
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
- •Тема 2. Книга и ее элементы.
- •Тема 3. Рациональные приемы работы с текстом.
- •Тема 5. Учебно-научные жанры текстов и их особенности.
- •Тема 6. Основные формы текстов в деловой речи.
- •Тема 7. Унифицированная система документов.
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины дневной формы обучения ( срок обучения - 4 года)
- •Тематический план учебной дисциплины вечерней формы обучения ( срок обучения - 4 года)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических (семинарских) Занятий
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты
- •Требования к результатам освоения основных образовательных программ. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточНаОй аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Контрольная работа
- •Модель реферата научной статьи
- •Тест для промежуточного контроля
- •Содержание
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации………………………………
Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты
1. ГОСТ Р 51141-98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения» от 27.02.1998 № 28.
2. ГОСТ Р ИСО 15489-1-2007 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Управление документами. Общие требования» на основе международного стандарта ISO 15489-1:2001.
3. Постановление Правительства РФ от 15 июня 2009 г. N 477 "Об утверждении Правил делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти".
4. ГОСТ Р 6.30-2003 «УСД. Система ОРД. Требования к оформлению документов» от 03.03.2003 № 65-СТ.
Основная литература
Культура русской речи: учебник для вузов / отв. ред. д. ф. н., проф. Л.К. Граудина и д. ф. н., проф. Е. Н. Ширяев. - М.: Норма, 2010.
Культура делопроизводства: Документационное обеспечение управления: Учеб. пособие / М.В. Кирсанова, Ю.М. Аксенов. - М.: ИНФРА-М, 2008.
Культура устной и письменной речи делового человека.- М., Флинта, Наука, 2010.
Русский язык и культура речи: Учебник / под ред. проф. В. И. Максимова. – М.: Гардарики, 2010.
Дополнительная литература
Безрукова В. С. Как написать реферат, курсовую, диплом. – СПб., 2008.
Воронцов Г.А. Письменные работы в вузе: Учебное пособие для студентов – Ростов н/Д., 2002.
Культура устной и письменной речи делового человека. -М., 2003.
Баренбаум И. Е. Книга и ее элементы. – С-Пб., 1996г.
Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. - М., 1981.
Иванова Г.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – СПб.: СЗФ РПА Минюста России, 2010г.
Иванова Г.А. Устная и письменная деловая коммуникация в юридической деятельности: учебное пособие.- СПб., 2011г.
Киянова О.Н. Текст официально-делового стиля: содержание и языковые нормы: учеб. пособие. – М., 2009.
Колесникова Н. И. От конспекта к диссертации: учебное пособие по развитию навыков письменной речи. – 2-е изд.- М., 2003.
Осипов В. П. Основы библиографии и изучения книги. Учебник для техникумов. - М., 1989г.
Основы научной речи: учеб. пособие для студ. нефилол. высш. учеб. заведений / под ред. В. В. Химика, Л. Б. Волковой.- М., 2003.
Основы речевой коммуникации. / О. Я. Гойхман, Т. М. Надеина, М., 2010.
Требования к результатам освоения основных образовательных программ. Формы промежуточного контроля
В результате освоения программы учебной дисциплины «философия» выпускник должен:
а) знать:
- предмет дисциплины «Основы текстовой деятельности»;
- основные принципы, законы, категории текста, а также их содержание и взаимосвязи;
- методологические основы текстовой деятельности;
- роль текстовой деятельности в формировании практических умений в профессиональной деятельности;
б) уметь:
- ориентироваться в системе коммуникативного знания как целостного представления об основах профессиональной комуникации в деловой сфере - понимать характерные особенности современного этапа развития документоведения и документооборота;
в) владеть:
- навыками самостоятельной работы с учебной и научной и специальной литературой;
- навыками свободного оперирования коммуникативными понятиями и категориями;
г) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
Промежуточный контроль по дисциплине «Основы текстовой деятельности» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации, проводимых согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом Академии.
В соответствии с учебным планом Академии промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме зачет.