
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:с-п 2.docx
X
- •1 V .3. Психологія особистості
- •1.3.1. Поняття про індивід, особистість, індивідуальність
- •Психологічна структура особистості
- •Характер
- •Психологічні процеси, властивості і стани в структурі особистості
- •Формування особистості засобами навчання й виховання
- •Свідомість. Самосвідомість особистості
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Поняття про діяльність, складові діяльності
- •Види діяльності
- •Праця як основний вид діяльності
- •Праця рутинна і творча
- •Індивідуальний досвід: знання, уміння, навики, звички
- •Психологічні особливості особистості
- •Поняття про темперамент
- •1.6.2. Основні типи темпераменту та їх характеристики
- •Направленість особистості.
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Емоційно-вольова характеристика особистості
- •Поняття про почуття, емоції. Вираз почуттів
- •Характеристика емоцій
- •Основні емоційні стани
- •Поняття про волю.
- •Вольові риси особистості
- •Питання для самоконтролю
Питання для самоконтролю
Почуття, емоції - спільне і відмінне.
У чому проявляються емоції і почуття?
Характеристика емоцій. Назвіть основні емоційні стани.
Поняття про волю. Назвати етапи вольового процесу.
Охарактеризувати вольові риси особистості.
1 Лозниця B.C. Психологія і педагогіка: основні положення: Навчальний посібник для самостійного вивчення дисципліни. - К.: Екс.
Об., 1999.-С.48.
1 Лозниця B.C. Психологія і педагогіка: основні положення: Навчальний посібник для самостійного вивчення дисципліни. - К.: Екс.
Об., 1999.-С.47.
1 Лозниця B.C. Психологія і педагогіка: основні положення: Навчальний посібник для самостійного вивчення дисципліни. - К.: Екс.
Об., 1999.-С.48.
2 Там же.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]