- •Содержание государственного экзамена Теоретическая часть
- •1. Сущность и функции финансов.
- •2. Финансовые ресурсы, их состав, структура, факторы роста.
- •3. Финансовая система государства.
- •4. Финансовая политика – составная часть экономической политики государства.
- •5. Управление финансами.
- •6. Финансовое планирование и прогнозирование на макроуровне.
- •7. Государственный кредит и государственный долг.
- •8. Финансовый механизм, понятие, состав, особенности его элементов.
- •9. Финансовый контроль.
- •10. Социальная защита населения, ее сущность, формы, характер и фонды.
- •11. Государственный бюджет и особенности его развития в современных условиях
- •12. Роль бюджета в государственном регулировании социально-экономических процессов.
- •28. Особенности финансов непроизводственной сферы.
- •29. Организация управления финансами организации.
- •30. Денежные расходы организации.
- •31. Затраты на производство и реализацию продукции (работ, услуг).
- •32. Денежные доходы и поступления организаций.
- •37. Амортизация объектов в организации, способы и методы ее начисления.
- •38. Инвестиционное планирование и оценка проекта.
- •39. Состав, классификация и структура оборотных средств в организации.
- •40. Определение потребности организации в оборотных средствах.
- •41. Организация финансирования оборотных средств.
- •42. Эффективность использования оборотных средств и ускорение их оборачиваемости в организациях.
- •43. Организация финансового планирования в организациях.
- •49. Основные формы кредита.
- •50. Ликвидности банка и ее нормативы.
- •51. Активные операции и кредитная политика банка.
- •52. Банковская система Республики Беларусь. Порядок государственной регистрации и лицензирования банковской деятельности
- •53. Статус, структура и основы функционирования Национального банка Республики Беларусь
- •54. Пассивные операции и ресурсы (пассивы) банка
- •55. Экономическая сущность страхования.
- •56. Современное состояние и перспективы развития страхового рынка.
- •57. Страхового рынок и его субъекты.
- •58. Имущественное страхование.
- •59. Личное страхование.
- •60. Страхование экономических рисков и ответственности.
- •Информационно-методические материалы для гэк Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Критерии оценки знаний и компетенций студентов специальности 1-25 01 04 «Финансы и кредит»
- •На государственном экзамене
- •10 Баллов - десять:
- •9 Баллов - девять:
- •8 Баллов - восемь:
- •7 Баллов - семь:
- •6 Баллов - шесть:
- •5 Баллов - пять:
- •4 Балла - четыре:
- •3 Балла - три, (низкий уровень знаний):
- •2 Балла - два:
- •1 Балл - один, (отсутствие знаний):
- •Критерии оценки знаний и компетенций студентов специальности 1-25 01 04 «Финансы и кредит»
- •При защите дипломной работы
- •10 Баллов - десять:
- •9 Баллов - девять:
- •8 Баллов - восемь:
- •7 Баллов - семь:
- •6 Баллов - шесть:
- •5 Баллов - пять:
- •4 Балла – четыре (минимально – достаточный уровень):
- •3 Балла - три:
- •2 Балла - два:
- •1 Балл - один:
7 Баллов - семь:
- систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам программы государственного экзамена;
- использование научной терминологии и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;
- владение инструментарием учебных дисциплин, умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;
- усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной программой государственного экзамена;
- умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемым дисциплинам;
- использование статистической информации по финансовым показателям на макро- и микроуровнях в Республике Беларусь;
– практикоориентированное задание в целом решено, с небольшими арифметическими погрешностями;
- достаточный уровень культуры исполнения заданий.
6 Баллов - шесть:
- достаточно полные и систематизированные знания в объеме программы государственного экзамена;
- использование необходимой научной терминологии, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;
- владение инструментарием учебных дисциплин, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач;
- способность самостоятельно применять типовые решения в рамках программы государственного экзамена;
- усвоение основной литературы, рекомендованной программой государственного экзамена;
- умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемым дисциплинам;
- упоминание нормативных и законодательных актов Республики Беларусь по программе государственного экзамена;
- фрагментарное использование статистической информации по финансовым показателям на макро- и микроуровнях в Республике Беларусь;
– практикоориентированное задание в целом решено, с небольшими арифметическими погрешностями;
- достаточный уровень культуры исполнения заданий.
5 Баллов - пять:
- достаточные знания в объеме программы государственного экзамена;
- использование научной терминологии, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы;
- владение инструментарием учебных дисциплин, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач;
- способность самостоятельно применять типовые решения в рамках программы государственного экзамена;
- усвоение основной литературы, рекомендованной программой государственного экзамена;
- умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемым дисциплинам;
- фрагментарное знание нормативных и законодательных актов Республики Беларусь по программе государственного экзамена;
- отсутствие при ответе ссылок на статистическую информацию по финансовым показателям на макро- и микроуровнях в Республике Беларусь;
– практикоориентированное задание выполнено фрагментарно;
- недостаточный уровень культуры исполнения заданий.
4 Балла - четыре:
- достаточный объем знаний в рамках образовательного стандарта и программы государственного экзамена;
- усвоение основной литературы, рекомендованной программой государственного экзамена;
- использование научной терминологии, логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок;
- владение инструментарием учебных дисциплин, умение его использовать в решении стандартных (типовых) задач;
- умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемым дисциплинам;
- фрагментарное знание нормативных и законодательных актов Республики Беларусь по программе государственного экзамена;
- отсутствие при ответе ссылок на статистическую информацию по финансовым показателям на макро- и микроуровнях в Республике Беларусь;
– практикоориентированное задание не выполнено;
- низкий уровень культуры исполнения заданий.