50

Семестр іі Модуль 2. Синтаксис і пунктуація сучасної української літературної мови. Лексикологія та лексикографія. Фразеологія сучасної української літературної мови.

Тема 3.1. Просте речення.

№1. Практичне заняття 1. Просте речення. Словосполучення.

Підготувати конспекти лекцій до перевірки! Опрацювати теоретичні питання плану. Виконати вправи 1, 2.

І. Словосполучення.

1. Поняття про словосполучення.

2. Типи словосполучень

3. Способи зв’язку слів у словосполученні.

ІІ. Просте речення.

1. Типи речень за характером відношення до дійсності.

2. Типи речень за семантикою та структурою.

Прочитайте і законспектуйте С. 311 – 330 з підручника "Сучасна українська літературна мова" за ред. М.Я. Плющ.

Вправа 1. Охарактеризуйте словосполучення за типом смислового зв’язку, морфологічним вираженням стрижневого слова і типом підрядного зв’язку.

Гірський потік, стояти серед вулиці, простував назустріч, одинадцять студентів, змарнілий від утоми, втричі ближче, пісня про країну, любить співати, читати лист, лист від друга, вірний товариш, річка Дніпро, твори Франка, земля предків, намальована картина, намальована фарбами, дуже весело, переписуючи текст, великі хвилі, потрібно подумати, потрібно для справи, чути далеко, кожен з нас, дорога ліворуч, уникаючи зустрічі, поїздка до моря.

Вправа 2. Доберіть словосполучення за поданою схемою.

Стрижневе слово	Спосіб зв’язку	Залежне слово
іменник	узгодження	прикметник дієприкметник числівник займенник
дієслово іменник прикметник прислівник	керування	іменник займенник
дієслово іменник прикметник прислівник	прилягання	прислівник дієприслівник неозначена форма дієслова

Вправа 3. Визначте типи речень за метою висловлювання; за структурою.

1. Рось вирвалась з неволі, легко прокотилась луками і сховалась за скелею, за лісом, за горою (І. Н.-Лев.). 2. – Ви бачите хмару? Ви бачите хмару? – заливається жайворонком дівчина з радіорубки, повідомляючи всіх про наближення довгожданої грози (О. Гонч.). 3. – Григорію! А йди, рушаємо! – Сковорода відірвався від спогадів, підійшов до валки (В. Шевч.). 4. Може б, хто послухав казки? Ось послухайте, панове (Л. Укр.). 5. Ні, вистояти! Вистояти! Ні – стояти. Тільки тут. У цьому полі (В. Ст.). 6. За ріками і за мостами курличуть мирні журавлі (А. Мал.). 7. А я не знаю нічого ніжнішого, окрім берези (Л. Укр.). 8. Нехай зоря розсиплеться по вербовій віті (В. Свідз.). 9. Ах, це десь весна танцює, розтопивши білу кригу! (П. Тич.). 10. Ой ти, дівчино, з горіха зерня, чом твоє серденько – колюче терня? (І. Фр.). 11. Вони, звернувши зі стежки, йдуть кудись у відкритий степ, в глибину острова (О. Гонч.). 12. Давненько все те було. Але його не забудеш, не викинеш із життя (Ю. Збан.).

Література

1. Сучасна українська літературна мова / за ред. М.Я.Плющ. — К., 1994. — С. 311 – 330.

2. Сучасна українська літературна мова / за ред. О.Д.Пономарева. — К., 1997. – С. 227 – 243.