблемні сім’ї. Соціальна робота з сім’ями (10 годин)
- •Насильство в сім’ї (7 годин)
- •Література
- •Сім’ї з одним з батьків. Зведені сім’ї (8 годин)
- •(10 Годин) Образи сім’ї, чоловіків та жінок у змі та рекламі
- •Основні методичні принципи в дослідженнях сім’ї (10 годин)
- •Опрацювання фрагментів текстів зарубіжних та вітчизняних соціологів Тема 1 о.Тоффлер
- •А.І. Антонов, в.М. Медков
- •Е.Гідденс
- •Запитання для роздумів
- •П.Сорокін
- •Запитання для роздумів
- •Ф.Енгельс
- •Запитання для роздумів
- •М.Бердяєв
- •Запитання для роздумів
- •С.И.Голод
- •Толкот Парсонс Американська сім’я: її стосунки з особистістю та соціальною структурою
- •Американська сім'я в контексті суспільства
- •Типологія шлюбу
- •Найважливіші демографічні показники України
- •Число народжених на 1000 жінок відповідного віку
- •Населення України
- •Перелік питань до іспиту
- •Зразки тестових завдань
- •Альтернативний гендерний словник
А.І. Антонов, в.М. Медков
У XX ст. всі історичні тенденції, властиві модернізації суспільства, зберігли свою спрямованість, поглибилися і розширилися, і на порозі XXI ст. у більшості промислово розвинутих країн певною мірою виявилися наслідком історичного відмирання норм багатодітності, зникнення сімейного виробництва як домінуючого, наслідком елімінування сімейної економіки, послаблення посередницької ролі сім’ї та її становища серед соціальних інститутів і у взаємовідносинах з інститутом держави.
Дані статистики та соціологічних досліджень зафіксували такі тенденції у зміні структури сім’ї:
- масову нуклеаризацію сім’ї, зменшення кількості сімей, які складаються з трьох поколінь, зростання кількості людей похилого віку, якими опікуються не сім’ї їх дорослих дітей, а інші суспільні інститути;
- зникнення шлюбності та збільшення кількості незареєстрованого співжиття та питомої ваги позашлюбних дітей, збільшення кількості «осколкових» сімей з одним із батьків та дітьми, розповсюдження повторних шлюбів чоловіків та меншою мірою жінок і відповідно сімей, де один із батьків не є кровним та виховує «чужу» дитину, збільшення кількості сімей змішаного типу, де є дитина від повторного і від перших шлюбів одного із подружжя;
- масову малодітність і однодітність сім’ї, викликану потребою сім’ї в одній-двох дітях, а не якимись перешкодами у реалізації «великої» потреби в дітях.
Більшістю вчених ці зміни у здійсненні подружжя-батьківства-спорідненості розглядаються як наслідок незакінченого переходу від «традиційної» сім’ї до «сучасної», але тим не менше як затягнутого переходу, пов’язаного із негативними моментами «розвитку сім’ї». Тому і висуваються пропозиції щодо проведення сімейної політики, яка по суті зводиться до сімейної терапії, що полегшує окремими сім’ями становлення «нового» і відживання «старого».
Голоси тих, хто вважає ці зміни виявом не просто кризи сім’ї як інституту, а кризи самого суспільства, небагаточисельні.
Джерело: А.И.Антонов, В.М.Медков. Социология семьи. - М., 1996. - С. 108-109.
Запитання для роздумів
1. На прикладі сучасного українського суспільства проаналізуйте, чи збереглася дія вказаних тенденцій розвитку сім’ї на поч. XXI ст.? Які нові тенденції в розвитку сім’ї, можливо, з’явилися? Чи характерні вони лише для України? Появу яких нових змін в інституті сім’ї ви можете прогнозувати? На чому базуються Ваші прогнози?
2. Проаналізуйте систему сімейної політики сучасної української держави. Які ще цілі, окрім «терапевтичних», за висловом А.Антонова та В.Медкова в ній ставляться?
Е.Гідденс
Соціологія — за умови, що нею займаються належним чином, — приречена в деякому відношенні завжди залишатися наукою, що вносить сумніви в розум. Вона не годиться для потурання забобонам, що інтуїтивно захищають люди, не схильні до міркування... Я думаю, що незважаючи на реальність нинішніх матеріальних негараздів, що випали на долю соціології в багатьох країнах, її інтелектуальний занепад не є реальністю... Відбулося і продовжує відбуватися проникнення соціологічного мислення і соціологічного бачення в контекст тих соціальних дисциплін, що дотепер трималися осторонь. Вплив соціології, наслідки якого до кінця ще не ясні, можна сьогодні простежити в таких галузях, як історія, філософія, політологія, соціальна географія, міжнародні відносини, а також в інших сферах наукового знання. Особливо слід зазначити соціальну антропологію. Хоча в межах університетської структури факультетів ця дисципліна нерідко існує окремо від соціології, їхнє інтелектуальне зближення, проголошене багато років тому, останнім часом просувається особливо швидко. Зрозуміло, процес інтелектуального руху, що зближує соціологію з іншими науками, не можна назвати однобічним. Соціологія рівною мірою виграє від цих контактів і збагачує їх. Як приклад... можна було б вказати на розвиток досліджень, присвячених сім’ї. У даному випадку використання соціологічних ідей, а також методів, запозичених як із соціології, так і з соціальної антропології, сприяло виникненню власне кажучи нової субдисципліни в межах соціальної історії, крім того, друге дихання знайшли вже існуючі раніше інтерпретації. Сьогодні ми знаємо про сім’ю незрівнянно більше, ніж раніше. Ми були змушені піддати радикальній переоцінці своє розуміння природи нинішніх сімейних інститутів під впливом більш систематичного й адекватного проникнення в їхнє минуле. Вивчення сім’ї, що було прийнято вважати найнуднішим заняттям, виявилося одним із найбільш захоплюючих.
Гидденс Э. Девять тезисов о будущем социологии // Теория и история экономических и социальных институтов и систем. - Зима 1993. - Том 1. - Вып. 1. - С. 57.
