2. Последовательность подготовки курсовОго проекта

1. Выбор темы.

1. Назначение руководителя проекта, составление плана-графика ее подготовки, определение примерной структуры, содержания, методики выполнения.

3.Сбор материала, обработка и анализ полученной информации (поиск и изучение литературы и других документов по теме, перевод иноязычных источников), подготовка списка литературы.

4.Подготовка первого варианта проекта:

- разработка темы;

- формулирование основных положений, выводов и разработка практических рекомендаций;

- литературная и редакционная обработка текста.

5. Представление подготовленного текста руководителю.

6. Доработка, устранение отмеченных руководителем недостатков.

7. Просмотр окончательно доработанного и оформленного текста курсового проекта руководителем.

8. Написание отзыва руководителем.

9. Рецензирование проекта.

10. Принятие решения о допуске к защите.

11. Изучение отзыва руководителя и рецензии. Подготовка к защите курсового проекта.

12. Защита курсового проекта.

2. Структура курсового проекта и требования к его содержанию

Курсовой проект должен содержать следующие компоненты:

• титульный лист,

• содержание,

• введение,

• рубрики текста (разделы, подразделы, пункты и др.),

• заключение,

• список литературы,

• приложения (если они необходимы).

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, новизна, определяются логика анализа и изложения, цель и задачи, предмет и объект исследования, делается обзор использованной литературы. По объему введение не должно превышать 2—3 страниц.

В основной части рекомендуется выделять 3 – 4 раздела, включающие подразделы.

Основная часть курсового проекта должен строго соответствовать теме, а содержание разделов и подразделов — их наименованиям. Все разделы проекта должны быть взаимосвязаны, обязательно должна прослеживаться логика достижения поставленной цели.

Содержание каждого из разделов, имеющих самостоятельный заголовок, должно раскрывать отдельную проблему или одну из ее сторон, а изложение материала — логически переходить из одного раздела в другой. Желательно, чтобы разделы имели приблизительно одинаковый объем страниц и одинаковое число параграфов (подразделов). Каждый раздел должен заканчиваться краткими выводами.

В первом и втором разделе исследования излагается теоретический материал: обсуждаются экономические категории, анализируемые в работе; уточняются определения; рассматривается место и роль предмета и объекта исследования в организации, в экономике в целом. Дается развернутый анализ изложенных в экономической литературе теоретических концепций, научных положений и важнейших аспектов выбранной темы, обосновывается методика анализа проблемы в организации.

Приводимые факты, концепции, подходы, методики должны носить систематизированный характер. Анализ их совокупности доводится до тео­ретических выводов и обобщений. Необходима четкая аргументация в обосновании ключевых тезисов, объединение всего материала в целостную стройную концепцию единой идеей, одной общей мыслью. Положительно, если автору удалось критически проанализировать и сопоставить теоретические положения и практику функционирования организации.

В третьем разделе на теоретическом уровне рассматривается один из методов в принятии управленческих решений.

В четвёртом разделе выполняется расчётная часть проекта в соответствие с вариантом задания.

В заключении формулируются выводы по проделанной работе, характеризующие степень решения тех задач, которые ставились при разработке курсового проекта. Осуществляется оценка полученных результатов.