3 Балла - три, (низкий уровень знаний):

- недостаточно полный объем знаний в рамках образовательного стандарта и программы государственного экзамена;

- знание части основной литературы, рекомендованной программой государственного экзамена;

- использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы с существенными логическими ошибками;

- слабое владение инструментарием учебных дисциплин, некомпетентность в решении стандартных (типовых) задач;

- неумение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях изучаемых дисциплин;

- отсутствие знаний нормативных и законодательных актов Республики Беларусь по программе государственного экзамена;

- незнание статистической информации по финансовым показателям в Республике Беларусь;

– практикоориентированное задание не выполнено;

- низкий уровень культуры исполнения заданий.

2 Балла - два:

- фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта и программы государственного экзамена;

- знания отдельных литературных источников, рекомендованных программой государственного экзамена;

- неумение использовать научную терминологию дисциплин, выносимых на государственный экзамен;

- наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок;

- отсутствие знаний нормативных и законодательных актов Республики Беларусь по программе государственного экзамена;

- незнание статистической информации по финансовым показателям в Республике Беларусь;

– практикоориентированное задание не выполнено;

- низкий уровень культуры исполнения заданий.

1 Балл - один, (отсутствие знаний):

- Отсутствие знаний и компетенции в рамках образовательного стандарта и программы государственного экзамена или отказ от ответа.

Критерии оценки знаний и компетенций студентов специальности 1-25 01 04 «Финансы и кредит»

по 10-балльной шкале

При защите дипломной работы

10 Баллов - десять:

- творческое обоснование актуальности темы исследования;

- полное соответствие структуры и содержания дипломной работы выданному заданию руководителя, а также требованиям по её подготовке, правилам оформления и защите;

- систематизированные, глубокие и полные знания по теоретическим и практическим разделам дипломной работы;

- безупречное владение финансово – кредитными инструментами, использование в работе методов экономического анализа, современных информационных технологий, умение их применять в постановке и решении научных и профессиональных задач;

- умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по исследуемой теме и давать им критическую оценку;

- умение применять существующие методологические подходы при проведении исследования;

- знать и уметь адаптировать зарубежный опыт функционирования финансово-кредитных систем к национальным особенностям;

- знание законодательной и нормативной базы по теме исследования;

- высокий уровень обобщения материала, наличие имеющих существенную практическую значимость самостоятельно полученных результатов;

- наличие глубоко обоснованных и имеющих существенную практическую значимость выводов и рекомендаций, сделанных по результатам исследования для хозяйствующего субъекта – объекта исследования;

- представление акта о внедрении результатов исследования в финансово-хозяйственную деятельность объекта исследования;

- соответствие темы дипломной работы специальности;

- составление библиографии, полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы по теме исследования;

- соответствие структуры работы предъявляемым требованиям;

- точное использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение материалов исследования;

- работа подготовлена творчески и самостоятельно;

- высокий уровень культуры исполнения дипломной работы и презентации;

- обоснование темы исследования с учетом современного состояния финансово-кредитной системы государства;

- высокое качество устного доклада: логичность, ясность, четкое представление результатов дипломной работы на защите, соблюдение регламента;

- наличие удачной электронной версии презентации результатов исследования;

- апробация результатов работы: на научных студенческих конференциях и наличие публикаций по теме исследования; представление актов внедрения результатов работы в производство или в учебный процесс.

- положительный отзыв руководителя;

- высокая (9-10 баллов) оценка рецензента;

- точные и глубокие ответы на вопросы комиссии, замечания и рекомендации руководителя и рецензента;

- высокий уровень готовности к решению типовых профессиональных задач;

- выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной производственной ситуации;

наличие высокого уровня коммуникативной культуры.