
- •Цілі курсу «Соціологія культури»
- •Результати навчання
- •Стратегія організації навчання
- •Загальний опис курсу
- •Форми контролю та критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Критерії оцінювання:
- •Алгоритм реалізації рейтингової системи
- •Програма курсу Модуль і. Теоретичні засади соціології культури
- •Тема 1. Вступ до соціології культури
- •Тема 2. Основні концепції до вивчення соціології культури
- •Тема 3. Структурні компоненти культури
- •Тема 4. Традиція. Канон. Стиль
- •Модуль іі. Соціокультурна диференціація суспільства
- •Тема 1. Соціокультурна детермінація особистості
- •Тема 2. Молодіжна культура за сучасних умов
- •Тема 3. Культурні процеси
- •Тема 4. Культурний розподіл сучасного суспільства
- •Тематичний план курсу «Соціологія культури»
- •Графік навчального процесу
- •Рекомендації до модулів курсу Модуль і. Теоретичні засади соціології культури
- •1. Напишіть назву теорії дослідження культури, в якій працювали наступні автори:
- •2. Визначте місце понять «стиль», «канон», «традиція».
- •3. Виберіть із запропонованого списку теоретиків соціології імена тих, хто використовує поняття «стиль»:
- •Модуль 2. Соціокультурна диференціація суспільства
- •Виключіть із списку характеристики не властиві моностилістичній культурі:
- •Дайте визначення таких понять:
- •Назвіть імена вчених, які ввели поняття, які використовуються у соціології культури.
- •Питання до екзамену
Тема 3. Культурні процеси
Подвійна роль культури у суспільстві: спадковість та оновленість. Культурні фактори соціальних змін. Винахід та творчість. Соціокультурні детермінанти творчої діяльності. Знання та технології. Вплив цінностей на характер знання й технологічний розвиток. Міжкультурна взаємодія: конструктивні та деструктивні наслідки. Культурний обмін та культурний синтез, акультурація й асиміляція. Фізична деградація і вимирання як наслідок розпаду культури. «Визначення ситуації» і культурний конфлікт як фактор соціальних змін. Культура як перешкода для соціальних змін. Модерн і традиція. Культурні проблеми вторинної модернізації. Культурні наслідки соціальних змін. Міжнародний інформаційний порядок (МІП). Поняття культурного процесу. Види і зміст культурних процесів та їхня специфіка. Чинники та наслідки культурних змін. Соціальний аспект культурних процесів. Зміст продукування культурних артефактів. Культурна дифузія Процеси інкультурації та культуралізації. Їх специфіка. Зміст процесу акультурації. Особливості культурної амальгамізації. Сенс культурної ідентифікації. Культурна комунікація. Її різновиди. Особливості сучасної культурної глобалізації. Джерела, чинники та наслідки сучасних культурних змін.
Тема 4. Культурний розподіл сучасного суспільства
Соціодинаміка культури і її типологія. Три типи процесів соціодинаміки культури. Процеси соціокультурного розвитку, соціокультурної дифузії у різних верствах і групах суспільства, соціокультурної комунікації. Взаємодія трьох типів соціодинаміки культури. Короткотривалі та довготривалі соціокультурні процеси. Макродинаміка і мікродинаміка культури. Еволюційні і революційні процеси в культурі. Культурна експансія і культурна агресія як проблема імперіалізму і колоніалізму. Діалог культур і культурний плюралізм. Плюральність культурного світу людини. Неоднорідність соціокультурного простору. Концепція децентрованої (розщепленої) особистості. Нова повсякденність. Віртуальне і реальне: важлива характеристика повсякденності. Специфіка переживання часу. Форма соціальності у постмодерні. Ідеологія постмодерну.
Тематичний план курсу «Соціологія культури»
№ модуля |
№ зп |
Тема |
Кількість навчальних годин |
|||
Всього |
Лекцій |
Семінари |
Самостійна робота |
|||
І. |
|
Теоретичні засади соціології культури |
59 |
10 |
8 |
41 |
|
1. |
Вступ до соціології культури |
10 |
2 |
2 |
6 |
|
2. |
Основні концепції до вивчення соціології культури |
21 |
4 |
2 |
15 |
|
3. |
Структурні компоненти культури |
14 |
2 |
2 |
10 |
|
4. |
Традиція. Канон. Стиль |
14 |
2 |
2 |
10 |
ІІ. |
|
Соціокультурна диференціація суспільства |
49 |
8 |
6 |
35 |
|
1. |
Соціокультурна детермінація особистості |
14 |
2 |
2 |
10 |
|
2. |
Молодіжна культура за сучасних умов |
14 |
2 |
2 |
10 |
|
3. |
Культурні процеси |
12 |
2 |
|
10 |
|
4. |
Культурний розподіл сучасного суспільства |
9 |
2 |
2 |
5 |
Разом |
108 |
18 |
14 |
76 |
Після опанування курсу студенти складають екзамен