
- •1) Субъект действует по необходимости («надо»), а не по непосредственному желанию,2) существует недостаток побуждения к действию, которое, тем не менее, должно быть осуществлено,
- •1) Ярко выраженные вегетативные изменения, расстройство сознания,2) импульсивность поведения, отсутствие планирования,3) несовпадение аффективного поведения с личностью,
- •1) Общие,2) специальные,
- •1) Точность различения достигает максимума,2) скорость различения достигает максимума,
- •1) Отражают смысл, который имеют объекты и ситуация, воздействующие на субъекта,2) отражают значение объектов и ситуаций для осуществления его жизни,
- •1) Период выработки,2) период стабилизации,
- •1) Субъективное состояние напряжения, озабоченности, мрачных предчувствий, переживание личной угрозы,2) чувство беспомощности и неполноценности, недовольство собой,
- •1) Сон,2) состояние бодрствования,
- •Установите соответствие между основными свойствами, используемыми при описании различных типов темпераментов и их значениями
- •Установите соответствие между, выделенными б.Г.Мещеряковой и в.П.Зинченко, фазами становления личности в социальной общности и значениями этих фаз
1) Точность различения достигает максимума,2) скорость различения достигает максимума,
Операция мышления, движение мысли от общего к частному, называется
конкретизацией
Операция мышления, отнесение единичного объекта, события, переживания к некоторому классу, в качестве которого могут выступать вербальные и невербальные значения, символы, называется
классификацией
Основная особенность данного ощущения, отличающая его от других видов ощущения и варьирующая в пределах данного вида ощущений, – это
качество (ощущения данной модальности)
Основная потребность, которая мотивирует человека достигать признания и уважения других – это потребность
самоуважения
Основная потребность, мотивирующая человека к близким взаимоотношениям с другими людьми, образует
потребность принадлежности и любви
Основная форма мышления, в процессе которой утверждаются и отражаются связи между предметами и явлениями действительности, называется
суждением
Основная характеристика сознания, готовность сознания к передаче другим лицам того, что осознает данный человек, с помощью языка и других знаковых систем, называется
способностью к коммуникации
Основная характеристика сознания, готовность сознания к познанию других психических явлений и самого себя – это
рефлексивная способность
Основную роль в восприятии движения играют __________ и __________ анализатор
1) зрительный,2) кинестезический,
Основными приемами создания образов воображения считаются
1) комбинирование, агглютинация,2) гиперболизация, акцентуирование,3) типизация, иносказания, использование символов,
Основными психологическими механизмами мотивации человека являются: мотивационное ______________, опосредствование, эмоциональное переключение, мотивационная фиксация, мотивационная суммация
обусловливание
Особенность поведения, как дефект волевой сферы индивида, выражающийся в стремлении, во что бы то ни стало поступать по-своему, вопреки разумным доводам, просьбам, советам, указаниям других людей – это
упрямство
От непроизвольного внимания отличается ____________ внимание, представляющее собой произвольно, преднамеренно вызываемую направленность психической деятельности на те или иные объекты или явления.
произвольное
От социального характера следует отличать _______________ характер, благодаря которому внутри одной и той же культуры одна личность отличается от другой, вследствие особенностей личности родителей, психических и материальных условий, в которых растет ребенок, а также особенностей конституции и темперамента
индивидуальный
Ответ организма на определенный раздражитель называется
реакцией
Отвлечение внимания может быть вызвано
1) раздражителями, сходными с теми, на которых сосредоточено внимание,2) отсутствием каких бы то ни было внешних раздражителей,
Отдельные свойства характера зависят друг от друга, связаны друг с другом и образуют целостную организацию, которую называют
структурой характера
Отечественный психолог С.Л.Рубинштейн различал в личности три структурных уровня, объединяющих свойства личности
1) уровень индивидуально-типологических особенностей,2) уровень знаний, умений, навыков,3) уровень направленности личности,
Отражение в сознании человека предметов или явлений в совокупности их свойств и частей, при их непосредственном воздействии на органы чувств, называется
восприятием
Отрасль психологии, направленная на разработку методов выявления индивидуально-психологических и индивидуально-психофизиологических особенностей человека, называется
психодиагностикой
Отсутствие речи или системное недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка называется
алалией
Ощущение, восприятие, память, мышление, речь относят к
психическим процессам
Ощущения находятся в нас самих, воспринимаемые же свойства предметов, их образы локализованы в ______________
пространстве
Ощущения, являющиеся результатом механического воздействия на рецепторы звуковых волн с частотой колебаний от 16 до 20000 Гц, называются ____________
слуховыми
Патологически замедленный темп речи – это
брадилалия
Патологически ускоренный темп речи – это
тахилалия
Переживание, интерес, утомление, влечение относят к
психическим состояниям
Переход действия из внешнего материального в умственное, называется
интериоризацией
Периодическое отвлечение или ослабление внимания, перемежающееся с возвращение к тому же объекту или с усилением направленности на него, называется ____________ внимания
колебанием
Планы человека на будущее, представленные в его воображении и реализующие наиболее важные для него потребности и интересы – это
мечты
По А.Н.Леонтьеву, эмоциональные процессы – процессы внутренней регуляции деятельности, которые