Запитання і завдання для самоконтролю

1. Які етапи історичного розвитку сім’ї як соціального інституту Ви можете назвати?

2. Яким чином досліджувалася сім’я до сер.60-х років ХІХ ст?

3. Чому суспільство трактувалося філософами як сім’я?

4. Коли і чому почалося становлення соціології сім’ї як самостійної дисципліни?

5. Дайте характеристику основних теоретичних джерел соціології сім’ї.

6. Розкрийте основні відмінності патріархальної теорії та теорії історичного походження сім’ї та шлюбу.

7. У чому полягають методологічні засади теорії походження шлюбу та сім’ї Л.Моргана-Ф.Енгельса?

8. Родоначальником якої інтелектуальної традиції був Фредерік Ле Пле? Який тип сім'ї був взятий за основу в його концепції?

9. Охарактеризуйте особливості структурно-функціонального підходу до вивчення сім’ї як соціального інституту.

10. Розкрийте положення фемінізму щодо шлюбно-сімейних відносин.

11. При вивченні яких сфер сімейної життєдіяльності теорія символічного інтеракціонізму може використовуватися найбільш плідно?

12. У чому полягає концепція кризи сім’ї П.Сорокіна?

13. Охарактеризуйте найважливіші напрями досліджень сім’ї в Україні.

Завдання для самостійного опрацювання

1. Поясніть недоліки теорії походження шлюбу та сім’ї Л.Моргана-Ф.Енгельса.

2. У яких галузях вивчення сімейної життєдіяльності символічний інтеракціонізм найбільш плідний і застосовується найчастіше?

3. Американські соціологи Е. Берджес і X. Лок у праці «Сім’я — від інституту до співдружності», що побачила світ у 1945 р., стверджували, що в структурі й у функціонуванні сучасної сім’ї відбулися істотні зміни. «У минулому основні фактори, що об’єднують сім’ю, були зовнішніми, формальними, такі, як закон, вдача, звичаї, суспільна думка, традиції й авторитет глави родини, сувора дисципліна і розроблені ритуали. У даний час знаходиться в стані становлення нова форма сім’ї — співдружність, її єдність все менше залежить від тиску суспільства, а все більше від міжособистісних відносин, як взаємна прихильність, взаєморозуміння і товариство її членів». На основі цього твердження автори прийшли до висновку про те, що сім’я поступово трансформується від соціального інституту до співдружності. Чи можна погодитися з подібною думкою? Сформулюйте своє ставлення до зазначеного підходу. Аргументуйте свою відповідь.

4. Охарактеризуйте один-два соціальні інститути суспільства, наприклад, релігію і сім’ю, їх історичну еволюцію, функції в суспільстві, соціальну організацію, а також традиції, звичаї, статуси і ролі.

5. Чи можна за допомогою «соціометрії дії» ліквідувати розлучення або звести їх до мінімуму?

6. Чи можна застосувати теорію обміну до шлюбу по любові - що тут може і на що саме обмінюватися? Хто і якими цінностями обмінюється в рамках мікроекономічного варіанту теорії обміну, застосовуваного в сфері репродуктивних рішень щодо кількості дітей в сім’ї?

7. У якій сфері соціології сім’ї досягнуті найбільші можливості поєднання досліджень сім’ї як групи та як інституту, де реалізується принцип додатковості підходів?