2. Подготовка к семинарским занятиям.

Семинарские занятия являются важнейшей формой обучения в вузе. Их основная задача - дополнение и углубление знаний, приобретенных студентами на лекциях, а также получение необходимых навыков самостоятельной работы с историческими источниками и литературой.

Семинары по «Прикладное регионоведение» проводятся в виде коллективного обсуждения узловых проблем общего курса. Предварительно студенты получают тему, план семинара с рекомендованными источниками и литературой. После их конспектирования каждый студент до начала семинара должен обдумать поставленные в плане вопросы и попытаться раскрыть их в ходе самостоятельной подготовки.

В процессе семинара один из студентов в течение 10—15 минут излагает свое понимание конкретного вопроса. Затем другие студенты дополняют его ответ в ходе кратких выступлений, задают вопросы, выражают свое согласие или несогласие с выступлением основного докладчика. Дискуссия завершается краткой оценкой преподавателя выступлений студентов. После этого начинается обсуждение, других вопросов данного семинара. В конце занятия преподаватель делает вывод о полноте и глубине раскрытия обсуждавшихся вопросов, в том числе и оценкой выступлений студентов.

Необходимым условием успешной работы данной формы семинара является обязательная самостоятельная предварительная подготовка к нему студентов, т.е. конспектирование рекомендованных источников и литературы к каждому занятию.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Литература:

а) основная:

1. Бусыгина И.М. Политическая регионалистика: Учебное пособие. – М., 2006

2. Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Регионоведение: Учебник. М., 2000.

3. Медведев Н.П. Политическая регионалистика: Учебное пособие. – М., 2005.

4. Регионоведение: Учебное пособие /отв.ред.профессор Ю.Г.Волков. – Ростов н/Д: Феникс, 2004

5. Уткин Э.А., Денисов А.Ф. Государственное и региональное управление: Учеб. пособие. М.: ИКФ «ЭКМОС», 2002.

б) дополнительная:

6. Винокуров А.А., Глушкова В.Г., Макар С.В. Введение в экономическую географию и региональную экономику России. В 2 ч. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003

7. Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Основы региональной политики. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1998.

8. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики.- М.: ГУ ВШЭ, 2001.

9. Игнатов В.Г., Бутов В.И. Регионоведение (экономика и управление). Учебное пособие.   – М.: «Теса», Ростов н/Д: МарТ, 2000.

10. Климанов В.В. Региональные системы и региональное развитие России. М., 2003

11. Лексин В.Н., Швецов А.Н. Государство и регионы. Теория и практика государственного регулирования территориального развития. М., 2000

12. Морозова Т.Г. Региональная экономика. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

13. Региональное развитие: опыт России и Европейского союза. М., 2000

14. Регионоведение (Юг России: краткий тематический словарь) / Под общ. ред. Ю.Г. Волкова, А.В. Попова. Ростов н/Д, 2003

15. Туровский Р.Ф. Центр и регионы: проблемы политических отношений. – М., 2006

16. Штульберг Б.М., Введенский В.Г. Основы региональной политики: теоретические основы, задачи и методы реализации. М., 2000

17. Федеральный Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки Регионоведение, квалификация «бакалавр».

Библиотека ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» предлагает бакалаврам следующие Интернет-ресурсы:

- Базы данных российских библиотек;

- Базы данных зарубежных библиотек;

- Полнотекстовые базы данных;

- Электронные варианты авторефератов и диссертаций;

- Коллекции электронных дисков;

- Научные поисковые системы.