- •Содержание:
- •I.Введение
- •II. Внеклассная работа – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса
- •1. Цели и задачи внеклассной работы:
- •2. Формы внеклассной работы по немецкому языку многообразны.
- •3. Заключение
- •2. Внеклассная работа:
- •Второй день
- •Третий день
- •Четвертый день
- •Пятый день
- •2 Этап:Die Städte Deutschlands.
- •3 Этап:Feste und Bräuche Deutschlands
- •4 Этап:Kennst du Märchen?
- •2. Игра «Эрудит» (на немецком языке)
- •2. Станция «Знакомство»
- •3. Станция «Германия».
- •4. Станция «Дружба».
- •5. Станция «Таланты».
- •6. Станция «Старая Сарепта».
- •3. Шоу «Ach, diese Mode!» (8-е классы)
- •Песня бабушки «Одежда – горе мое».
- •4. Литературно-музыкальная композиция «Салют, Победа!»
- •Конкурс на лучшего переводчика
- •IV тур «Wessen Worte sind das?» (о Шиллере)
- •Награждение победителей (I, II, III места).
- •III Встреча друзей. Guten Tag!
- •Фонетический конкурс (стихотворения)
- •7. Игра «Умники и умницы». «Немецкий язык – язык великого Гёте» (9-11 классы)
- •Майская ночь
- •III Раунд. Ведущий:
- •IV раунд – Musikalische Seite
- •Литература
- •8. Утренник «Wir lernen Deutsch» (2-е классы)
- •9. Праздник «Пасха» («Ostern») – 7 класс
- •«Вербочки»
- •Христово воскресенье
- •Пасхальный благовест
- •10. «Литературная гостиная» (9-10 классы)
- •Душа и имя
- •Мне нравится, что вы больны не мной
- •За книгой
- •Созерцание
- •V. Приложения
- •1. Инсценировка сказки братьев Гримм «Звездный талер»
- •2. Обозрение «Народные обычаи»
- •Календарные праздники и обычаи Январь
- •Февраль
- •Сентябрь
- •Октябрь
- •Декабрь
- •Лужицкие сорбы. Славянское меньшинство
- •Народные песни и пляски. Традиции и новое
- •Праздник стрелков
- •Региональные праздники у каждого – свое
- •Это интересно
- •3. Досуг для наших детей
- •4. Песни для разучивания Песня для малышей на немецком языке
- •Каринтия
- •Buchenwalds Mangeläut («Бухенвальский набат»)
- •(«Хотят ли русские войны?»)
- •Wart auf mich... («Жди меня…»)
- •Russische Fluren («Русское поле»)
- •Für Jenen Jungen («За того парня»)
- •(«Издалека долго течет река Волга»)
- •(«Песня о тревожной молодости»)
- •Unser alter Kapitän («Жил отважный капитан…»)
- •Vaiglockchen («Ландыши»)
- •Stoffel («Антошка»)
- •VI. Литература
- •©Предметная неделя немецкого языка в школе
- •400079, Г. Волгоград – 79, а/я 707
3. Досуг для наших детей
Кружки помогают развивать творческие способности детей. В последние недели перед Пасхой лаузицкие девочки особенно много времени проводят в школьном кружке лужицких традиций. Одной из старейших и самых известных традиций лужичан – национального меньшинства, про-живающего в районе Лаузица – является искусство раскрашивания яиц, служащих украшением и красивым подарком в дни пасхального праздника.
Пасха
Пасхальные обычаи и обряды, возраст которых исчисляется многими веками, отражает радость людей, встречающих наступление весны. Один из главных символов плодородия и рождения новой жизни – яйцо. Например, в Лаузице яйца украшают затейливыми орнаментами, применяя традиционную технику травления, гравирования и рисунка на воске. Нередко проходит не менее пяти – шести часов, прежде чем можно будет полюбоваться пасхальным яйцом, раскрашенным на старинный сорбский лад сине-белым рисунком. Дети с любовью расписывают выдутые яйца для пасхальных деревцев, наряжаемых в саду под открытым небом. Один из обычаев – поиск спрятанных яиц, которыми одаривают малышей в семье и в детском саду или яслях. Найдя подарки, дети поют весенние песни под пасхальным деревцем.
Der kleine Osterbäcker und Osternester
Seltdem Spencer weβ, daβ bis Ostern sämtliche Hasen mlt den Nerven zu Fuβ und völllg geschafft slnd, hat er mlt Zacharias Zuckerguβ dafiir gesorgt, daβ die armen Hasen entlastet werden, jawohl! Durch pflf-fige kleine Osterbäcker! «Die helfen den Hasen, so gut es geht, well ein Osterbäcker davon 'was versteht». Also, probiert's doch mal aus ...
Dazu brauchst Du: 400g Wejzenvollkornmehl 1 Päckchen Trockenbackhefe 1 gestrichenen Teel. Salz 50g zerlassene, abgekuhlte Butter 200ml lauwarme Milch 1 Eigelb 1-2 Eβl. Milch Zum Garnieren |
1 Tube Fondant-Glasur, Vanille oder Zitronen-Ge- schmack Back- und Speisefarben «Farbenfreude» Zuckerschrift bunte Zuckereier gefarbte Huhnereier So wird`s gemacht:
|
Fur den Teig gib das Meh in eine Schussel und ver-mische es sorgfaltig mit der Hefe. Fuge Salz, Butter und Milch hinzu und verruhre die Zutaten mit dem elektrischen Hand-ruhrgerat mit Knethaken. Rolle den Teig etwa 1 cm dick aus. Zeichne auf bunten Karton einen Osterbäcker wie auf dem Bild, schneide die Figur aus und lege sie auf ein mit Back-papier belegtes Backblech. Forme nun das Körbchen. und hänge es an den Arm des Osterbäckers. Teile den restlichen Teig in sechs Teile und forme Rol-len von jeweils 50 cm Länge. Halbiere die Rollen, schlinge immer zwei Hälften umeinander. und lege sie zu Kränzen auf das Backblech. Verschlage Eigelb mit Milch (1-2 EBI.) und bestreiche den Osterbäcker und die Kränze damit. Laβ die Motive auf dem Backblech so lange an einem warmen Ort gehen, bis sie sich sichtbar vergröβert haben. Schiebe das Backblech in
den vorgeheizten Backifen. Backofen-Einstellung: Ober- und Unterhitze: 175-200 Grad C |
Heiβluft: 160-180 Grad C Gas: Stufe 3-4 Backzeit: 15-20 Minuten |
Laβ die gebackenen Motive auf einem Kuchenrost erkalten.
Zum Garnieren des Osterbäckers drücke die Fondant - Glasur aus der Tube und färbe sie beliebig mit den Backfarben ein. Streiche dem Oster-bäcker Bluse und Hose wie auf dem Foto und verziere ihn beliebig mit Zuckerschnft. Schneide und forme aus einer Serviette eine Bäkkermütze.
Und klebe sie ebenfalls mit Fondant auf den Osterbäkkerkopf.
Drücke in die Mitte der Osternester die bunten Huhnereier.
Stelle bereit:
1 Rührschüssel
1 elektrisches Handrührgerät
1 Bleistift, 1 Schere, 1 Messer
1 Backblech/Backpapier 1 Kuchenrost 2-3 kleine Schüsseln 1 Pinsel.
